如何讓硬核內容“破壁出圈”
——以新華網建黨百年特別策劃《改變你我命運的那些瞬間》為例

隨著“七一”日益臨近，建黨百年宣傳報道正逐步升溫、進入高潮，各類黨史相關融媒體產品層出不窮。如何在媒體博弈的“紅海”中擺脫主題相同、內容相近、形式相似，打造別具一格、獨具創意、脫穎而出、破壁出圈的重磅產品，是主流媒體遇到的共性難題。

近期，新華網建黨百年特別策劃《改變你我命運的那些瞬間》（以下簡稱《瞬間》）上線，形成了良好的聚合傳播效應。節目以面向網絡、面向青年為導向，在各個環節精心策劃、大膽創新，讓厚重的歷史話題展現新角度，讓“老生常談”的選題體現新創意，讓“硬核”內容打破“次元壁”，讓年輕受眾的目光“向我聚集”。

黨史究竟講什么，怎么講，誰來講？又該如何創新呈現，有效傳播運營？本文以上述問題為邏輯導向，以《瞬間》為例，淺談如何讓有意義的黨史變得有意思，真正實現“破壁入圈”。

一、講什么才能讓黨史更加生動鮮活

中國共產黨百年奮斗史堪稱一部恢弘史詩，波瀾壯闊、底蘊深沉，想要通過一個或一組產品就將這百年歷史說全、說盡、說透，既不現實也難以形成有效傳播。面對這樣一個內容巨礦，角度選取必然要獨特新穎，主題立意必然要不落俗套。

（一）切入角度要巧

我們在解答“講什么”這第一道題時，經歷過一番激烈討論和思想碰撞。宏大還是小巧？擺道理還是講故事？面面俱到還是獨辟蹊徑？

一番權衡后，我們大膽突破，不去追求“大歷史”的完整性，而去挖掘“小瞬間”的可看性，以小切口反映大主題，以小故事講述大道理，以小細節折射大時代。

比如《險象環生的旅途》這一集，主題是共產黨開始以武裝斗爭反抗國民黨反動統治。講述這一關鍵轉折時，我們并沒有就南昌起義本身來講，因為無論是歷史教材還是在影視作品中都講得非常充分了。節目轉而將視角對準起義后部隊南下廣東的艱險歷程，挑選了流沙會議、周恩來病重、朱德據守三河壩等歷史故事，以重要人物的生死經歷反映我黨早期武裝斗爭的不易。

（二）內容立意要深

講黨史，當然不能淺嘗輒止地“熱鬧就好”，還要在一定程度上給受眾呈現出歷史演進過程，同時在潤物細無聲中揭示深刻的內涵道理。

一是主旨立意深遠。旨在通過對驚險故事的回顧和講述，表明黨的成長和發展之路不僅僅是“一個勝利接著一個勝利”，更是在遍地荊棘中探索，在浴血奮戰中拼搏。系列視頻精心挑選每一個“千鈞一發”的瞬間，這些瞬間可能產生改變歷史的蝴蝶效應，以此來突出“人民江山來之不易，要時刻不忘初心，牢記使命”這一主題。

二是故事選取精心。我們并不是毫無目的地專挑最刺激、最驚險的瞬間，停留在“講故事”的淺顯層面，而是先梳理出這28年的歷史推進邏輯和不可或缺的關鍵節點，再有的放矢挖掘其中驚險的故事。

我們認為，精彩生動的故事與深刻正確的道理不是相對立的關系，而是統一促進的關系。只有故事“新”“巧”“獨”，受眾才會愿意看、看得進，才能在故事講述過程中潛移默化生發思考、體悟道理。

（三）現實意義要強

黨史中雖然有不少精彩故事，但從當前受眾尤其是年輕受眾的視角來看，仍然會覺得有距離感和疏遠感。必須想方設法將歷史與現實聯系起來，將學史與明理、增信、崇德、力行結合起來，以史為鑒、觀照現實，才能增強受眾的認同感和共鳴感。

一是在講述內容上貼近受眾關切。不能僅僅有歷史故事、歷史意義，也要將其與受眾關心的社會熱點、個人成長等結合起來，闡發出能給受眾以啟迪的經驗道理。還是以《險象環生的旅途》為例，其埋下明暗兩條主線，明線講的是革命隊伍南下廣東途中面臨的一系列挫折，暗線講的是陷入困境時該如何應對，而后者恰好是當代年輕人經常會焦慮的問題。

二是在選題立意上拉近歷史與現實。節目將“千鈞一發”的瞬間定義為“改變你我命運的那些瞬間”，因為歷史走向如果改變，我們如今的生活也可能完全隨之改變。這樣的選題立意本身極具代入感，能讓受眾在歷史回溯中聯系現實生活。“你我”二字把所有受眾網羅其中，用“你”“我”兩個代指塑造出一種對話感和參與感。

二、怎么講才能讓黨史更易入腦入心

當前，受眾對于內容的差異化、分眾化需求趨勢越來越明顯。就黨史題材而言，年紀稍大的受眾本身有共鳴，對于講述方式的可接受范圍比較廣。年輕受眾則不同，Z世代喜歡新奇、有趣、不一樣，更容易接受輕松、活潑、清新的講述方式，如果用傳統常規、嚴肅厚重的方式講述革命歷史題材，無異于把他們拒之門外。

（一）要講好故事而不要空洞說教

對于年輕受眾來說，首要是引起他們的好奇和興趣。從有效性上看，我們認為講好故事遠勝于空談道理，而講好故事有三個詞非常關鍵。

設置懸念。整個系列主體內容都是驚心動魄、千鈞一發的故事，所以我們在講述風格上主打“懸疑牌”，通過層層設置懸念，又層層揭秘的方式引人入勝。為了保持“人設”的統一性，每集視頻的標題也都營造神秘感，“突然中斷的會議”“險象環生的旅途”“能夠救命的銀元”“萬分艱難的一步”“未必為敵的敵人”等等，都是設置懸念、賣足關子，用留白的方式給受眾留下遐想空間。

側重細節。在快速閱讀、碎片傳播的互聯網時代，受眾希望在短時間內獲取準確有效的信息。一個好故事也需要大量翔實的細節支撐才會有血有肉、豐富生動。主創團隊撰稿時有所取舍地淡化了歷史大脈絡，著墨于小細節，受眾在精彩的細節描述中更容易代入。

把握節奏。可視化產品對節奏把握要求很高，好故事一定是能帶動受眾情緒隨著故事進展有起有伏的。在對新興互聯網平臺上的長視頻大量調研后，我們發現所有情緒點都是可以預設，所以在腳本創作時，主創團隊就精心埋下了淚點、笑點、燃點、懸疑點、共情點、高光點。

（二）要引發共情而不要自說自話

黨史題材如何引發共情共鳴呢？我們認為一個可以嘗試的路徑是，對歷史題材進行當代性挖掘，尋找歷史人物與現代青年的精神通聯，再以互聯網年輕用戶的話語體系予以表達。

一是在史實與現實間尋找共同點。一個產品想要打動用戶，必須找到吸引目標受眾的“鉤子”，建立起產品和受眾的天然聯系。比如在講述中共一大時，我們著重點出“這個平均年齡只有28歲的年輕創業團隊”，年齡相近，事業發展階段相同，這樣的跨時空關聯更能激起當代年輕人關注和興趣。

二是在內心與情感上挖掘共鳴點。青年群體的情感往往是多元的、豐富的、真實的……作品要深入洞察青年內心想法，尊重青年各種情緒，以真實可感、貼近生活的講述建立互信、直達人心，形成跨時代的情感共鳴、心靈共振。還是《險象環生的旅途》這一集，我們以革命者頻頻受挫的經歷，聯系到在生活中時而感到“喪”的年輕人，構建起跨越時空的情感共鳴。

三是在語態和表達上找準接軌點。90后、Z世代是互聯網原住民，言行舉止獨特、二次元表達是他們的標簽，要想主流價值得到有效傳輸，就必須融入他們的話語表達體系，大膽運用二次元要素，創新使用“網言網語”。比如這一段，“縱觀以上三大‘難關’，如果這是單機游戲，那么當時面臨的無疑是‘地獄級’難度（VERY HARD模式）”。這其實講的是革命隊伍“逼上”井岡山的故事，我們并沒有簡單照搬黨史資料，而是巧妙融入單機游戲、闖關過關等年輕人喜歡的二次元元素，再用通俗化、大眾化的“網言網語”予以描述。

三、誰來講才能讓年輕受眾愛聽愛看

主講人作為節目的頭臉、門面，選取上也必須妥為考量，作為一檔面向年輕人的節目，講述者也應該是個有意思、有個性、有廣泛年輕受眾的人。

一是要不落俗套。從權威性和安全性角度看，最容易想到的主講人選是黨史專家、高校教師。但這種落于常規的人選明顯在受眾的“意料之中”，會給人跳不出條條框框的印象，這與我們突破創新的創作思路相違背。

二是要符合調性。是不是越跳脫越新奇就越好呢？比如流量明星可自帶粉絲效應，比如當紅脫口秀演員口條順又有趣，他們是好的選擇嗎？這就涉及內容題材和固有人設匹配的問題，一方面這類人選在黨史題材上缺乏公信力和說服力，另一方面流量屬性太強會減弱內容本身的影響力，造成喧賓奪主的后果。

三是要迎合潮流。我們對年輕人聚集的新興平臺反復研究，將目光聚焦到近年來越來越受歡迎的知識類內容創作者。我們先從數據看看變化和趨勢。疫情后，受眾對于知識向內容和實用向內容的需求增加，分別增長16.7%和21%，而對純娛樂內容的需求呈下降趨勢。隨著內容平臺大力扶植，近年來涌現出越來越多分享知識、傳播知識的優質內容創作者。因此，我們將主講人人選范圍聚焦到B站知識區，如果能找來有一定影響力的知識類創作者“跨界”講述，既符合目前年輕受眾的閱讀潮流，又能碰撞出讓人意想不到的“破圈”效果。

□ 《改變你我命運的那些瞬間》挺進電視大屏。

四是要辨識度高。基于內容分類、粉絲流量、出鏡效果等多個維度，我們最終選擇了B站科普類UP主＠所長林超。他語速快、節奏密的講述風格，正好錨定了互聯網用戶喜歡的“硬核內容密集輸出”的快節奏敘述方式。同時其“不眨眼”的獨有人設也成為節目的特有標識。我們認為，這就是互聯網時代所謂的“記憶點營銷”，只有制造特色鮮明、人無我有的記憶點，才能大大提升產品的獨特性。

四、如何呈現才能產生融合質變之效

作為一款融媒態視頻產品，如何讓視聽效果更加出彩、視覺元素更加豐富也極為重要，必須突出沉浸感、豐富畫面感、增強視聽感、營造代入感，提升體驗感。

（一）巧妙“融”，要與內容緊密結合、巧妙配合、有機融合

融媒形態發展到現在，形式本身就是內容的外延，我們可以把它看作“視覺系內容”。節目中，我們大膽融合MR場景、創意海報、手繪動畫、影視畫面、老照片、油畫、仿真音效等多種視覺元素。這并不是簡單的“大雜燴”“炫技術”，每種表現手法都應依照講述內容精心設計，讓內容和技術相得益彰，相互加持。

講述重要故事場景時，會調用MR攝影等“重裝”技術還原歷史場景，讓受眾在場景的無縫轉換中重回現場、穿梭時空，打造身臨其境之感。

講述緊張危急時刻時，我們不僅充分運用手繪等視覺元素，還用音效、配樂等聽覺元素帶來立體式感官體驗。

分析事件邏輯梗概時，會配合使用動態數據圖、流程圖等元素，以簡單明了、邏輯清晰的圖例在短時間內為受眾理清思路、劃好重點。

闡發深刻歷史意義時，則會呈現老照片、著名油畫等更具歷史厚重感的視覺元素。此時內容已進入闡發階段，使用真實的歷史素材和廣為人知的名畫更能調動起激昂向上的情緒。

總而言之，形態不是簡單的包裝，也不是淺顯的炫技，要與內容本身緊密結合、巧妙配合、有機融合，才構成一個完整的融媒產品。

（二）力求“新”，要敢于打破常規、不斷升級、持續創新

為了讓形式更加貼近年輕人，我們找來新華網的90后、95后深入調研討論，發現他們喜歡二次元動漫、快節奏混剪、表情包、綜藝體“花字”等視覺元素。因此主創團隊重新調整思路，敢于打破常規，創新拓展，跳出舒適圈，想辦法把這些輕巧的互聯網符號和厚重的歷史內容融合起來。

一是大膽借鑒漫威式手法。視頻從“頭”起突破常規，用二次元連環畫作為黨史節目的片頭主視覺，既完美契合又好玩新潮。

二是創新使用手繪元素。動態手繪是節目的一大亮點，一方面能夠彌補素材上的不足，另一方面清新靈動符合節目年輕態、網絡化的調性。手繪并不是什么新手法，怎么呈現才能出人意料？可以讓手繪“動”起來。比如講述湘江戰役時，我們用動態手繪還原了渡江過程，這樣的處理使畫面語言異常豐富、生動可感。也可以讓手繪“融”起來。充分運用拍攝現場的視覺元素，讓動畫與現實場景、MR場景、實物道具融合互動。比如中共一大這集，講述密探闖入的瞬間時，手繪密探形象不是憑空生硬冒出的，而是巧妙和主持人面前的書堆相結合，這是手繪與現實元素的融合。

三是升級運用MR場景。在《瞬間》這檔節目里，我們充分運用創意工場的這些高科技營造沉浸感，不僅用MR拍攝手法還原歷史場景，還進一步升級，讓MR畫面與影視素材、手繪、歷史照片無縫銜接、互動融合。

從0到1的顛覆式創新固然重要，但卻太難得、太偶然。不妨先試試擺脫思維定勢，探索解決辦法、改造存量元素、建立新型聯系，這些看似小巧的“微創新”串聯起來也能達到耳目一新的效果。

五、如何破圈傳播才能實現全媒體全覆蓋

互聯網時代，“酒香也怕巷子深”，產品制作完成只是萬里長征第一步，怎么讓其觸達受眾、有效傳播，要從策劃伊始就一體策劃、精心布局。在推廣傳播上我們精心策劃，周密部署，從四個“打通”著力。

（一）“打通”全流程發布鏈條

上線一款電子產品會有發布會，新電影上映會輪播預告片，現在電視劇開播都開始用H5等等預熱手段……提前預熱，激發好奇對于一款重磅產品發布的作用不言而喻。

一是發布前做好預熱。提前在各渠道開啟預熱，接續推出預告視頻《你對這些瞬間可能一無所知》《我們找來所長搞了一件大事情》，緊扣節目創新點不斷制造噱頭、拋出問題、設置懸念，以當下流行的快節奏混剪形式引起好奇。發布當天釋放“劇透”：以“突然闖入”為主意象，精心制作“猜謎”海報。海報中灰色的剪影和半掩的大門非常具有“懸疑片”風格，既提醒網友準時來新華社“揭秘”，又激起一波“追劇”欲望。

二是發布后設置話題。產品推出后，我們緊扣建黨百年倒計時100天這個特殊節點，在微博、抖音等平臺設置討論話題#建黨百年倒計時100天##這些瞬間改變你我命運#。話題登上微博熱搜，閱讀量過億。

（二）“打通”中央地方平臺終端

重點產品推出后，不能僅僅圈地自萌，在自有平臺、自有線路發出去就行了，要實現從“發出去”到“看得到”再到“重點推”的邁進，形成強大傳播聲勢和聚合效應。

一是推進平臺終端全覆蓋。對于各級各層線上平臺渠道，應集中力量實現全覆蓋，能觸達則多觸達，能占據重要位置則多占據重要位置，要讓好的產品突破各個圈層。

二是創新個性化分發手段。由于各平臺受眾群體、內容偏好各不相同，傳播中要根據各平臺不同調性進行針對性發布推廣。為觸達“聽”眾，我們還將視頻內容精心轉化為音頻，同步推出新華廣播特別欄目，在喜馬拉雅等音頻平臺推廣落地，讓受眾不僅能收看也能收聽，實現“視”“聽”立體聯動傳播。

三是“打通”線上線下大屏小屏。除了線上推廣、小屏觀看等傳統路徑，我們創新推廣運營思路，讓產品從線上延展到線下，從小屏延展到大屏，最大化實現全方位覆蓋，將傳播效應倍數級擴大。

第一步，挺進大屏。產品推送至中國教育電視臺、山東電視臺、創維電視、歌華有線等電視大屏同步排期播放，吸引網民的同時也覆蓋了電視觀眾。第二步，深入場館。精準用好“紅色資源”有效推薦“紅色內容”，讓視頻在重要黨史紀念館、博物館大屏落地滾動播放。第三步，進入學校。在線上，依托新華網思政課程教學平臺，視頻內容輻射至全國各高校；依托中國移動云視訊系統終端，面向500余所中小學校播出。在線下，累計在500所大中小學組織線下放映會。第四步，植入游戲，節目與頗受年輕人喜歡的《迷你世界》共同推出“限定聯合款”，號召游戲玩家搭建節目中出現的著名歷史場景。

四是“打通”平臺受眾交流渠道。嚴肅主題的內容產品常常會陷入“自說自話”“高高在上”的境地，因此集中攻堅的關鍵點是想方設法提升受眾互動活躍度。

首先，精心設計互動環節。節目設計了課后答題、討論話題、投票征集等互動環節，有效激發受眾互動熱情。其次，巧妙設置互動話題。為了保持持續熱度，每一集視頻播發時，會根據當期內容，定制化、個性化設置跟受眾生活工作聯系緊密的子話題，提升用戶的參與感和討論度。

我們認為，這樣的互動是非常有必要的：一方面，主創團隊在看到留言評論后能夠及時吸收有益建議，對后續節目作出進一步調整；另一方面，節目組也正在嘗試選取受眾看問題的全新視角、討論爭議中衍生出新的內容產品，實現UGC和PGC的打通結合。

對于文章開頭提出的五道題，我們以《改變你我命運的那些瞬間》為例，結合自身創作體會和感悟給出了答案。如何讓硬核內容打破次元壁、進入朋友圈、俘獲年輕人，是一個值得長期研究和實踐的課題，我們也將繼續探索創新，找出更多有效路徑和答案。