高校舞蹈教學與大學生藝術素質教育探析

蔣菲菲

◆摘? 要：隨著我國經濟的不斷發展，人們對于舞蹈教學的重視程度也越來越高。舞蹈是一種十分傳統的藝術表現方式。舞蹈不僅能夠讓學生有更高的藝術涵養，還能夠讓學生的審美能力有較大幅度的提升。高校是我國目前最主要的人才養育基地，在進行教學的過程中加入舞蹈的教學，將藝術素質教育和舞蹈教學緊密結合在一起，進而全方位提升大學生的綜合素質。本文針對高校舞蹈教學和大學生的藝術素質教育進行研究，旨在為大學生綜合素質的提升提供適當的參照。

◆關鍵詞：高校舞蹈教學;大學生;藝術素質

隨著我國對人才的需求不斷提升，高校的人才培育工作也被要求更高的標準。在我國進行教學改革的過程中，對于素質教育的改革以及教育理念的改進成為了關鍵工作。藝術教育是高校教學中極為關鍵的一個部分。舞蹈是人們生活中十分重要的藝術表現形式。雖熱現階段的高校素質教學體系中已經把舞蹈融入其中，但是仍然存在較多的問題。部分高校不能夠意識到舞蹈教學的意義，所以，我們要不斷推進舞蹈教學的革新，在大學生的藝術素質教育與舞蹈教學之間建立更加緊密的聯系，最終為社會培育出更多綜合素質更高的人才。

1舞蹈教學對大學生藝術素質教育的影響

舞蹈是一種十分重要的藝術表現形式。舞蹈在對人體柔韌度進行改善，增強身體素質的同時，還能夠讓學生有更高雅的情操。高校在對學生進行舞蹈教學時，可以對學生的藝術素質進行全方位地提升。通過舞蹈，能夠將學生內心的思想表現出來，還能夠讓學生有更高的審美水平。高校在進行舞蹈的教學工作開展時，可以讓學生更好了解舞蹈，讓學生更加深刻體會到舞蹈的魅力，促進學生更高藝術素養的形成。除此之外，高校的舞蹈教學在對學生的審美水平提升的同時，還能夠向觀看者傳遞精神的力量。

我們很容易能夠看出，高校在開展舞蹈的教學時，不僅能夠讓學生有更高的舞蹈欣賞水平，還能夠讓學生擁有更好的心理狀態。在高校進行舞蹈教學工作，為大學生美學教育的順利進行奠定了十分重要的基礎，可以讓學生有更高雅的氣質，可以讓學生擁有更好的心理素質，從而保障學生更好地成長。

2優化高校舞蹈教學提升學生藝術素質的策略

2.1豐富舞蹈教學內容

高校要不斷提升對于舞蹈教學的關注度，在舞蹈教學工作開展時，首先進行舞蹈方面知識的科普，讓學生在學習舞蹈之前對舞蹈的背景有更加深刻的認識，從而幫助學生更好的掌握舞蹈相關的內容，進而讓學生對舞蹈學習有更高的興趣，最終得以讓學生可以全方位地了解舞蹈的相關知識。其次，高校在進行舞蹈的教學時，還有個同時設立武打片欣賞課程，讓學生通過這門課程可以更好地欣賞舞蹈，通過對多種類型舞蹈的欣賞，讓學生可以有更寬的事業。同時，舞蹈教師在引領學生欣賞舞蹈作品時，要進行適當的干涉，在正確引導的同時給學生更加充足的思考空間。最后，高校還要對舞蹈課程進行科學合理的調整，結合學生的實習學習情況進行舞蹈的選擇。

2.2提升學生審美以及欣賞能力

高校在進行舞蹈教學工作的開展時，可以借助先進的現代技術手段進行舞蹈內容的展示，從而讓學生有更高的學習舞蹈的積極性，也讓學生的思維更加發散，進而更好地進行舞蹈的欣賞。高校要有計劃的帶領學生進行舞蹈的學習，組織學生進行更高頻次的舞蹈作品學習，增加音樂的播放頻率，讓給學生可以通過肢體語言更加全面的進行舞蹈的學習，激發學生對于美感、高雅的需求。高校要努力進行學生藝術想象力提升的培訓，讓學生更好進行舞蹈的欣賞，從而提高學生對于舞蹈的理解，進而有意識地改善自身的舞蹈藝術素養，最終讓學生可以有更高的綜合素質，也讓舞蹈教學工作可以有更好的成果。

2.3開展多樣的第二課堂活動

豐富多樣的第二課堂活動對于學生藝術素養地提升有很大的幫助。第二課堂活動可以對舞蹈教學課程進行很好的補充。高校可以規律性開展舞蹈欣賞方面的活動，讓學生借助藝術作品的欣賞以及點評，更好的提升自身的藝術素養水平以及欣賞水平。高校還可以建立專門的舞蹈社團。在學校中選取舞蹈功底較好或者對舞蹈很熱愛的學生，進行科學的舞蹈教學訓練工作，委派專門的舞蹈老師進行指導，通過專門的舞蹈社團，帶動學校形成更好的舞蹈學習氛圍。各個學校之間也要加強舞蹈的溝通，交流各自的教學開展經驗，互相汲取優點，彌補自身的不足。高校還要提升演出活動的開展頻率，借助舞蹈演出，讓學生有更好的舞蹈學習環境，同時也可以讓學生的校園生活更加豐富多彩。

2.4增加舞蹈教學工作的資金投入

高校的管理部門要不斷加強對于舞蹈教學工作的關注度，為舞蹈教學提供更加充足的資金儲備，進而更好的促進舞蹈教學團隊的建設，讓舞蹈教學工作在高校的教學體系中可以有更高的地位，同時，也讓高校的資金利用率更高。此外，高校還要加強先進舞蹈教學輔助設備的引入，用更加高水平的硬件設備推進舞蹈教學工作的開展。通過學校舞蹈教學環境的提升，讓師生可以有更高的參與舞蹈教學工作的積極性，在保持良好學習心態的同時，也可以讓舞蹈教學工作更加高質量的進行，最終更好的完成舞蹈教學任務，也讓學生有更高的綜合素養。

3結語

總之，提升高校學生藝術素養水平的重要措施是優化舞蹈教學工作。高校要不斷提升對于舞蹈教學工作的關注度，不斷完善自身的舞蹈教學體系，通過合理的教學方式，讓學生的綜合素質得到全方位地提升。

參考文獻

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