新冠肺炎疫情下高校輔導員的工作策略研究

那誠誠

摘 要：高校是疫情防控的重要陣地，輔導員需壓緊壓實自身責任，切實做好學生疫情防控以及思想政治教育工作。本文在疫情防控的背景下，闡述高校輔導員做好學生管理和教育的工作策略，為未來一段時間內教育工作者提供建議，也為當下高校做好學生教育管理提供參考。

關鍵詞：新冠肺炎疫情;輔導員;工作策略

中圖分類號：F24? ? ?文獻標識碼：A? ? ? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.22.022

突如其來的新冠肺炎疫情，對于全國人民來說都是一次極大的考驗，各級黨政機關及時響應，落實黨中央、國務院的部署，切實做好疫情防控工作。高校承擔著立德樹人的責任與使命，也是疫情防控的重點區域之一，關系著學生的生命健康安全。而與學生接觸最多的輔導員則更是要肩負起正確引導學生做好疫情防控的責任，用疫情先進案例對學生進行教育，確保每位學生思想穩定，強化學生的價值引領。因此，在新冠肺炎疫情背景下，高校輔導員采取怎樣的工作策略更好地引導學生顯得尤為重要。

1 輔導員在高校疫情防控中的優勢

高校學生管理工作是各高校核心工作之一，是高校承擔“為黨育人，為國育才”使命的重要組成部分。在高校的學生管理工作中，輔導員是學生思想政治教育、安全教育、心理健康教育及就業指導規劃等各方面的實施者，重在全面提升大學生的綜合素質能力。輔導員從學生剛入校一直陪伴并引導他們直到畢業，在此過程中，學生充分地信任輔導員，學生與輔導員之間已經形成一種密不可分的關系。輔導員下發的任何通知，學生也都是會選擇相信并執行，因此，輔導員對學生進行疫情防控教育的效果更好，對于高校做好疫情防控常態化工作也是非常重要的。

2 輔導員在疫情防控中的工作內容

2.1 嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度

疫情初期，恰逢學生寒假在家，學生分布在全國各地，輔導員要掌握每位同學的健康狀況是較為困難的，加之時間緊，學生人數也多，這就必須要求輔導員要具有很強的責任心。輔導員積極響應，克服多方面的困難堅持把學生的生命健康放在第一位，對每位同學的家庭所在地進行摸查，動態掌握每位學生的健康狀況，切實做好“日報告，零報告”制度;同時，加強重點地區學生的管理教育，緊密聯系、持續跟進，并及時更新重點疫區學生的人數及感染情況。全國疫情中高風險地區呈現一個動態變化的形勢，一方面，輔導員要實時關注中高風險地區的變化，另一方面，要根據中高風險地區及時地掌握該地區學生的人數及健康情況。只有做好信息收集及統計的每一步，才能保證數據的準確性，進而保證每位學生的生命安全。

2.2 做好疫情防控下的思政教育工作

疫情來臨時，做好學生的思想政治教育工作尤為重要，積極引導學生正確認識疫情，正確對待疫情，提高大學生政治站位是高校學生管理工作的關鍵之舉，也是保證全體學生穩定必不可少的一步。此外，疫情期間做好大學生疫情防控的思想政治教育能夠產生連帶效果，輻射的群體可能會更廣泛。大學生在高校接受高等教育對于一個家庭來說是非常重要的事，以大學生為媒介，通過給他們傳授知識從而傳遞給周圍的親朋好友，這將更有利于社會的疫情防控工作。疫情防控對于每位學生來說都是一場考驗，這場考驗目前正在進行中，輔導員必須時刻保持警惕，毫不松懈，善于利用網絡平臺開展思政教育，傳達精神并做相關要求，切實做好疫情期間大學生的思想政治教育工作。

2.3 疫情防控的知識宣傳

在這場戰“疫”中，我們要知己知彼，才能有效防控，正確地認識新冠病毒是做好防護的第一步。2020年8月19日，國家衛健委發布了《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第八版）》 ，輔導員要仔細閱讀該方案，首先，加強自身對于新冠病毒的認識，及時更新知識庫;其次，篩選出重點知識向學生普及，才能有針對性地進行疫情的防控。此外，他們也能將所學的知識向周圍的親人朋友進行廣泛宣傳，有利于政府實施一系列的防控措施;最后，輔導員利用新媒體進行疫情防控宣傳，如抖音視頻、微信推文等，也可以在網上尋找獨特、新穎的文章，以這樣一種能夠被當代大學生更容易接受的方式組織他們學習，使學習的效果更為明顯。

2.4 注重細節，做好學生返校后疫情防控工作

為貫徹習近平總書記的重要指示精神，堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，各高校都陸續制定春季延期開學方案，也落實好了停課不停學的方案。學生在經歷了一學期的線上學習后，在2020年秋季陸續分批返校。做好學生返校后的疫情工作難度更大，面對學生在校學習生活的方方面面，輔導員都要考慮到位，做好防疫應急處置預案。首先是做好學生的體溫一日三檢，實行班委輪流負責制，每日對每位同學的體溫進行檢測并做好記錄，在此過程中若有發熱的同學按照應急處置預案進行處理;其次是宿舍的通風消毒，實行寢室長負責制，每日對寢室進行通風及消毒并做好記錄;最后是規范學生的出入校流程，嚴格按照各地區各高校的防疫防控政策落實，掌握每位同學的動態，確保其安全。

3 輔導員在疫情防控中的工作策略思考

本次戰“疫”對于輔導員來說是一場考驗，需要高校輔導員有極強的責任心，必須關注到每位學生，始終把學生的生命健康放在首位。但更重要的是，輔導員要借助本次疫情的契機加強自身的修養，創新工作方式，也更要注重積極引導學生提高思想認識，提升學生的綜合素質。

3.1 加強愛國主義教育

面對突入襲來的新冠肺炎疫情，我國快速反應，采取了果斷有力的防控政策，在短時間建立醫院并調集全國的醫療資源支援重點區域，最后疫情也得到了良好的控制。種種方案措施都充分彰顯了中國特色社會主義的優勢，使得全國人民能夠集中力量辦大事，也正是通過本次的疫情充分證明了“一方有難，八方支援”的優秀品質，為我國青年大學生做了一個很好的例證。