適應性強的職業教育能為區域經濟社會發展提供高質量高素質技術技能人才。我國“十四五”規劃提出,增強職業技術教育適應性,突出職業技術(技工)教育類型特色,深入推進改革創新,優化結構與布局。各地方政府也不斷制定新的政策和規劃大力推動職業教育現代化。對職業教育適應性的重視凸顯了開展區域現代職業教育發展研究的意義。
近年來,我國職業教育發展成效顯著,但仍面臨著區域背景下職業教育應如何發展的挑戰。重慶市作為直轄市,其職業教育已步入高質量發展機遇期,但仍存在一些問題亟待解決。例如:中職畢業生在工作崗位上的可替代性較高;現代職業教育體系在職業啟蒙教育、學分累積與轉換制度等方面的基礎薄弱;在滿足區域綠色發展的綠色技能人才需求方面存在較大缺口;師資培訓缺乏系統的需求調研和質量監控;現代技術利用水平低等。
2017—2019年,重慶師范大學職教師資學院的謝良才博士承擔了重慶市社會科學規劃重點應用項目“重慶現代職業教育發展問題研究”。該研究旨在厘清重慶現代職業教育發展面臨的主要問題,為重慶市制定有針對性的職業教育政策措施、促進重慶現代職業教育發展提供決策參考。謝良才博士將相關研究資料和研究成果進行匯集整理,撰寫了《區域現代職業教育發展問題研究——以重慶市為例》一書。該書在展示區域現代職業教育發展問題研究的框架、路線、方法等基礎上,依據目前重慶市的發展現狀,綜合運用問卷調查、現場及網絡訪談、比較等多種方法,從職業教育教師隊伍、高等職業教育考試招生、職業教育綠色發展、職業教育大數據現代化建設等角度對重慶市現代職業教育發展現狀進行探究,所得數據對有關學者作比較研究具有實際價值。此外,該書研究和總結了重慶市現代職業教育發展面臨的主要問題,并對其進行層層剖析,結合國外實踐經驗,分析重慶市現代職業教育發展存在問題的背后原因,使讀者對區域現代職業教育發展問題有了更清晰、更深入的認識,為重慶市今后制定有針對性的職業教育政策措施提供了實用的參考資料,對從事類似區域性職業教育項目研究的學者有一定的借鑒價值。