《一個溫和的建議》文體分析

◆摘? 要：斯威夫特是英國文學史上最偉大的諷刺作家之一。本文從文體學的角度對他的著名諷刺作品“一個溫和的建議”進行分析。基于從宏觀到微觀，從大到小的原則來分析失衡和失協的文體效應，作者旨在幫助讀者更容易地賞析這篇文章，并在這部諷刺作品中對貧窮的愛爾蘭人表示極大的同情。

◆關鍵詞：文體分析;諷刺;失衡;失協

一、宏觀層面

（一）語境

1.文化語境

首先，愛爾蘭經濟受到英國政府的無情壓制，導致它的失業率上升，制造業和商業遭到破壞，農業也陷入癱瘓。第二，愛爾蘭的政治地位不平等。由于經濟基礎決定上層建筑，經濟不景氣導致愛爾蘭政治地位低下。第三，16世紀宗教改革后，英國新創立的新教脫離了愛爾蘭人仍然信奉的天主教，英國制定了一系列法案來迫害天主教徒。

2.情景語境

語場：此文由斯威夫特于1729年匿名撰寫并出版，作者建議愛爾蘭的窮人把剛滿一周歲的孩子賣給富人，富人可將孩子做成美餐，這樣有很多好處：一，窮人可以獲得收入，改變貧窮;二，富人有充足的肉食來源;三，社會上的人口減少，可以解決食物短缺問題。

語旨：本文是提倡者向英國政府提出的詳細建議。

語式：通過寫作的方式，并用第一人稱來敘述。使用陌生化手法來處理角色，這種手法打破了讀者對角色的舊認知，用與常識相悖的表達方式使讀者接受新的認知，因為只有新奇的東西才能在新的視角和新的層次上激發讀者的興趣，挖掘出更深刻的意義。即作者用“提倡者”的語氣為愛爾蘭的生存出謀劃策，但其真正目的是抨擊英國王朝的黑暗和邪惡，以表達他對暴政的憎恨和對被剝削和壓迫人民的同情，將反諷技巧推向了英國文學的巔峰，給讀者一種新鮮感。

（二）社會功能

1.欣賞功能

幽默性：使用諷刺和憤世嫉俗的語氣來營造幽默感。他謙虛地提出了關于吃人的想法，就好像它們是完全合法的一樣。作為讀者，我們知道吃孩子是不會發生的，也不可能。但他用一種諷刺的語氣讓我們得以一窺愛爾蘭的可怕情況，來營造黑色幽默。

2.喻世功能

象征性：吃是一個重要的象征，作者把動物和食物比作愛爾蘭的孩子，例如： “一個健康的幼兒，在一歲大的時候，無論是燉、烤、烤還是煮，都是最美味、最有營養、最有益健康的食物;我毫不懷疑，它也同樣可以作為燉肉或雜燴。”人類淪落為動物，喪失了人格，這樣的去人格化顯然是一種尖酸刻薄的寫作方式，與這部作品標題《一個溫和的建議》中的“溫和”一詞形成鮮明對比。因此，標題也使用矛盾修飾法作為一種修辭手法，因為謙虛與提議的內容背道而馳。

諷刺性：反諷有兩層意義，真正的意義不是字面上的，而是由特定的語境賦予的。本文的寫作風格是經典的尤文納式的諷刺，反諷是貫穿整個語篇的一種修辭手法。為了批評統治者的殘暴，作者勸他們把嬰兒當作家畜飼養和育肥，然后宰殺以解決貧困狀況，并鄭重地引用數據，嚴肅地閱讀嬰兒肉的烹調方法。通過反諷，作者將諷刺與譴責交織在一起。

二、微觀層面

（一）語音層

頭韻的應用可以增強語言的聲音效果，例如：foreign fineries。其次，多音節詞匯使用頻率較高。因為大量復音詞的使用可以增加小說的形式感，更具權威性和可信度，類似于官方文本。敘述者試圖說服讀者，這種以官方文本形式提出的殘酷建議大大增加了對政府的諷刺。

（二）文字層

逗號的高頻率使用具有失衡效果，可表示遞進關系，例如：窮人失業，那么他們就沒有食物，沒有力量。因此，他們只好把子女賣給有錢人。

（三）詞匯層

詞匯集，也就是高頻率的使用同一領域的詞，產生了失衡文體效應，本文反復出現數學和商業術語以及和動物相關的詞語。一系列動詞隱喻，產生了失協的文體效果。作者將窮人比作牲畜，英格蘭和愛爾蘭的房東對待窮人就像對待動物一樣。漸升法，根據詞匯的強烈程度從低到高排列。例如“dying and rotting”指窮人死后的情況越來越差。過時詞的使用產生的失協效果，比如“repine”，因為除了這些詞，其他的詞都很現代。之所以選擇這些詞匯，是因為這是向政府提出的建議，應該是正式的。

（四）語法層

名詞化的形式很多。名詞化程度越高，語篇就越正式。名詞化的功能之一是簡化語法。正式語篇的語法通常簡單易行。“of”的反復出現使動詞短語名詞化，語法容易讀懂。此外，在閱讀時都有很強的節奏，增強了語言的普遍性。使作者的敘述更加客觀，減少了語言的局限。

掉尾句是其主句的主要成分主語和謂語置于句尾的句子，例如：“我也不能否認，如果這個小鎮上的幾個胖乎乎的年輕女孩也有同樣的用處，她們的財富沒有一分錢，沒有椅子就不能出國，穿著永遠不會付錢的外國服飾出現在劇場和集會上，王國也不會變得更糟。”掉尾句特別適用于制造緊張氣氛或重建高潮或意外結局。大量的從句結構，全文超過一半的句子是復雜從句，有很多插入語。頻繁出現的插入語，表明說話人非常注重語言的準確性和他在公眾中的形象。

（五）語義層

本文利用大量的銜接機制，來表示語篇中句子間的邏輯語義關系，例如“but; for first”等。這些詞語和短語在句子之間形成了相當明確的關系，有助于作者從不同的角度、循序漸進地解釋和表達自己的觀點和感受。

參考文獻

[1]馬中夫，羅田莉.A Modest Proposal文體風格析[J].湖南教育學院學報.1998（03）.

[2]蔡迎欽.論斯威夫特《一個小小的建議》（英文）[J].嘉應大學學報.1994（03）.

作者簡介

王苗苗（1997.05—），女，漢族，陜西榆林人，碩士研究生，西南財經大學，經貿外語學院;研究方向：語料庫語言學，商務英語研究，文體學。