鄉間的“美學路徑”

郭曉娟

5條裝飾一新的漁船，錯落有致地豎立在村口，絲毫看不出舊漁船改造過的痕跡;由原木墩組成的幾朵杏花，“盛開”在粉刷一新的民居外墻上，于細節處彰顯特色;色彩明麗的“鄉村會客廳”與湖水為鄰，極目遠眺，湖光山色盡收眼底……漫步在臨沂市平邑縣流峪鎮邵家嶺村，充滿藝術氣息的畫面隨處可見，令人心情愉悅，流連忘返。而在以往，邵家嶺村卻并非這般模樣。一切的變化，要從山東師范大學美術學院在這里開展的美學實踐說起。

緣起“杏花島”

邵家嶺村位于平邑縣南約10公里處，是一個依山傍水的小山村。因村內杏樹較多且三面被湖水環繞，村民又給它起了一個詩意的名字——“杏花島”。然而，現實卻并非充滿詩意。

流峪鎮黨委書記周靜介紹，邵家嶺村沿山嶺而建，人口不足500人，村內土地貧瘠，村民收入不高，很多年輕人靠外出打工謀生。沒有產業，缺乏耕地，這樣一個落后的村子如何走上致富路？被這個問題困擾了很久的周靜，最后想到了山東師范大學美術學院副院長劉東峰。

在周靜看來，邵家嶺村自然環境優美，如果能找到一個“能工巧匠”把它雕琢出來，未來發展將大有可期，而這個“能工巧匠”，非劉東峰莫屬。“之前跟他們合作過項目，覺得劉教授做事非常踏實，而且有經驗，就想邀請他來幫我們做鄉村設計，為將來的旅游、民宿等產業發展打基礎?！敝莒o說。

周靜的邀請，打動了身為平邑人的劉東峰。今年2月，劉東峰帶著幾名研究生到邵家嶺村調研，經過與當地深入交流對接，決定以“校地合作”模式，通過美學設計理念為鄉村賦能，提升鄉村美學體驗，創造鄉村美學價值?！拔冶旧砭褪寝r村出身，有農村情懷，加上我們團隊通過實地考察，覺得這個地方確實基礎比較好，于是就確定了‘人員駐村+藝術設計+村民帶動的思路?！眲|峰說。從此，在邵家嶺村時?？梢砸姷絼|峰團隊忙碌的身影。

在用美學改造鄉村的過程中，劉東峰團隊充分發揮藝術設計專業特長，助力該村進行整體規劃建設，為村子量身打造了包括“幸福廣場”“鄉村會客廳”等一系列微景觀，同時協助村民對村內3條主干道及其附近景觀進行美化，讓原本破敗的村子煥發了生機。

在村民眼中，如今的家園再也不是以前那個“臟亂差”的小村子，而是成了真正的美麗鄉村?！艾F在村子環境好了，大伙都愿意出來坐坐，以后肯定會更好?！痹诖鍍鹊慕∩硇V場上，一位中年婦女坐在精心設計的“長木凳”上笑著說，大學老師和學生來了后，村里發生了大變化，村民們更有奔頭了。

激發內生動力

山東師范大學在邵家嶺村走出的“美學路徑”，為高校服務鄉村振興提供了新思路。如何將高校的人才優勢轉化為鄉村振興的內生動力？劉東峰團隊通過駐村實踐給出了答案。

“我們的基本思路是：尊重村內原有景觀，不搞大拆大建，因地制宜，就地取材，立足實用，方便百姓，對村容村貌進行整體提升?！眲|峰說，團隊堅持美學引領和綠色、生態、經濟、可持續發展的原則，在設計建造過程中，充分尊重原住村民與在地文化，讓村民獲得建設家鄉的內生動力。

充分傾聽村民意見，帶動村民參與美學實踐的做法，極大激發了村民的熱情。建設“幸福廣場”，就是一個十分有代表性的例子。團隊成員張智穎介紹，村子主干道旁原本種了些樹木，經過商量，他們決定在這里設計一個小廣場，將空地變成娛樂休閑場所，創意得到了村民的響應，確定設計方案前，他們又經過與村民反復溝通，才定下了最終方案。如今，這個呈“三級臺階”式分布的小廣場里，既有老人歇腳的地方，又有孩子嬉戲游玩的沙池，功能齊全，實用且新潮，團隊將之命名為“幸福廣場”。

通過參與鄉村美學實踐，與大學師生共同建設美麗家園，村民自身的創作熱情也得到最大限度的開發。村民王同文和王同平兄弟倆花了4天時間，手工編織出一個碩大的“幸福筐”，成為村內的“地標式”設計。

“只有獲得村民認可，激發出他們的內生動力，他們才能發自真心一起改造村莊。”周靜說，一旦村民的積極性被調動起來，潛力是無限的。

中國人民大學藝術學院副教授叢志強及其團隊有著豐富的鄉村美學設計和實踐經驗，此前在浙江省寧波市寧海縣大佳何鎮葛家村等地進行的“鄉村美學試驗”項目，曾入選2020年度浙江省“鄉村振興十大模式”。在現場觀摩了邵家嶺村的美學實踐后，叢志強認為，山東師范大學的鄉村美學實踐活動，充分挖掘了村莊“寶藏”，開發了村民“腦礦”，就地取材，激發村民積極性、創造力，展現了村莊最美的一面，同時還降低了建造成本，有很好的典型示范價值。

在探索中前行

劉東峰團隊開展的美學實踐，受到了村民歡迎，得到了專家肯定，為鄉村文化振興貢獻了高校智慧。然而，劉東峰十分清楚，美學只是引領，發展產業才是關鍵，“希望通過美學引領的價值創造，對傳統生產要素、傳統生產方式進行系統性重組提升，特別是美學引領的服務業以及金銀花種植產業、創意農業、鄉村旅游體驗與研學等三產融合業態，從而推動整個鄉村全方位的吐故納新?！?/p>

高校團隊的到來，也確實讓村民們增長了見識，許多人開始思考未來如何借力致富?！斑@是我們引入高校團隊的另一個重要考慮。”周靜說，曾在5個鄉鎮工作過的她，發現“越窮的地方，人們思想越封閉”，而單靠村民自己或村干部苦口婆心的“喊話”，很難從根本上打破這種“封閉思想”，而劉東峰團隊成員視野開闊、思維活躍，村民們通過跟他們接觸，思想慢慢發生了變化。

“最明顯的變化是，看到村里要做設計規劃，有的人已經考慮未來怎么掙錢，比如做民宿或者賣東西?！敝莒o說，之前守著落后的村子，他們根本不可能有這樣的想法，“當然，村民的思想，并非旦夕間就能改變，需要‘潤物細無聲的過程?！敝莒o說道。

探索鎮域美學之路，走出既能留住鄉愁、文脈，保障村民利益，又能加快實現綠水青山向金山銀山高效轉化的鄉村振興“美學路徑”，邵家嶺村的美學實踐依然在進行中。劉東峰表示，下一步，他們將繼續堅持“高校師生駐村設計，帶動村民共同改造村莊”這一行之有效的做法，并適時進行招商引資，借助外部力量加速推進村莊建設，為鄉村振興齊魯樣板“校地合作”模式做進一步探索。對于詩意“杏花島”的未來，劉東峰充滿了信心。