《少年中國》對自然科學(xué)的傳播

嵇立平

發(fā)生在1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng)、偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，也是中國新民主主義革命的開始，直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展。

五四運(yùn)動(dòng)對后世的影響不僅限于人文科學(xué)，它對于中國現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展也產(chǎn)生了巨大的影響。五四時(shí)期，陳獨(dú)秀、李大釗等人文思想家對科學(xué)及科學(xué)精神進(jìn)行過大力提倡與弘揚(yáng)，從而為五四科學(xué)思潮的興起作出了重要貢獻(xiàn)。除這些人文思想家外，當(dāng)時(shí)還有一批自然科學(xué)家懷抱著科學(xué)救國之志，努力傳播自然科學(xué)知識(shí)，他們的科學(xué)宣傳是五四思想文化啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，構(gòu)成了五四科學(xué)思潮的另一支重要支流。

傳播西方近代科學(xué)最新成果

在五四運(yùn)動(dòng)前后，一批以反對封建思想、宣傳新思潮為中心內(nèi)容的報(bào)刊開始出現(xiàn)，《少年中國》即是其中影響深遠(yuǎn)的一種。在宣傳新文化、新思潮、自然科學(xué)方面具有重要地位，與五四時(shí)期的著名刊物《新青年》和《新潮》雜志可謂鼎足而三。

《少年中國》月刊是“中國少年學(xué)會(huì)”的會(huì)刊。“中國少年學(xué)會(huì)”是五四時(shí)期一個(gè)著名的新文化團(tuán)體，1919年7月1日由李大釗、王光祈等在北京成立，會(huì)員有120余人，毛澤東、李大釗、鄧中夏、惲代英、張聞天等均是會(huì)員。1919年7月15日，《少年中國》在北京正式創(chuàng)刊，為月刊，每年出12期為一卷，由李大釗任主編。該刊為大型綜合性雜志，它的內(nèi)容與一般的純?nèi)宋碾s志不同，其中既有文學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)方面的文章，更有許多關(guān)于自然科學(xué)方面的論文和譯文。五四時(shí)期國人對科學(xué)的信仰與熱情高漲，科學(xué)救國論成為時(shí)代的最強(qiáng)音。《少年中國》即以科學(xué)的精神為旗幟，將自然科學(xué)和實(shí)驗(yàn)科學(xué)的知識(shí)及西方近代科學(xué)的新成果引入國人視野，影響并推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)后的科學(xué)主義思潮，在近代中國自然科學(xué)傳播和大眾科學(xué)啟蒙中發(fā)揮了重要作用。

出版“相對論專號”

《少年中國》月刊的稿件多為會(huì)員對西方科學(xué)名著的譯著，對西方科學(xué)家的講學(xué)講演譯介，以及對自然科學(xué)的最新成果的介紹，所刊載的自然科學(xué)文章囊括了數(shù)學(xué)、生物學(xué)、水利學(xué)、物理學(xué)以及科學(xué)方法論等，以此對全國青年進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神和科學(xué)方法的啟蒙與普及。

《少年中國》傳播的自然科學(xué)內(nèi)容大致可分為3個(gè)方面。一是自然科學(xué)專業(yè)方面的，主要文章有生物學(xué)方面的《生物互助論》《生物學(xué)綱要譯序》《古動(dòng)物學(xué)上的物種原始和變遷》；數(shù)學(xué)方面的《自然科學(xué)的進(jìn)步與數(shù)學(xué)的將來》《分量論的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》；物理學(xué)方面的《相對論》《大規(guī)模之無線電總站及其理論》等。二是世界科學(xué)家傳記類文章，主要有《法蘭西近世數(shù)學(xué)大家噶司同達(dá)布》《我所知道的安斯坦》《介紹德國水利學(xué)大家恩格司博士》等。三是談?wù)摽茖W(xué)方法論方面的文章。《少年中國》還編輯出版“相對論專號”，將物理學(xué)泰斗愛因斯坦的最新學(xué)說相對論，及時(shí)準(zhǔn)確而清晰地介紹給中國讀者，使當(dāng)時(shí)的中國知識(shí)界站在了世界物理學(xué)前沿，對精英知識(shí)分子的人生觀和宇宙觀產(chǎn)生了很大影響。

作者多在自然科學(xué)方面有較高造詣

《少年中國》的作者多為思想活躍、關(guān)心國事、獻(xiàn)身科學(xué)的有志青年，他們大都曾留學(xué)歐美，在國外接受過自然科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)理論學(xué)習(xí)，受到過專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，有的還取得過博士或碩士學(xué)位，在自然科學(xué)技術(shù)方面具有較高造詣。他們痛感當(dāng)時(shí)民族災(zāi)難深重，民眾科學(xué)知識(shí)貧乏，急欲在中國進(jìn)行自然科學(xué)知識(shí)的傳播和大眾科學(xué)啟蒙，呼吁創(chuàng)建中國的科學(xué)事業(yè)，以此作為改革社會(huì)的途徑之一。所以他們以各自的專長，通過《少年中國》月刊進(jìn)行翻譯或創(chuàng)作，普及和傳播西方科學(xué)知識(shí)，介紹科學(xué)方法，提倡科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度；通過扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究和介紹，拓展了人們的視野，在當(dāng)時(shí)的知識(shí)青年中掀起了探索、追求科學(xué)的熱潮，影響并推動(dòng)了五四新文化運(yùn)動(dòng)的開展。

（作者為中國科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員）責(zé)編：馬京京