新技術(shù)時(shí)代的計(jì)算機(jī)教室管理

胡愛(ài)英

摘要：學(xué)校計(jì)算機(jī)教室采用循環(huán)利用模式，利用率很高，并且受到學(xué)生的好奇心，因此常見(jiàn)的問(wèn)題包括注冊(cè)表更改、系統(tǒng)設(shè)置密碼、系統(tǒng)崩潰、網(wǎng)絡(luò)故障等。如何使計(jì)算機(jī)教室保持簡(jiǎn)單和便捷，是信息技術(shù)教師的重要待解決的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：新技術(shù);計(jì)算機(jī)教室;管理

中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-09-131

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)已廣泛應(yīng)用于各個(gè)層面，對(duì)人們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)和掌握基本的計(jì)算機(jī)技能已經(jīng)成為當(dāng)今每個(gè)人的必備技能。信息技術(shù)課程已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校的課堂課程，因此所有中小學(xué)學(xué)生都可以更好地使用計(jì)算機(jī)，更好地適應(yīng)迅速發(fā)展的信息社會(huì)。中小學(xué)將配備多臺(tái)計(jì)算機(jī)。根據(jù)學(xué)校的規(guī)模，教室將按照教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。計(jì)算機(jī)教室是信息技術(shù)教育的重要場(chǎng)所，也是學(xué)生在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行練習(xí)的主要場(chǎng)所。還提供學(xué)校的一些教具，例如配置學(xué)生以注冊(cè)在線考試并完成在線學(xué)習(xí)。自主注冊(cè)參加入學(xué)考試，安全教育等。計(jì)算機(jī)教室為整個(gè)學(xué)校的教師和學(xué)生提供服務(wù)，對(duì)管理人員構(gòu)成了重大挑戰(zhàn)，尤其是面對(duì)一群對(duì)所有新事物都充滿好奇的中小學(xué)生。學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的使用要求復(fù)雜，使用頻率很高，用戶移動(dòng)性高，隨機(jī)性強(qiáng)，所有這些對(duì)計(jì)算機(jī)教室軟件和硬件的安裝，管理和維護(hù)提出了越來(lái)越多的要求。為了不影響教學(xué)工作，計(jì)算機(jī)教室的日常管理和維護(hù)也成為重中之重，工作的復(fù)雜性和難度無(wú)疑對(duì)管理人員進(jìn)行考驗(yàn)。

1.計(jì)算機(jī)教學(xué)維護(hù)與教室管理

該計(jì)算機(jī)教室適用于學(xué)校中所有學(xué)生，使用頻率高和操作流動(dòng)性大。為了保證計(jì)算機(jī)教室的正常運(yùn)行，為信息技術(shù)教育提供良好的保證，計(jì)算機(jī)教室的教育管理非常重要。

（1）設(shè)置人員和機(jī)器，規(guī)范管理。

給每臺(tái)計(jì)算機(jī)編號(hào)，并在課堂上記錄了每個(gè)學(xué)生的機(jī)器編號(hào)。學(xué)生在上課時(shí)坐在教室里。這不僅規(guī)范了秩序并履行了職責(zé)，而且還結(jié)合了電子教室軟件的使用。相應(yīng)地控制每個(gè)學(xué)生。

（2）使用適當(dāng)?shù)碾娮咏淌臆浖?/p>

由于中小學(xué)生好奇，缺乏自我控制和約束，并且信息技術(shù)教室屬于開(kāi)放教室，因此選擇優(yōu)質(zhì)的電子教室軟件是確保教室教學(xué)效果的最重要因素。相比過(guò)去幾年，學(xué)校采用了極域教學(xué)軟件。該軟件包括屏幕廣播、屏幕監(jiān)視、師生對(duì)講、語(yǔ)音廣播、小組討論、電子舉手，電子答案、遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)、程序控制和互聯(lián)網(wǎng)限制和其他功能可以完全滿足教育需求。例如，在Internet沖浪單元中，如果學(xué)生漫游，尋寶、下載等，則學(xué)生將沒(méi)有明確目標(biāo)，大部分將是QQ、游戲、聊天、視頻等，而更嚴(yán)重的則將于不良信息暴露在學(xué)生視野里。當(dāng)使用蘇極域教學(xué)軟件“程序控制和Internet限制”功能時(shí)，可以控制學(xué)生可以運(yùn)行的軟件和不能運(yùn)行的軟件。通過(guò)特定的設(shè)置可以把握學(xué)生使用哪種類型的互聯(lián)網(wǎng)以技術(shù)手段指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，而不是依靠學(xué)科約束來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（3）硬盤還原技術(shù)

硬盤還原技術(shù)是保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的有效手段。學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作時(shí)會(huì)感到好奇，嘗試操縱和設(shè)置程序可能會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)造成巨大損害。硬盤恢復(fù)技術(shù)可以保護(hù)硬盤上的所有數(shù)據(jù)，并可以有效地防止病毒，故障和有意或無(wú)意的損壞。還原向?qū)且粋€(gè)很好的硬盤還原軟件。還原向?qū)У脑硎欠乐箤?shù)據(jù)寫入硬盤，并將硬盤的受保護(hù)分區(qū)還原到安裝了還原向?qū)У臓顟B(tài)。僅需幾秒鐘即可備份和還原數(shù)據(jù)，而且所占用的空間僅是整個(gè)硬盤的十分之一的空間大小，可以大大減少計(jì)算機(jī)機(jī)房的維護(hù)工作量。還原向?qū)Р粌H是獨(dú)立版本，而且是企業(yè)版本。企業(yè)版的最大優(yōu)點(diǎn)是可以在服務(wù)器上批量完成所有操作。例如，在計(jì)算機(jī)教室的日常管理中，我們使用“凍結(jié)點(diǎn)還原向?qū)髽I(yè)版”在教師計(jì)算機(jī)上設(shè)置服務(wù)器，創(chuàng)建“種子”文件，然后安裝“種子”文件在每臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)上。安裝過(guò)程僅需要運(yùn)行“種子”。有足夠的文件，不需要其他設(shè)置，并且計(jì)算機(jī)系統(tǒng)已受到保護(hù)。隨后的系統(tǒng)保護(hù)任務(wù)使用教師的服務(wù)器在所有學(xué)生計(jì)算機(jī)上執(zhí)行批處理操作。如果學(xué)生的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)已更新，它將取消并更新保護(hù)，因此無(wú)需一一重新保護(hù)學(xué)生計(jì)算機(jī)。相反在老師的計(jì)算機(jī)上執(zhí)行批處理任務(wù)，所有學(xué)生計(jì)算機(jī)都在不受到保護(hù)的情況下進(jìn)行了更新，最終所有學(xué)生計(jì)算機(jī)都得到了批量保護(hù)，這大大減少了管理員的工作量，并使原始的復(fù)雜任務(wù)變得更加容易。

（4）維護(hù)機(jī)房環(huán)境

計(jì)算機(jī)是精密機(jī)器。每個(gè)組件都有與溫度，濕度，清潔度，防雷，接地和其他指標(biāo)有關(guān)的特定要求。例如，主板和內(nèi)存最怕靜電，硬盤和光盤驅(qū)動(dòng)器最怕振動(dòng)，CPU最怕高溫，顯示屏最怕潮，灰塵是幾乎所有計(jì)算機(jī)組件的殺手。因此，提供一個(gè)高質(zhì)量的平臺(tái)來(lái)確保計(jì)算機(jī)教室的正常運(yùn)行。

結(jié)語(yǔ)

計(jì)算機(jī)教室的管理和維護(hù)是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)久的過(guò)程。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教育內(nèi)容，必須采用各種方法相輔相成，并且必須通過(guò)不斷吸收和運(yùn)用新的管理技能來(lái)規(guī)范學(xué)生的計(jì)算機(jī)行為。降低計(jì)算機(jī)教室的故障率，有效利用計(jì)算機(jī)教室，并使計(jì)算機(jī)教室適應(yīng)不斷變化的信息技術(shù)教育需求。

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