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加強(qiáng)群眾文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧研究

2021-07-28 14:30:54晏妍
速讀·上旬 2021年5期
關(guān)鍵詞:文化活動(dòng)

晏妍

◆摘? 要:群眾文化建設(shè)工作開展后,能夠提高社會(huì)主義文明建設(shè)力度,本文從活動(dòng)組織不完整、形式類型單一,兩個(gè)角度對(duì)群眾文化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并從優(yōu)化文化活動(dòng)形式、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)、積極進(jìn)行制度建設(shè),三個(gè)方面對(duì)加強(qiáng)群眾文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧的策略進(jìn)行了整理,希望為關(guān)注這一話題的人們提供參考。

◆關(guān)鍵詞:群眾文化建設(shè);社會(huì)和諧;文化活動(dòng)

群眾文化能夠直接反應(yīng)出群眾的生活情況、精神面貌,但現(xiàn)階段群眾文化建設(shè)工作中還存在一定的不足,無(wú)法達(dá)到預(yù)期文化建設(shè)目標(biāo)。為了轉(zhuǎn)變文化建設(shè)情況,達(dá)到促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的目標(biāo),需要管理人員轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的文化建設(shè)形式,從多角度出發(fā)進(jìn)行文化建設(shè)形式調(diào)整,推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境。

一、群眾文化建設(shè)現(xiàn)狀

(一)活動(dòng)組織不完整

現(xiàn)階段群眾文化建設(shè)工作在開展時(shí),存在活動(dòng)組織不完整的問(wèn)題,具體可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)了解,第一,現(xiàn)階段部分群眾文化建設(shè)管理人員對(duì)這一工作的重視程度不高,沒(méi)有了解群眾文化的建設(shè)現(xiàn)狀,實(shí)際開展的文化建設(shè)工作存在整體性不高的問(wèn)題,無(wú)法達(dá)到預(yù)期群眾文化建設(shè)目標(biāo)。第二,部分管理人員在組織各類文化建設(shè)活動(dòng)時(shí),沒(méi)有在文化活動(dòng)開展后進(jìn)行活動(dòng)開展現(xiàn)狀分析,在后續(xù)的文化建設(shè)活動(dòng)中存在完整性不高的現(xiàn)象,對(duì)后續(xù)的群眾文化建設(shè)工作開展質(zhì)量有直接的影響。為了轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀,推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,需要管理人員積極進(jìn)行群眾文化建設(shè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一活動(dòng)組織形式中存在的不足,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)組織形式調(diào)整,為后續(xù)的群眾文化建設(shè)工作的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(二)形式類型單一

群眾文化建設(shè)工作中,存在形式類型單一的現(xiàn)象,第一,部分管理人員在組織開展群眾文化建設(shè)工作時(shí),沒(méi)有積極進(jìn)行類型調(diào)整,這一工作存在形式單一的問(wèn)題,無(wú)法達(dá)到預(yù)期群眾文化建設(shè)目標(biāo)。另外,部分管理人員在積極建設(shè)群眾文化形式時(shí),沒(méi)有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀群眾文化建設(shè)方法,對(duì)后續(xù)的建設(shè)質(zhì)量有直接的影響。第二,部分管理人員在調(diào)整群眾文化建設(shè)形式時(shí),沒(méi)有從多角度出發(fā)分析。甚至部分群眾文化建設(shè)工作具有協(xié)調(diào)性不強(qiáng)的現(xiàn)象。為了轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀,推進(jìn)群眾文化建設(shè)工作有序進(jìn)行,滿足促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的目標(biāo),還需要管理人員積極進(jìn)行群眾文化類型調(diào)整,及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一工作中存在的不足,并進(jìn)行群眾文化建設(shè)形式調(diào)整,構(gòu)建良好的文化建設(shè)分為,推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,激發(fā)群眾的文化學(xué)習(xí)積極性。

二、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧的策略

(一)優(yōu)化文化活動(dòng)形式

加強(qiáng)群眾文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧工作中,為了能夠進(jìn)一步提高群眾文化建設(shè)整體質(zhì)量,需要管理人員優(yōu)化文化活動(dòng)形式,具體可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)了解,第一,管理人員可以先總結(jié)整理現(xiàn)階段群眾文化建設(shè)工作開展現(xiàn)狀,之后結(jié)合預(yù)期目標(biāo)、建設(shè)重點(diǎn)進(jìn)行文化活動(dòng)形式調(diào)整,在開展這一活動(dòng)時(shí)從多角度出發(fā),保障群眾能夠在文化建設(shè)工作開展時(shí)提高自身的文化綜合素養(yǎng),構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境。第二,為了保障文化活動(dòng)形式具有高效性,可以在一段時(shí)間的文化活動(dòng)工作結(jié)束后進(jìn)行完成情況分析,及時(shí)了解到這一工作中存在的問(wèn)題,并適當(dāng)進(jìn)行文化活動(dòng)形式設(shè)計(jì)。另外,在文化活動(dòng)形式設(shè)計(jì)時(shí),還需要將提高社會(huì)和諧性作為重點(diǎn),為后續(xù)的群眾文化建設(shè)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

(二)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)群眾文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧工作在開展時(shí),可以加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,第一,工作人員的綜合素養(yǎng)、對(duì)文化建設(shè)工作的了解程度直接影響社會(huì)和諧建設(shè)質(zhì)量,在人才隊(duì)伍建設(shè)時(shí),可以聘請(qǐng)文化建設(shè)專家,先深入到群眾文化建設(shè)工作中,總結(jié)整理這一工作的開展現(xiàn)狀,社會(huì)和諧工作開展情況,之后進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì),保障工作人員能夠通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身綜合素養(yǎng)。但為了避免管理人員出現(xiàn)重視程度不高的問(wèn)題,管理人員可以組織開展人才綜合素養(yǎng)考核工作,及時(shí)了解工作人員工作意識(shí)、工作形式中的不足,并進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。第二,為了保障群眾文化建設(shè)工作具有高效性,可以在建設(shè)人才隊(duì)伍時(shí),定期進(jìn)行人才隊(duì)伍綜合考核工作,定期引導(dǎo)工作人員積極學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的群眾文化建設(shè)觀念,引導(dǎo)促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展這一工作的積極進(jìn)行。

(三)積極進(jìn)行制度建設(shè)

為了進(jìn)一步提高群眾文化建設(shè)整體質(zhì)量,達(dá)到促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的目的,需要管理人員積極進(jìn)行制度建設(shè),具體可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)了解,第一,傳統(tǒng)管理制度中存在完整性不高的問(wèn)題,無(wú)法在實(shí)際開展文化建設(shè)工作中合理應(yīng)用這一方法,無(wú)法滿足社會(huì)和諧發(fā)展的需求,為了轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀,推進(jìn)群眾文化建設(shè)工作進(jìn)一步發(fā)展,還需要管理人員了解這一工作的開展現(xiàn)狀,分析出影響開展質(zhì)量的具體原因,之后進(jìn)行制度優(yōu)化調(diào)整,保障這一群眾文化建設(shè)工作具有高效性。第二,為了保障制度建設(shè)工作具有高效性,可以積極進(jìn)行制度運(yùn)行情況分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)制度運(yùn)行情況,并進(jìn)行制度應(yīng)用方法調(diào)整,例如:管理人員可以定期組織開展員工會(huì)議,在會(huì)議中共同進(jìn)行制度應(yīng)用情況調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一制度運(yùn)行情況,并適當(dāng)進(jìn)行制度優(yōu)化設(shè)計(jì)。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,加強(qiáng)群眾文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧工作中,還存在工作人員重視程度不高、整體性不強(qiáng)等問(wèn)題,對(duì)后續(xù)的群眾文化建設(shè)工作的開展質(zhì)量有直接的影響。未來(lái)轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀,推進(jìn)群眾文化建設(shè)工作進(jìn)一步發(fā)展,滿足促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展工作有序進(jìn)行,需要管理人員積極組織開展文化建設(shè)形式調(diào)整工作,保障這一工作具有促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的目的,為后續(xù)的群眾文化建設(shè)工作的開展質(zhì)量有直接的影響,為后續(xù)的文化建設(shè)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]牛函娟.加強(qiáng)高校檔案文化建設(shè)促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2017,33(12):144-145.

[2]侯占紅.加快民族地區(qū)群眾文化建設(shè)促進(jìn)民族地區(qū)社會(huì)和諧[J].現(xiàn)代營(yíng)銷(下旬刊),2017(05):202.

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