王晶

當前高校在發展過程中所擁有的多元化發展形式不斷提升,而高校的財務賬戶管理在具體的構建過程中,能夠進一步使整體學校所擁有的資金安全性得以進一步的體現,并且使整體資金所具有的風險防范能力得以有效的增強,對于整體學校在發展過程中對自身財務管理進行有效的規范有著極其重要的現實意義,文章對我國學校在發展過程中,財務賬戶管理所存在的現實問題進行了多元化的分析,并且對我國的財務賬戶管理優化的現實對策進行了綜合性的探究,希望以此使我國學校在發展過程中所擁有的賬戶管理問題能夠獲得有效的解決這件事,整體財務賬戶管理工作所具有的創新性特征,能夠得到充分的體現。
在當今時代的發展背景之下,學校所擁有的多樣化特征得以充分的體現,而學校在發展過程中需要充分的對財務賬戶進行有效的管理,進而使整體學校在發展中的資金安全全能夠得到有效的提升,使整體資金所擁有的風險防范能力得以大幅度的提升,對于整體學校財務的規范有著極其重要的現實意義,對整體學校所擁有的財務賬戶進行規范性的管理,能夠使整體學校的預算獲得更加有效的執行,并且使整體財務資源能夠獲得更加合理化的配置運用。目前,我國在發展過程中教育部以及財政部均對整體學校所擁有的財務賬戶的管理工作予以充分的重視,并且要求學校在發展過程中需要對整體財務賬戶進行有效的清理,使整體學校財務管理工作獲得綜合性的推進。然而部分學校在發展過程中,仍然無法對財務賬戶的管理工作進行有效的規范。而由此學校在發展過程中,需要對目前在發展過程中所存在的銀行賬戶無法得到有效清理的各類問題進行綜合性的分析,并且防止相應的問題影響我國所擁有的學校資金安全的發展。
一、學校賬戶管理存在的問題
(一)部分學校所擁有的財務賬戶往往無法得報財政審批
在當地學校在發展過程中,對于賬戶的開設、變更及終止均需要得到財政部門駐各地所擁有的財政監察專員進行綜合性的審查。并且進行綜合性的備案,而部分學校在發展過程中,只能夠做到對部分常用的基本賬戶相應的財政審批手續,能夠對許可證及相關的審批文件進行應用,能夠對基本賬戶基建資金賬戶等予以應用,但同時會存在對相應的審批予以漏報的現實問題,往往無法對定期存款賬戶以及對待轉存賬戶等進行有效的構建,而部分高校在發展過程中,往往會未經審批便對POS機賬戶予以開設。
(二)部分學校無法對不符合規定的賬戶進行及時性的清理
根據相應的規定已經能夠納入收入收繳改革的預算學校其自身收入在構建過程中,相應的過渡戶需要依照相應的規定進行有效的撤銷,但是部分學校往往無法對相應的財務工作進行有效的辦理,同時部分學校在發展過程中,其自身所擁有的納稅儲蓄戶同樣存在相應的問題。此外,部分需要在發展過程中仍然存在著不需要保留賬戶無法得到及時清理的現實問題,諸如部分學校所擁有的基建工程已經結束,卻不能夠及時辦理入庫手續,而部分銀行賬戶在開設一年之內并沒有存在相應的直接來往業務,同時也無法依照規定予以及時化的撤銷。
(三)部分學校在發展過程中所擁有的公款無法得到統一性的管理
部分學校在發展過程中存在著公款私存的現實問題,部分學校在發展過程中,相應的部門會將用于科研事業的費用結余以及培訓費學雜費等諸多費用進行收取,然而無法拿到整體學校財務部門進行統一性的管理,部分需要在發展過程中,對定期存單的開設往往會存在著隱秘不報賬戶備案等諸多問題。首先,可能會在多家非開戶銀行對相應的定期存單予以設定。其二,會在預算收入繳納所擁有的專用存款賬戶資金及相應的財政撥款轉變為定期性的存款。
(四)部分學校所擁有的二級單位往往會自行對相應的賬戶進行開設
與中央預算所存在掛靠聯系以及相應貸款關系的各類協會以及基金會等眾多社團組織,中央預算學校下屬所存在的獨立核算非法人機構,以及相應的學校貸款的三本獨立院校,在當今的發展過程中,仍然無法對銀行賬戶所存在的財政審批手續予以有效的履行,部分學校在發展過程中無法依照最新的財務管理規定,對相應的基建以及后勤等諸多單位納入到整體學校所擁有的同一管理體系之內,進而使相應的二級單位在發展過程中存在著隨意開設銀行賬戶的問題,使相應的財務賬戶在管理過程中存在極度混亂的現實問題,使相應的賬戶應用無法得到進一步的優化,使整體資金安全存在較為突出的現實隱患。
(五)部分高校無法依照相應的規定用途對銀行賬戶進行有效的使用
部分高校在發展過程中,會將賬戶借予下屬的其他學校進行應用,而部分高校會在助學貸款賬戶構建中,核算其職工所擁有的購房款。此外,有部分賬戶會在基建賬戶的構建過程中,存取不屬于其自身基建資金的相應資金,同樣部分賬戶在構建過程中,相應的工會賬戶儲存向職工出售各類住宅所取得的收房款的收入,甚至部分賬戶在構建過程中會違規的從科研賬戶中轉走相應的資金到具體的機關服務部門賬戶之中,再由相應的機關服務賬戶而轉入到整體基本戶之中。
二、對學校銀行賬戶管理工作進行有效優化的對策
(一)對整體財務賬戶的財政審批手續進行嚴格化的履行
各個學校的財務部門在發展過程中,需要充分對其學校下屬所擁有的個人銀行賬戶進行有效的統一性的管理,需要及時履行財政審批手續的賬戶,進行有效的整理,并且及時到相應的財政專員進行綜合性的辦理,需要對相應賬戶所擁有的撤戶是否合規進行詳情的分析,并且需要對各類撤銷及合并手續進行綜合性的辦理,使整體賬戶能夠獲得及時性的銷戶,使學校所擁有的賬戶能夠獲得有效的消減。
(二)對校內結算中心的賬戶管理制度進行有效的健全
學校在發展過程中,需要對下屬的各個部門所擁有的財務賬戶管理工作進行有效的優化,并且對整體校內的結算中心制度進行有效的構建,對整體校內結算中心記錄進行有效的健全。學校在發展過程中需要充分的對本校所擁有的實際情況進行有機結合,對賬戶管理責任制度以及賬戶審批備案制度、賬戶監督審查制度與具體的賬戶檢查報告制度等諸多制度進行綜合性的構建,并且形成相應的校內核算中心的綜合管理制度,對學校的發展使用過程中所存在的財務賬戶的統一管理原則進行有效的遵循,由此使整體財務掌握在管理過程中所擁有的各個環節能夠做到有章可循。