淺析中職電商營銷教學中對學生實踐能力的培養

黃旭輝

【摘要】隨著互聯網技術的不斷發展，電商營銷成為市場營銷的主要模式，很多行業紛紛采用電商營銷的模式，因此，社會對電商營銷人才的需求也越來越高。本文通過分析目前中職電商營銷教學的現狀，探討了幾點提高學生實踐能力的策略。

【關鍵詞】中職;電商營銷;實踐能力;培養策略

與傳統的市場營銷不同，電商營銷規避了地域性、高成本的經營手段，給更多的企業帶來新的商機。電商行業的發展不僅帶動了我國的經濟，還解決了很多人的就業問題，對于電商營銷人才的需求也逐漸加大。

一、中職電商營銷教學的現狀分析

隨著互聯網的不斷發展，電商營銷逐漸成為營銷的新形勢，成為牽動我國經濟的一部分，而電商營銷人才的培養也是中職教育的重中之重。隨著教育的改革，中職院校開始大規模的開設電商營銷專業的學習，但由于電商營銷是一門創新的行業，創辦的時間較短，還處在不斷的探索的過程中，很多電商營銷的課程設置和內容還不夠完善，理論知識和實踐教學沒有進行有效的集合，導致電商營銷的教學還不夠成熟。另外，當前社會需要大量的電商人才，但對人才的要求越來越高，不僅要求學生要掌握營銷的思維模式還要熟悉網絡的管理模式，因此中職院校對于電商營銷專業的培養不僅要讓學生掌握相關的專業知識，還需要培養綜合能力，成為復合型的高層次人才。

在中職院校中，開展電商營銷的課程學習，不僅要加深理論知識的講解，還需要建立完善的實踐教學結構，雖然很多學校以及開始重視學生實踐能力的培養，開展一系列的實踐課程，引進專業的實訓設備，開展實踐的訓練，但這些課程還無法滿足電商營銷的教學需求，不能有效達到實踐教學的目的。由于中職院校開展實踐教學的形式過于表面，導致學生無法真正掌握實踐的技能，在今后步入社會的崗位競爭中不具優勢。因此，中職院校要結合社會的電商營銷人才需求，開展合理的實踐教學，幫助學生提高專業技能，更好的適應時代的發展。

二、中職電商營銷教學中培養學生實踐能力的策略

（一）確立實踐教學的目標

中職院校開展電商營銷課程的實踐教學，一定要根據新時代的電商發展，培養學生的電商營銷基礎知識和專業技能，還要培養適應社會崗位的能力和具備一定的營銷思維。

1、掌握基礎知識。基礎知識的掌握是有效開展實踐教學的前提，只有把基礎知識學好，才能在實踐教學中，更好的理解知識，提高實踐的教學效率。在中職院校中，開展基礎知識的學習是必不可少的，但要以電商營銷的未來就業為導向，適應的安排基礎課程的學習，要合理安排內容的學習和課程時間的控制。同時，還要注重學生的人際交往能力和基本的社交禮儀，可以開展相應的公共課，加上學生的社交教育，避免學生在今后的崗位工作中，因為欠缺社交禮儀影響工作的績效。掌握基礎知識，學會人際交往中的禮儀才能不斷提高自身的綜合素質，為未來的職業發展奠定良好的基礎。

2、提高專業能力。電商營銷行業不僅需要營銷人員具備基本的基礎知識，還需要開展學生的談判技巧、溝通能力、商務禮儀等課程的學習，以及市場營銷策劃能力、營銷心理學、市場調研等課程的學習。從傳統的電視營銷、到淘寶電商，到現在的直播電商，都是電商行業不斷發展的結果，在開展課程學習時，還要結合電商行業的發展變化，更新課程的內容，完善電商營銷的課程體系，從而提高學生的專業技能，幫助學生更好的適應崗位的需求。

（二）提高實踐教學的質量，促進學生實踐能力的培養

1、提高教師的實踐教學能力。教師是開展實踐教學的主要力量，提高教師的實踐教學能力，才能不斷提高實踐教學的質量，從而有效培養學生的實踐能力。因此，可以組織以下的活動提高教師的實踐教學能力：首先可以開展教師下企業的實踐活動，讓教師深入到企業當中，了解企業的實際操作，教師不僅可以學到更真實的實踐內容。還能運用自身的專業知識幫企業解決問題。其次，定期開展實踐培訓，把一些經驗豐富的企業家、退休教師等聘請到學校給老師和學生進行講課，還能定期邀請畢業的優秀學生回校參加演講，讓學生有更強烈的感受。最后，學校和企業可以進行合作，企業給予學生一些實習的機會，讓學生可以適應社會崗位的要求，真正做到實踐學習。

2、在校內開展豐富的實訓活動。電商營銷專業具背一定的社會性、和動手能力，教師可以在教學過程中，通過開展豐富的實訓活動，提高學生的實踐能力。例如，在新生開學時期，可以以班級為單位，開展校內生活用品的買賣運作，還可以組織學生開展二手商品展銷會，讓學生在實踐活動中，主動參與，探索營銷的規律，從實訓中提高自身的專業技能。

3、加強與企業的合作，為學生提供更多的實踐機會。現在很多學校是通過實訓模擬的方式開展實踐教學，雖然這樣的活動也具備現實作為基礎，但電商行業發展迅速，一直通過模擬的方式無法與時俱進，學生無法真正提高實踐能力。因此，學校要加強與企業的合作，來提高學生的實踐能力。例如，企業提供實訓的場所，學校提供人才，然后讓學生參與到企業實際的電商營銷項目中，幫助企業進行項目的運營，讓學生熟悉實際操作的各個環節，從而有效提高學生的實踐能力。

總結：綜上所述，電商行業的發展越來越快，中職院校電商營銷課程的教學中，要以提高學生的實踐能力為主要目標，才能幫助學生適應未來的崗位需求，為社會提供更多的高層次復合人才。