培育大學生創新創業助力鄉村振興的探索與實踐

張樹冰 周葉方 劉慕君

[摘 要] 鄉村振興是國家戰略，是精準扶貧和現代化建設的必由之路。團隊教師以鄉村振興為出發點，依托中南大學創客空間平臺，結合生命科學和醫學學科專業特色，促進食品藥品領域和環境保護的科技創新，將大學生雙創融入到大健康領域和鄉村建設，將產學研有機融合，探索大學生創新創業助力鄉村建設的有效途徑，建立大學生創新創業助力鄉村建設的教學改革示范平臺建設，引導大學生樹立正確就業創業觀念，為深化創新創業教育改革，助力鄉村振興提供新的思路和解決途徑。

[關鍵詞] 大學生;創新創業;鄉村振興;創客空間;中醫藥

[基金項目] 2019年度湖南省普通高校教學改革研究項目“大學生創新創業助力鄉村振興的探索與實踐”（72）

[作者簡介] 張樹冰（1976—），男，遼寧遼陽人，理學博士，中南大學生命科學學院細胞生物學系教授，博士生導師，主要從事細胞生物學研究;劉慕君（1975—），女，湖南祁陽人，理學博士，中南大學生命科學學院細胞生物學系副教授（通信作者），主要從事細胞生物學研究。

[中圖分類號] G640? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2021）23-0013-04? ? [收稿日期] 2021-02-23

一、引言

大學生創新創業項目是在導師指導下，大學生自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。在指導大學生雙創過程中，能夠引領學生將個人成長發展與國家現代化建設相結合，因地制宜，將創新創業實施過程中的智力、技術和項目資源輻射到廣大農村地區，既能為鄉村經濟發展提供智力支持，還能提高大學生及農民的就業率[1]。因此，加強大學生以鄉村振興為出發點的雙創能力培育，引導大學生參與鄉村創業戰略的現代化建設過程，將助力精準扶貧和鄉村振興，具有非常重要的社會意義[2]。

大學生創新創業與鄉村振興戰略融合有利于緩解大學生的就業壓力，同時還可以幫助政府有效解決精準扶貧等重要問題。在鄉村振興的推進過程中蘊含著巨大農業資源和消費資源，將為大學生創新創業提供更多的發展空間和機會[3]。《“健康中國2030”規劃綱要》指出，推進健康中國建設，是全面建成小康社會、基本實現社會主義現代化的重要基礎，是全面提升中華民族健康素質、實現人民健康與經濟社會協調發展的國家戰略，其中食品藥品領域和環境保護的科技創新將為提高健康水平提供有力支撐，急需加強相關領域的研發工作。在此基礎上，我們結合生命科學、醫學學科特色和湖南鄉村振興工作的特點，因地制宜，認真研究制定方案，讓大學生的創新創業能夠融入到大健康領域和鄉村建設，引導樹立正確就業創業觀念，為創新創業營造良好環境。項目的實施也將為深化創新創業教育改革，提供新的思路和途徑。

二、培育大學生創新創業與鄉村助力的實踐探索

在培育大學生創新創業助力鄉村振興的過程中，我們從自身實際情況出發，既培育具有特色能力的大學生，又能因地制宜與鄉村實際情況結合，在實踐中不斷開拓創新。

（一）因地制宜，探索創新創業項目

在理論上，鄉村振興是國家戰略，將伴隨著中國現代化建設的全過程。大學生創新創業培養能夠提升大學生的綜合素質，培養適應創新型國家建設需要的高水平創新型人才。兩者有機融合是深化創新創業教育的重要組成部分，在此基礎上，我們不斷探索大學生創新創業在大學教育中的重要地位，探索大學生創新創業對學業成就和職業發展的影響，以及大學生創新創業對經濟建設和就業率等方面的影響[4]。

合適的創新創業項目，能夠增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。在教學過程中，一方面，我們因地制宜，重點結合湖南的地方特點和特產，特別是對湖南鄉村的一些土特產和地方性藥材進行深入地開發和利用，以期提高農村產品和藥物的社會經濟價值，提升人民健康水平，促進鄉村經濟發展;另一方面，依托中南大學創新創業平臺，主要以項目的形式對相關研究工作進行立項和成果轉化，為湖南地方土特產和地方性藥材的深加工和開發提供理論和技術支持，進而提升大學生的創新創業、理論轉化實踐能力。

在湖南本地有著許多作用良好的中醫藥方，在人民群眾中廣為流傳，且在患者服用后有很好的治療效果。如竹黃、蛞蝓粘液、花青素與鯽魚湯等耳熟能詳的民間藥物，卻很少有科學研究能夠具體證實其作用效果與機制。通過創客空間這個平臺，為學生提供實驗條件，探索這些藥物的作用機制和療效。除此之外，在創客空間中還開展了許多關于湖南水污染環境保護的相關課題，以藻類為基本研究材料，學生們對于不同藻類的篩選和鑒定，檢測它們的代謝能力、分解有機物和毒物的能力，尋找切實可循的方案去除水污染，保護本地環境。

（二）依托創客空間，加強研究和成果轉化

國務院提出“眾創空間”，大力發展市場化、專業化、集成化、網絡化的“眾創空間”，實現創新與創業、線上與線下、孵化與投資相結合，為小微創新企業成長和個人創業，提供低成本、便利化、全要素的開放式綜合服務平臺。在此政策指引下，我們依托中南大學創新創業平臺，建立了細胞生物學創客空間和再生醫學創客空間，通過這種孵化模式，實現創新與創業、線上與線下、孵化與投資相結合。我們的創客空間擁有天時、地利、人和的優勢，地處中南大學湘雅醫學院，儀器設備先進，技術力量雄厚，有著生命科學與醫學相關知識儲備，有著多位實力雄厚熱愛科學創新的教師團隊，關注醫院患者急切需求，尋求解決患者病癥的藥物，以湖南地區特色資源為切入點，成為學生交流互助沙龍的場所、社區小組、開放的科研空間和成果轉化平臺，讓學生充分交流學習各類湖南本地各類資源，自主探尋各類物質的用處。創客空間成立以來，其主要受眾群是醫學各專業、藥學以及生物類相關專業在校學生，全天候開放實驗室及相關基礎設施的操作平臺，專派人員提供基礎實驗操作技術指導、理論知識講解和儀器設備使用情況介紹等基礎服務。為學生提供一個可以進行交流研討，共同創作的基礎平臺，平臺的存在幫助同學更加便利的接觸到科學研討的環節，給予他們一個更好的進階學習環境，加強科研能力的建設，通過不斷進取和改革創新，已經成為中南大學創新創業平臺中的中間力量。