弘揚高校中華傳統文化武術項目的路徑研究

周利 黃艷

中圖分類號：G852? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2021）03-005-01

摘? 要? 中國武術有幾千年的歷史，是中華傳統文化中的瑰寶，也是一種極富民族特色的傳統體育項目。在高校弘揚傳統文化武術的意義重大，因此本文闡述了在高校開展武術項目的重要意義，并探索弘揚高校中華傳統文化武術項目的有效路徑。

關鍵詞? 傳統文化? 武術? 高校? 路徑

高校是人才輸出的重要基地，其培育出的人才所具備的素質在很大程度上影響著社會的發展。正因為如此，各種文化爭相搶占高校這片熱土。中華武術作為我國優秀的傳統文化元素，也應該在高校中尋求發展和傳承。

一、在高校弘揚中國傳統武術的意義

（一）助力大學生思想教育

在高校加強武術教育能夠助力大學生的德育教育，培養當代大學生良好的思想道德品質。在武術學習中，學生需要靈活使用自己的肢體，這就能夠增強學生適應自然環境的能力，可以讓他們在各種環境中敢于挑戰、攻堅克難，形成堅強的意志力。武術文化中的武者精神也能激勵大學生形成愛國愛民、鋤強扶弱、果敢堅毅的思想道德品質。這些都是參與社會主義現代化建設的高素質人才所必須具備的思想素質。

（二）培養大學生競爭意識

隨著時代的發展，社會競爭日益激烈。對學生競爭意識的培養成了高校教育的一個重要課題。只有當學生具有了較強的競爭意識，才能確保他們進入社會后能夠快速適應環境，在強大的競爭壓力下脫穎而出，實現自己的人生價值。

中華武術是一項競技類體育項目，高校將其引入能夠培養學生公平競爭的意識。在競爭中激發學生奮勇爭先的熱情，培養學生挑戰自我、突破自我的精神和自信，為其即將面對的社會競爭打下良好的基礎。

（三）幫助大學生認知自我

當代大學生由于受成長經歷和社會環境的影響，大多心理脆弱，對自我缺乏正確的認知。他們面對自己的不足和缺點，要么自高自大，要么過于自卑。武術文化崇尚揚長避短，在高校開展武術教學能夠幫助學生充分認識自己的長處和不足，并且以正確的態度面對自我，學會揚長避短，不斷自我完善，從而獲得更加健康全面的發展。

（四）改善大學生身體素質

自古以來，中華武術就是人們防身自保和強身健體的一種手段，有著防治疾病、強健體魄的功效。武術教學能夠讓學生學會強身健體的方法，在武術學習中，學生既能學會武術套路和技法，又能在訓練中強化身體素質。內練一口氣，外練筋骨皮，武術訓練能夠幫助大學生提高身體素質，獲得更健壯的體魄。

二、弘揚高校中華傳統文化武術項目的路徑

（一）依托各種比賽，成立校園武術隊

自古以來，與武術有關的比賽形式多樣。我們可以從各種影視資料中看到很多武術相關的比賽形式，中國大學生也對此有很多了解。為此，高?？梢砸愿鞣N武術比賽為依托，在校內成立校園武術隊，組織定期的團隊活動。通過共同訓練、參與比賽和武術表演等形式來帶動大學生的習武熱情。在武術隊的訓練過程中，需要強化隊員對武術文化內涵的認知，對武德精神的尊崇，讓武術隊成為中華武術文化的踐行者和宣傳者，進而產生輻射效應，擴大中華武術文化在大學生群體中的影響力。

（二）依托武術協會，形成宣傳群體

以校內社團為依托，成立武術協會，吸引和召集更多熱愛中華武術的大學生加入協會，然后以社團活動的形式強化武術訓練和武術文化宣傳，從而讓大學生更加了解武術文化，更加熱愛武術文化。

校內社團人數一般不受限制，且活動時間多為課余時間。因此，武術社團能夠盡可能多地召集和發展武術愛好者，如此通過訓練和表演等社團活動影響更多的大學生，在高校內營造弘揚中國傳統武術文化的良好氛圍。

（三）依托群體集會，開展武術表演

高?？梢越M織校園武術隊或武術協會在當地群體集會或校內大型活動中進行武術表演，這一形式的優勢是能夠在更大的范圍內形成武術影響力，為弘揚和宣傳中華武術文化提供更高的平臺和更廣的空間。而且，這些活動與學校社團活動相比，主辦方的投入更大，武術文化的呈現效果更好，更能體現中華武術的無窮魅力。

學?？梢院彤數匚幕髽I形成合作，在當地大型活動中植入武術文化要素，為學校學習武術的學生提供更大的實踐平臺。這樣做不僅能夠宣傳和弘揚中華武術文化，還能夠幫助學生開拓眼界，增長見識，提高實踐能力。

三、結語

綜上所述，在高校弘揚中華傳統武術文化既是傳承和發展我國優秀傳統文化的需要，也是促進當代大學生身心健康發展，提高大學生綜合素養的有效手段。高校要充分認識中華傳統武術文化在高校教育中的重要意義，積極開展各類武術教育教學項目，通過成立校園武術隊、參加各類武術比賽、鼓勵武術社團活動、加強校外合作、提供武術表演平臺等途徑，大力弘揚中華傳統武術文化，提高高校武術教育水平，助力當代大學生強健體魄、鍛煉意志、提高思想素質，最終實現全面發展。

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