幼兒教育中的籃球游戲教學安全防范

許玲玲

◆摘? 要：幼兒教育開展籃球游戲活動存在安全風險，為了保護幼兒安全健康的成長，有必要采取有效措施來進行安全防范。基于此，本文闡述了幼兒教育中的籃球游戲教學優勢特點及其影響，對幼兒教育中的籃球游戲活動安全風險防范策略進行了探討分析，旨在提升幼兒教育水平。

◆關鍵詞：幼兒教育;籃球游戲教學;特點;影響;安全防范;策略

幼兒教育中的籃球游戲開展豐富了幼兒的學習生活，還可以增強孩子身體素質，同時還能樹立幼兒的正確思想觀念以及提升幼兒心理素質。但是幼兒教育中的籃球游戲活動開展也會帶來一系列的安全問題。因此為了保障幼兒教育中的籃球游戲順利開展，以下就幼兒教育中的籃球游戲教學安全防范進行了探討分析。

一、幼兒教育中的籃球游戲教學優勢特點

1.游戲性特點是幼兒籃球的重要特征，在幼兒的籃球游戲中對抗性、及運動性能夠得到刻意的弱化，在幼兒園的普通操場上便可以開展和實施籃球游戲教學，如遇天氣不好也可以帶領幼兒在室內場館展開靈活的籃球游戲教學。

2.在幼兒園開展籃球游戲教學不僅能夠幫助幼兒有效提高其身體素質，也能逐漸增強幼兒身體活動的協調性，能夠促進幼兒身體素質的全面發展。

3.幼兒教育中的籃球游戲教學中不僅能夠培養幼兒擁有較強的紀律組織性、集體主義以及團結友愛的精神，還能夠通過籃球游戲的參與培養幼兒果斷機智、勇敢頑強的品質和意志。幼兒園通過籃球游戲教學的實施，能夠不斷提升幼兒的反應能力、耐力、人體速度、判斷力、觀察力以及堅強的性格和品質。

二、幼兒教育中的籃球游戲教學影響

1.對幼兒身體發育的影響。目前的幼兒教育教學，非常重視體育教育。籃球運動是手和腳都能得到鍛煉的體育項目，在幼兒練習拍球、傳球以及跑步等訓練時，可以提高孩子的協調能力，促進速度、耐力等方面的提升。同時，在投籃訓練時，通過向上跳的訓練，會潛移默化的影響幼兒的身高。所以說，幼兒教育中的籃球游戲對幼兒身體發育有積極影響，提高孩子人體器官系統的功能。

2.對幼兒心理品質的影響。幼兒園開展籃球游戲教學，在進行籃球相關比賽中，可以讓孩子有嚴格的紀律性，培養幼兒堅強、勇敢、機智的品格。在籃球游戲中，幼兒在學習新動作、新項目時，由于身體不協調等因素，會遇到許多困難，使孩子產生抵觸、緊張的心理。因此，教師要鼓勵并引導幼兒進行籃球游戲，潛移默化的影響孩子的心理素質，樹立正確的思想觀念，形成健康的品格與良好的品質。

3.對幼兒行為習慣的影響。幼兒園在開展籃球游戲教學，還會影響幼兒的行為習慣。幼兒園針對不同年齡段分別制定適合孩子的籃球游戲，逐漸的提高孩子的行為習慣。在小班，教師可以通過讓孩子自己在皮球籃子里依次拿皮球，練習完后按順序放回，讓孩子養成排隊有順序、做事有始有終的好習慣。中班可以通過小組配合進行籃球游戲，讓孩子有集體觀念，養成朋友間相互配合、合作的習慣，遇到困難時互幫互助。大班的孩子可以進行簡單的籃球比賽，給孩子講解籃球規則，培養幼兒嚴格的組織紀律性。

三、幼兒教育中的籃球游戲活動安全風險防范

1.開設安全講解課堂。幼兒教育中的籃球游戲活動安全風險防范并不能即刻得到解決，需要一個長期的過程，需要從根源加強孩子的思想意識，從孩子自身去改變。幼兒園可以開設有關安全知識講解的課堂，當然不能一味地講解理論知識，可以讓孩子參加實踐體驗。幼兒園可以組織相關人員來模擬各種危險發生的場景，教孩子如何應對，進行實踐。當孩子有了足夠多的安全防范經驗，面對大多數突發狀況可以具備基本的應變能力。那么在籃球游戲活動中，幼兒自身已經具備了一定的自我保護意識，不會導致發生重大的安全事故，對安全風險起到了有效的防范。

2.合理選擇體育器材。籃球也是體育運動的一種，游戲的進行需要依靠體育器材，如果體育器材不夠牢固，那么就會造成安全風險。籃球游戲是需要進行投籃，可能孩子們的投籃框很低，但是對于孩子來說也是足夠高的，那就要考慮籃球框的高度合不合適，孩子投籃會不會有危險。還要考慮籃球的彈性會不會打到孩子，然后適當的對籃球進行充氣。選擇適合孩子進行游戲的體育器材，可以大大的減小安全風險。

3.設計安全性強的活動場地。大部分活動場地都是水泥地，這樣的材料便宜且地面平坦，適合運動。但是并不適合幼兒進行籃球游戲以及其他的游戲活動，水泥地面粗糙并且很硬，幼兒摔傷的幾率會大大提高。所以可以采用優質泡沫材料來鋪設游戲場地，使地面變得柔軟，這樣就算幼兒摔倒了，摔傷的可能性也會降低。而且五顏六色的泡沫地板也會使孩子更加的投入游戲，也可以減小安全風險。

4.對老師開展安全風險防范培訓。大部分幼兒園的老師，都是在照顧孩子的學習方面很拿手，但是當發生一些安全事故的時候老師們也是手足無措。在幼兒教育中的籃球游戲活動中，老師只能起到引導的作用，孩子們拿到球以后會會進行搶奪，奔跑，圍追堵截，這些都是游戲中正常的動作，但是小孩子重心不穩，很容易摔倒或者發生碰撞，對于小孩子來說都是很危險的。但是老師也不能避免這些危險的發生，那么就需要有專業的人員來對老師進行培訓，告訴這些照顧孩子的老師應該如何具體面對這些意外的安全風險，從而起到防范作用。

四、結束語

綜上所述，幼兒教育中的籃球游戲活動安全風險防范，可以促進幼兒的身心發展，增強幼兒的自我保護意識，并且通過安全知識的講解與實踐體驗，能夠有效提高幼兒自我保護能力以及提升老師應對突發狀況的能力，并且通過培訓使老師更加的專業化。

參考文獻

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