傳統文化背景下高中政治教學中融入法治意識的分析

胡月

摘 要：中華民族的優秀傳統在發展過程中孕育出了許多優秀的傳統文化，同時也培養了許多與法律意識相關的傳承，對現代學生的道德素養和科學素養培養來說至關重要，而高中政治是高中學習中十分重要的一門學科，在高中政治教學中將優秀的傳統文化融入其中，對學生法治意識的培養和政治教育來說極為重要。在傳統文化背景下，將高中政治教育融入法治意識，只有這樣才能使高中政治的整體教學質量得到提升。

關鍵詞：傳統文化;高中政治;法治意識;應用管理

中國傳統文化對現代人的生活與發展都產生著極大的影響，并在生活的各個領域中都能展現傳統文化，是我國民族發展的一個基礎文化，對人們的行為規范和言行舉止規范來說，產生的效果極為良好，而在進行現代化的教育時，無論是哪個教學階段，都要以優秀的傳統文化為基石，對人們的法治意識進行培養，隨著近年來我國新課程改革的不斷發展，對學生的核心素養培養來說極為重要，而學生的法治意識教育也受到了現代教育部門的高度關注。

一、傳統文化背景下高中政治法治教育的意義

在我國國情的支持下，法治建設與國家的整體實力之間有著極為密切的關聯，而法治對現代的社會建設來說也極為重要，所以我國的立法、執法單位，在進行發展的過程中，需建立合理、穩定的法治社會這一基本概念在長時間的發展下，法治與文化之間具有相同的特性，而每個人都要作為一個主體對其進行發展與傳承，所以在我國開展現代化的高中政治教育時，開展法治建設教育有助于從本質的內容開展教學活動，所關注的不僅僅是內在和外在形式，通過合理的教學能使每個學生在高中的政治課堂上學習并理解到具體的法治知識，而對教師來說，在開展教學活動時，也要盡量發揮傳統文化的價值，對學生的文化傳承以及精神理念傳承來說，都有著十分積極的意義。在進行教育時，教師要將傳統文化中的道德品質帶入教學活動中，將立法與實踐進行有效的應用，并將人們的情感融入其中，通過這種方式有助于促進課堂教學工作的升華與發展。

二、在進行高中政治教學時，將法律意識培養應用于其中的效果

1.實事求是，將法治與生活相結合

在高中政治課程教學過程中，教師可以將法治內容與學生的日常生活相結合，并在實際的生活經驗與自身對知識了解的背景下，使法治教育工作更貼近生活、更簡單易懂。例如，在進行“樹立正確的消費觀”的教學時，教師可以引導學生了解自己身邊的人和事，并詢問學生在日常生活中可以感受到的不同的消費觀，使學生結合自身的消費觀念來進行分析，了解自己的消費觀是否正確，這樣能使學生的綜合素質得到培養，同時教師還可以為學生布置相應的作業，使學生分析當今社會所倡導的消費觀到底應該是怎樣的，使學生了解正確的消費觀。在得出結論后，教師還可以對整堂課進行總結，并結合實際為學生講解一些市場上存在的經濟犯罪的狀況，指導學生經濟犯罪的產生，主要是由于罪犯缺乏良好的消費觀，進行過度消費而導致的，使學生了解適度消費的重要性。學生在學習過程中，能從理性的角度進一步思考，通過學生對法治知識的進一步思考與記憶，還能促進學生對我國法律的認同以及遵守。

2.強化學生的傳統知識學習

在進行學生的法治思維的教學時，對現代化的政治學習來說極為重要，而在學習過程中保持誠實守信的原則開展教學活動，是一項十分重要的教學內容。從法治的角度來說，也可以被認為是一種履行合同的原則。在我國悠久的發展歷史中，中華民族沿用著以誠實守信的優良傳統文化，在高中政治教學中，需要強化學生針對傳統文化的學習。例如，在進行“誠實守信”內容的講解時，教師可以將“忠厚傳家久，詩書繼世長”是中華民族一直以來的道德教條，這也是現代人在社會生活時誠實守信的基本原則。所以教師在教學時，可以注重這一類經典文化的解讀，可以將我國的傳統哲學與思想融入現代化的高中政治教學中，有助于增強法治學習的趣味性，使學生的法治意識和政治意識得到綜合性的培養。

在現代社會的發展背景下，傳承傳統文化對提高學生的法治意識，已成為現代高中政治教學中的一個主要目標，而做好學生的思想素質培養，能有助于促進傳統文化對學生產生的影響，這也是現代教育背景下十分重要的一個發展方向，所以在開展教學時要強化學生對傳統文化的學習，盡可能地促進法治意識的生成，這對學生的綜合素質培養和優化高中教學來說，有著十分積極的作用。

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