運城中學：因傳承紅色基因而走向輝煌

劉智廣

運城中學是山西省首批重點中學、首批省級示范高中、省級勞模單位、省文明校、國家級現代教育技術實驗校、國家級課改實驗先進校。學校歷史悠久，以人文見長，具有鮮明的傳承紅色基因和革命精神的辦學特色。

翻開運城中學校史，其前身河東書院始創于明正德九年（公元1514年），1912年更名為“山西省立第二中學校”，1934年正式更名為“山西省立運城中學校”，迄今已有500余年的歷史。五百年滄桑礪洗，百余年輾轉嬗變，半個多世紀浴火涅槃，運城中學可謂名傳華夏，譽滿神州。在這片熱土上，英才輩出，人文蔚起；革故鼎新，繼往開來；辛亥革命，播下火種；五四運動，奮起響應。特別是1926年在省立二中開運城黨建之先河，創立了中共運城支部，二中學生祁金蘭、王月春、馮彥俊、喬子甲等成為河東地區第一批共產黨員。到了1934年的省立運城中學，立校訓，定校歌，近300名運中師生銘記“知恥力行”的校訓，唱響“挽救民族危亡”的校歌，高舉愛國主義旗幟，灑一腔熱血，獻一片赤心，響應黨的號召，參軍參戰，抗日救亡，共同譜寫了一曲壯麗的愛國主義青春之歌，從而奠定了運城中學傳承紅色基因的基礎，形成了“追求卓越，永不服輸”的運中精神風骨，體現了一代又一代運中人的奮斗與輝煌、光榮與夢想。

創建支部———紅色曙光黨建先聲

1926年春，由中共太原地方執行委員會書記崔鋤人、組織部長王鴻鈞發起，河東大地第一個黨支部———中共運城支部在省立二中誕生了。是年7月，中共河東支部干事會也相繼在此成立。河東黨組織的建立為河東革命點亮了指路明燈，培育出了一大批革命志士，為河東人民反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義作出了卓越的貢獻。

震驚中外的“九一八”事變發生后，抗日救亡的浪潮沖擊著二中愛國師生的心靈，在大街上示威游行的二中學生義憤填膺，砸了運城當時最大的兩個出售日貨的百貨商店，并把全部日貨扔到街頭，放火燒掉。1933年夏，二中學生發動了驅趕反動校長李仙舟的斗爭。為了鼓勵學生把愛國熱情與刻苦學習結合起來，國文老師王毅然于1933年暑假在學校大門口兩旁書寫了一副楹聯：上聯是“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算好漢”；下聯是“悲人類的災，憫人類的難，人類的疾苦共相關，救國救民救世界，才是好青年”。這副楹聯反映了運中師生的心聲和精神風貌。

確立校訓———抗日救亡知恥力行

20世紀30年代，省立二中學潮不斷，充滿救國熱情的學生接連把幾任阻止學運的校長驅逐離任。1934年省立二中更名為“山西省立運城中學校”，具有進步思想的張國瑞先生擔任山西省立運城中學校第一任校長。國難當頭，張國瑞校長將“知恥力行”定為運城中學的校訓，并用木刻牌匾懸掛于學校大禮堂前。與此同時，由王毅然、陳楚喬等老師命筆作詞，沈植庭老師慨然應允譜曲，完成了運中校歌：“皇皇運中，歷史悠長，四方學子負笈來，人文蔚起為棟梁。同學們，同學們，明理知恥，發憤圖強，大家要忠勇莫彷徨，負起時代使命，挽救民族危亡。”校歌反映了在中華民族危亡、國難當頭的時刻運中師生高尚的愛國情懷。

1935年，“一二·九”運動波及全國各地，運城中學成立了“討逆救國委員會”。在討逆委員會的組織下，于12月16日，全校三百余人分為四個大隊上街游行。回到學校后，同學們又利用寒假深入農村，進行抗日救亡的宣傳活動。“一二·九”運動進一步喚起了青年及民眾的覺醒，為抗日工作的開展，起到了促進和推動作用。

抗日戰爭爆發后，學校停辦，近300名運中師生銘記“知恥力行”校訓，唱響“挽救民族危亡”的校歌，參軍參戰，抗日救亡，共同譜寫了一曲壯麗的愛國主義青春之歌。

恢復建校———紅色基因薪火相傳

1938年3月，原運城中學校舍被日本侵略者焚毀，部分師生轉入“中國民族革命大學二分校”，后來全部參加抗戰隊伍；部分師生流亡晉西鄉寧組建“山西省第二聯立中學”，1945年日本投降后返回運城，恢復“山西省運城中學”。時局動蕩，校址不定，師生不穩，并于1949年中斷辦學。

1952年恢復建校，校址暫設運城鹽池五鋪。1953年經省教育廳和運城專署會議決定，重新建設新校園，校址選在運城東北角，8月份破土動工，11月份完成當年基建任務，學校由鹽池邊遷入新校。后經連年擴建，到1961年設備齊全、初具規模的嶄新運城中學矗立在河東大地，偉大的無產階級文學巨匠郭沫若先生親筆為運城中學題寫了校名。

上世紀50年代，運城中學青年團、教工會、學生會先后召開了向“人民志愿軍一級模范羅盛教”學習大會、學習方志敏烈士《可愛的中國》心得交流會、學習“英雄卓婭”座談會等，還組織師生聽赴朝慰問團的報告。經過聽報告和學習，青年團員和廣大同學紛紛向最可愛的人———中國人民志愿軍寫了慰問信。在朝鮮戰場上，志愿軍戰士胡亞斌曾收到我校寄贈的繡有和平鴿的“慰問袋”并保存完整，于2018年幾經周折聯系到我校。現存于運中校史室的“慰問袋”，成為我校師生無比珍貴的愛國主義物證。

60年代，學校黨支部和行政領導干部非常重視思想政治工作，圍繞學校中心工作，深入開展了學習毛主席著作和“向雷鋒同志學習”等活動，校園呈現出學生在政治上要求進步的多、學習勤奮刻苦、科研你追我趕、體育鍛煉熱火朝天的生動活潑、奮發向上的新局面，學校教工會、共青團和少先隊均被評為山西省先進單位。

1976年10月，“四人幫”被粉碎，“文化大革命”十年浩劫結束。運城中學在衛啟壁校長的帶領下，在撥亂反正的過程中，充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，并充分調動教職工的積極性，高考成績在省、地名列前茅，各項工作都取得了顯著成績，于1980年3月被確定為山西省首批重點中學。

重啟校訓———紅色文化凝心聚力

跨入90年代，運城中學在全國改革開放的大氛圍中，迎來了歷史上的一個大發展時期。1989年李季榮同志擔任運城中學校長，提出了“站在排頭不讓，抓住紅旗不放”的奮斗目標。2001年張漢語同志被任命為運城中學校長，提出了十年奮斗目標，完成了新校區建設，全力以赴推進學校跨入了首批省級示范高中的行列。這期間重啟校訓、再譜校歌、設計校徽、制作校旗，彰顯了運城中學紅色文化底蘊，起到了凝心聚力的作用。

校訓———指導人生的座右銘。上個世紀90年代，我校重新啟用“知恥力行”校訓，秉承校訓，我們始終保持清醒的頭腦，牢記血的教訓，銘記國恥，把握今天，奮勇前行。從學校發展來看，打造“全國一流、山西頂尖的時代名校”是運中人的初心與使命；從師生個人發展來看，就是要永遠不甘落后，自強不息，勇于進取；從師生個人修養來看，勇于面對自己的錯誤，敢于正視自身的問題，自省自勉。

校歌———情系母校的絲帶。1934年譜寫的校歌，原曲現已遺失，2004年由山西大學龐萬龍教授重新譜曲。于是，運中師生高唱校歌，明理知恥，發奮圖強，人文蔚起，爭為棟梁，負起時代使命，續寫輝煌與夢想。

校徽———校園記憶的標志。1995年，學校面向全體師生征集評選校徽圖案，原宇民老師所設計的圖案名列第一，于是運城中學有了自己的校徽，傳承紅色基因的校徽。校徽中書本造型的“運中”，象征著運中學子孜孜不倦，勤學苦練，必將展翅高翔。大紅色的徽章背景，是烈火，是熱血，烈火煉丹心，熱血鑄忠魂；是旗幟，是朝陽，扛著紅旗不放，向著太陽奔跑。

校旗———校園精神的化身。2005年，舉校東遷，生機滿眼，美麗的校園上空，飄揚起美麗校旗。旗標運中造型由健兒、書本巧妙組成，體現運中人奮發向上、追求卓越的昂揚斗志。旗面由紅綠黃三大色塊組成，激勵運中人傳承紅色基因，懷揣青春夢想，沿著金光大道，走向燦爛輝煌。

開拓前行———血脈永續信念如磐

2014年黃孟強同志擔任運城中學校長，凝心聚力搞教學，旗幟鮮明抓質量，廣大師生精神面貌煥然一新，教育教學管理水平不斷提高，學生綜合素質和升學比例節節攀升，對全市教育工作發揮了很好的示范、引領作用。2018年2月，我被任命為運城中學校長，提出了打造“全國一流、山西頂尖的時代名校”這一緊扣新時代要求，又切合學校初心和使命的發展定位，并通過實現“三紅工程”向這一宏偉目標大步邁進。

筑牢“紅色堡壘”，強基固本凝合力。只有基層黨組織堅強有力，建設堅強戰斗堡壘，黨的根基才能牢固，才會有強大戰斗力。我們扎實推進學校黨組織標準化建設，建立完善“三會一課”制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度、主題黨日活動制度等。

爭創“紅燭先鋒”，見賢思齊展風采。我們倡樹黨的一切工作到支部的鮮明導向。打造“生力軍”，努力把骨干教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學和管理骨干；助力“主戰場”，讓黨員在各種課堂主戰場發揮旗手作用；把牢“生命線”，創設一切有利條件，促進教師專業成長，為提升教育質量奠定堅實根基。

堅定“紅心向黨”，激活學校新動能。我們圍繞育人抓黨建，抓好黨建“育新人”。扎實開展“黨建+德育”活動，牢牢把握社會主義育人方向，將黨建與德育工作深度融合，使黨建優勢轉化為德育工作的原動力。我們把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，引領學生“紅心向黨”，養成良好的思想品德和行為習慣。充分利用各類節日、紀念日，舉辦愛國主義教育、革命傳統教育、民族精神教育活動，厚植青少年學生的愛黨愛國情懷。特別是我校在山西率先申辦“錢學森實驗班”，必將為學校發展和創新人才培養開辟一條嶄新的道路。“周雖舊邦，其命維新”。秉承“知恥力行”的校訓，“融五育以并進，合文武而兼長”，讓“愛國、奉獻、求真、創新”的錢學森精神與“追求卓越，永不服輸”的運中精神，交融并生、相得益彰。值此一個偉大的新時代，我們要旗幟鮮明地堅持“立德樹人，為國育才”的教育理念，與祖國共命運、與時代同進步，一切為了學生的健康成長，一切為了中華民族的偉大復興，一切為了人類的進步與福祉。我們會不忘初心，開拓創新，為培養“紅心向黨”的卓越人才做出應有貢獻。

習近平總書記強調“用實際行動把紅色基因一代代傳下去”，“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發力量”。我們對英雄的每一次凝望，都是一次初心的叩問；我們對歷史的每一次回眸，都是一次思想的洗禮。在舉國上下慶祝中國共產黨成立100周年之際，讓我們共同回望我校紅色基因形成和傳承的光榮歷史，讓這筆寶貴的精神財富，成為激勵我們砥礪前行的強大精神動力。

（作者系運城中學校長）