我是蹩腳理發師

太陽下班了，天空就像一片巨大的桑葉，黑暗就是那個蠶寶寶，一點兒一點兒地將天空吞沒。月亮雖然出來了，但是在黑暗面前，顯得那么單薄，似乎沒有發揮作用。夜幕，如瀑布一般飛瀉下來，一如我那濃黑的頭發。

剛洗完頭，正在吹頭發的我，腦子里突然想起了媽媽最近說的話：“你看看你的頭發，都快長到眼睛那兒了。這個周末去剪頭發。”再看看鏡子里的自己，果然不錯，剛洗完的頭發，被吹風機一吹，變得像一個橫七豎八的亂雞窩。好些頭發調皮得像個孩子，一根根向四面八方伸展著，像被電過的毛球一樣。我用梳子一梳，額前一撮撮的劉海兒就像鋒利的劍刺向我的眼睛，我下意識地閉上了眼睛，趕緊把劉海兒捋了上去。

我靈機一動：要不，我自己把這個亂雞窩整理一下吧，說不定剪好了，還可以讓爸爸媽媽少花點錢呢。

對，說干就干。我輕手輕腳地拿起桌子上的剪刀，又立刻做賊似的溜回衛生間。

我學著理發店托尼總監的樣子，手指彈鋼琴般地在劉海兒上劃過一遍，不時地伸出手指，切出合理的尺寸。適時拎起一撮劉海兒，用剪刀對著鏡子比畫了幾下，一手捂著準備“下崗”的劉海兒，一邊腦補著一剪刀下去，自己精湛的手藝帶來的精致的面龐，心里莫名地得意起來。嗯，正好，位置可以了。眼睛一閉，握著剪刀的手一用力，隨著咔嚓一聲，頭發成功地脫離了我的腦袋，搖搖晃晃地進入了雪白的水池。看來不錯！嗯，就這樣繼續。我越發來勁了，用剪刀對著鏡子里的自己就是一頓亂剪，咔嚓咔嚓聲不絕于耳，頭發緩緩墜落，水池里已經鋪滿了一層黑色的頭發。

大功告成。可我仔細一看，情況有點兒不對。劉海兒是短了，但是參差不齊，像一座連綿起伏的山。看得我十分不舒服。萬一被同學看見了，會被大家嘲笑的。繼續剪嗎？劉海兒已經夠短了，再剪的話，我的大腦門兒就赤裸裸地露出來了。不剪的話，這個劉海兒也太個性了。這時候，媽媽突然闖了進來，我被“殺”了個措手不及。我立馬遮住劉海兒，但還是被眼尖的媽媽給看見了。我只好把手放下來。媽媽好像不認識我一樣，先盯著我看了幾秒，然后便大笑起來。笑完后對我說：“小傻蛋，你看看你把頭發剪成什么樣了？還是明天去理發店剪吧！”

我又照了照鏡子，也有一種想笑的感覺。看來，專業的事還得交給專業的人來做，才是正確的選擇。

（指導教師：張洪業）

大嘴巴有話說：

這是日常生活中發生的一件小事。同學們，你們有過自己給自己剪頭發的經歷嗎？承昕玥同學的這篇習作，引起了大嘴巴的注意。

首先是題目——我是蹩腳理發師，雖帶有一種自嘲的口吻，但似乎還很滿意自己的“杰作”，很引人注目。

其次，文中用詞用句很幽默，信手拈來的語句都是亮點。比如，“變得像一個橫七豎八的亂雞窩”“一手捂著準備‘下崗的劉海兒”等語句都很吸引人。看似調侃的語句，但大嘴巴認為，小作者平時肯定經常寫作文，練習多了，這些語句便能自然而然地融入到習作中，而且絲毫不顯得突兀。這就是很扎實的基本功。

總之，大嘴巴很喜歡這篇習作，大家是不是也很喜歡呢？