淺析大學生黨支部的創新教育與管理

徐迪菲

高校中黨員數量多，因此在理論、實踐等層面積極探索對大學生黨支部建設的創新與管理具有重要意義。本文從大學生黨支部教育與管理的本職工作、黨建工作規范化建設、品牌化建設、綜合能力提升等方面淺析如何開展創新性工作，進一步發揮好黨支部的先鋒模范帶頭作用，使黨支部成為大學生思想政治建設的主要陣地。

一、“立責于內心，履責于行動”，盡職盡責立足自身崗位做好本職工作，抓好黨員發展教育管理

（一）對黨忠誠是前提，立穩絕對忠誠的“壓艙石”

衡量干部是否有理想信念，關鍵看是否對黨忠誠。黨員干部要忠誠干凈擔當，忠誠始終是第一位的。對黨忠誠，就要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。習近平總書記指出，政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。黨員干部需要切實加強理論學習，用馬克思主義理論武裝自己，深入學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會習近平總書記的系列講話精神及中央重要會議精神，不斷提高自己的政治思想素質和政策理論水平。

（二）業務精是關鍵，錘煉謀事干事的“金剛鉆”

習近平總書記指出，要在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經驗。要深學篤行，知行合一，教育者要先受教育，要始終堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想，帶著問題學，學出看家本領;帶著感情學，學出堅定信仰。要躬身實踐磨礪本領，沉下心來干工作，心無旁騖鉆業務。矛盾面前不繞道，問題面前不回避，困難面前不退縮，在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干，努力承擔起組織賦予我們的崗位職責和使命擔當。黨員干部要深入基層、扎根基層，力量源泉來源于基層，深入群眾、服務群眾，扎實抓好黨員發展教育管理。工作正派，秉公辦事，把群眾意見吸收好、經驗總結好、問題解決好，讓每一名師生都能感受到黨組織的溫暖。

（三）作風好是保證，弘揚艱苦奮斗的“傳家寶”

習近平總書記指出，要當攻堅克難的奮斗者，不當怕見風雨的泥菩薩。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，作為黨員干部要發揚艱苦奮斗的精神，吃苦在先，迎難而上，不畏懼、不退縮，在大難大災面前英勇無畏，展現共產黨員的責任與擔當。黨員干部要牢記入黨初心，牢記黨員使命，心系人民，不忘從哪里來，到哪里去。東北大學校長趙繼曾在2020年新生開學典禮中強調要心有大我，務實擔當。“大我”精神作為一名黨員干部應具備的精神品質，強調保持求真務實、真抓實干的優良作風，真做、真開展，務實工作。廉潔的作風是黨員干部永遠的追求，黨員干部要以身作則，嚴格遵守黨的紀律，拒絕一切形式主義、官僚主義，時刻發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用。

二、“堅持高起點，落實新要求”，扎實推進新時代高校黨支部標準化規范化建設，提高黨支部建設質量

嚴格把握標準，狠抓工作落實。嚴格按照基層黨支部規范化建設標準，確立規矩，明確責任。著力打造全面發展黨支部，建立健全黨員名冊、整理歸納黨員檔案、留存支部工作記錄、及時整理支部計劃總結等支部日常工作。創新黨支部主題黨日活動形式、加強黨員教育管理、嚴格黨員發展等日常工作標準，推動黨支部建設全面發展。堅定制度自信，強化制度保障，推進黨支部規范化建設。明確黨支部基本任務、工作方法以及支部各支委的職責，不斷完善和落實好“三會一課”、民主監督、民主評議黨員、黨費收繳等系列黨建工作制度，建立黨建工作目標管理考評細則，及時跟蹤進展、跟蹤問效，督促問題整改。

凝聚陣地力量，承載育人使命。始終貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，推動基層黨支部規范化建設，擁護黨的綱領，遵守黨章，進一步發揮和提升黨支部的戰斗堡壘作用、黨小組的前沿陣地作用和黨員的先鋒模范作用。狠抓隊伍建設，筑牢班子基石。黨支部書記要抓好班子，帶好隊伍，當好基層組織的“領頭雁”。走深走心走實，更加注重實效。黨支部規范化工作在做好記錄上，要做到思想重視，書記帶頭，把握關鍵，彰顯黨員的先進性。注重總結提升，不斷鞏固工作成果。要減少形式，注重實效，讓黨的方針、政策在落實過程中做到有效、管用，打造黨支部規范化的亮點，展示推進黨建工作的實際成效。

三、“凝聚心能量，塑造新品牌”，攜手凝聚黨建合力促進發展，切實加強黨建活動載體品牌化建設

學院黨建工作點多、面廣、線長、量大，是一項系統工程，不需要華麗的“裝飾裝潢”，但是不是簡單的“拿來主義”。黨支部應依托師生專業優勢，按照“條塊結合、重點突出、分類指導、逐步推進”的要求，開設多樣性的黨支部活動和實踐載體，增強組織工作的有效性和滲透性，不斷創新“藝術黨建”新途徑、新模式。

以學校學院黨建工作為引領，扎實推進各支部黨建工作，活躍黨建氛圍，使得黨建活動活躍在學校學院各個角落。各黨支部書記是各支部的“領頭羊”，要充分發揮領頭作用，要切實抓好黨建工作，立足本職，將黨建工作作為支部核心工作。當今高校學生呈現感性思維強、思想活躍、情感豐富、個性鮮明等特點。針對這些特點，要始終聚焦“思想性”為行動先導，創辦“先鋒領航工程”，引領學生黨支部思想政治工作。

東北大學藝術學院通過“‘藝起來學習”“系在‘藝起的紅色記憶”系列活動，帶領廣大同學認真深入地研讀黨史、習近平總書記系列重要講話等內容，以高度的政治自覺、思想自覺加強黨員隊伍建設;深挖專業特色，用音樂、繪畫、詩歌等不同載體，創新黨支部工作內容;推出“藝”榜樣的力量，樹立榜樣典型，為學院所有同學提供參考學習的范本。運用圖文結合形式開展“‘藝心一意學雷鋒”“手寫《雷鋒日記》”“學習強國比拼”系列主題黨日活動，提升道德品質，堅定理想信念;運用微信H5網頁互動效果技術開展“追思抗戰中的英雄與和平生活的締造者”系列學習活動，進一步堅定黨員理想信念;運用“云課堂”“云朗誦”“云合唱”多種形式分別開展“雙馨成長計劃新生領航云課堂系列講座”“學生黨員用歌聲與您共克時艱”“青春誦讀夢想”活動，提升學生“思齊”意識，多方面集聚美育力量。

四、“錘煉真本領，實干顯作為”，不斷提高公文寫作水平，進一步規范行政管理工作，提升自身綜合素質

公文寫作能力是一種比較系統的理論知識能力，要求黨務工作人員在日常工作中要做到“點滴積累”強腦子，工作效率上快人一步。在日常的發展黨員、黨費收繳、黨員教育管理、支部建設、“三會一課”等工作中，要求黨務工作人員十分嚴謹、嚴肅，熟練掌握業務知識和技能。“一招一式”練專業，工作狀態上強人一等。

每一篇公文材料，從構思、搭架再到填補內容，不斷反復修改，傾注付出。對于公文材料的寫作，首先，要有明晰的寫作目的，帶著寫作目的確定公文的行文方向、結構設置、內容組織和語言表述;其次，語言表述至關重要，要有說服力，要有觀點、有典型、有數據、有事實、有分析、有對策、有目標、有效果。歸納起來，一是深刻地表述，二是精確地表述，三是清晰地表述。

五、結語

黨務工作者應有“不畏浮云遮望眼”的定力，“越是艱險越向前”的斗志，“千磨萬擊還堅勁”的韌勁，牢記職責，牢記使命，用專注與執著把工作當作樂趣，用勤思和智慧不斷探索黨建工作的新思路、新方法。黨建工作需要不斷創新才能具有生命力，通過不斷地探索與思考，更新理論、形成體系、不斷總結、提升自我、勤于交流。大學生的思想政治建設離不開黨支部的建設與管理，要在不斷探索中尋找適合大學生的思想政治建設方法，創新教育理念與管理方法。

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（作者單位 東北大學藝術學院）