大學生網絡思想政治教育獲得感提升的關鍵路徑

董佳倩 石立寧 韓亮亮 張明

摘要：互聯網思想政治教育是互聯網信息技術與思想政治教育相結合的一種新形式，如何利用互聯網的特點充分發揮互聯網的優勢，增強思想政治教育。本文從網絡環境下大學生思想政治教育的特點和面臨的挑戰入手，探討和分析了新時期通過互聯網加強大學生思想政治教育的途徑。

關鍵詞：網絡教育;思政;路徑

前言：

隨著信息技術的飛速發展，互聯網已逐漸成為大學生獲取知識，獲取信息和相互交流的主要渠道。互聯網對大學生的思想觀念和行為也有影響。本文探討了在線思想政治教育的困境。他提出了相應的策略來改善大學生在線思想政治教育。

1.網絡環境下大學生思想政治教育的主要特點

互聯網的飛速發展，不僅為高校提供了足夠的教育資源和信息，而且為大學生提供了一種新的思想政治教育方法，具體表現出以下特點。

1.1內容豐富

在線進行思想政治教育可以實現有效的資源共享。大量的信息極大地豐富了學生的思想政治教育內容。學生可以通過在線學習獲得更多的知識和信息，并彌補他們缺乏的專業知識。

1.2時間和空間延伸到無限

傳統的思想政治教育通常是在特定時間與學生面對面地進行的。網絡的開放性，實時性和共享性地域特征有效地打破了時間和空間的限制，允許教師和學生隨時隨地進行交流和溝通，并了解學生思想的動態。

1.3手段多樣化

該網絡具有共享，豐富性，圖像和文本的功能。高校的思想政治教育已不再局限于課堂教學，學科實踐和集體活動等傳統方式。學生依靠網絡獨立選擇感興趣的方法，例如小班教學和MOOC。論壇，微信群，公眾號等實施嚴格的思想政治教育的形式。

1.4實效性

該網絡平臺使師生能夠及時，方便地獲取最新的知識和信息，大大增加了思想政治教育的時機。在網絡環境中，師生之間的對話和交流是平等的，這縮短了師生之間的交流距離，也有助于教師準確，真實地理解大學生的思維和情境，并開出適當的藥物。

2.通過互聯網改善大學生思想政治教育的措施

2.1促進大學生掃盲網絡的建設

發展和增強本科生網絡的自律能力，在網絡中進行區分的能力以及網絡免疫的能力，是促進網絡素養教育的關鍵。一是要加強對黨的路線的教育，黨的原則和政策在互聯網上的建設，促進中國傳統文化和先進文化在互聯網上的引入。它可以通過在互聯網上進行思想政治講座，在互聯網平臺上進行互動交流，關于英雄事跡的專題報道等形式，增強大學生的“四個信心”，增強大學生的愛國情懷，以及積極有意識地抵制西方文化的侵蝕。其次，教育和指導大學生建立正確的網絡價值，為學生列舉不同類型的負面網絡信息的清晰而典型的例子，幫助學生識別和區分不同類型的信息，發展學生在線區分信息的能力，指導學生有意識地抵制低俗和有害的信息，建立網絡，摒棄封建，墮落的網絡思想，選擇活躍，健康和進步的網絡資源。第三，必須對大學生進行定期的在線心理健康教育和守法教育。引導學生理性地看待虛擬網絡：盡管網絡極大地促進了現代人的學習和生活，但網絡并不是萬能的。互聯網不是道德和標準所限制的空白空間，也不是法律之外的地方，它引導大學生自覺遵守互聯網文明公約并加強自我控制。

2.2建立思想政治教育工作者專業網絡

為了使大學生思想政治教育網絡穩定發展，必須建立一支高素質的思想政治教師隊伍。著重于提高將網絡技術應用于思想政治老師的能力和思想政治理論教學的能力，增強思想政治老師的學習，了解當前的通用互聯網語言，了解學生網絡的心理趨勢，并根據學生對網絡的了解，實施網絡教育公眾輿論，以使思想政治教師有機會回應公眾輿論，并了解在線參與輿論的過程。增強思想政治教師對網絡的全面法律知識的掌握，并針對大學生網絡實施法律指導。為大學生自我教育工作隊創建了一個思想政治網絡。借助教師的同伴影響力，網絡思想政治教育工作隊伍和學生自我領導能力將得到充實的學生會干部，俱樂部干部和綜合素質高的學生的歡迎。

2.3建立健全思想政治教育網絡保障機制

高校應從高層次設計思想政治教育入手，制定并頒布具體法規，加強行政管理。通過互聯網開展大學生思想政治教育，建立合作社保障機制。確保網絡思想政治教育和大學發展的有序管理。首先，建立學校各部門之間的合作管理機制。明確網絡思想政治教育工作的特殊性，明確規定各部門之間應當相互溝通合作。在評估思想政治工作中，要提高對網絡思想政治工作的評價率，鼓勵各部門把網絡建設作為思想政治教育部門的整體工作。二是建立表揚和獎勵機制。定期舉辦優秀黨員表彰大會，優秀顧問表彰大會，優秀學生記者表彰大會等，表彰在本屆會議上表現突出的部門顧問，思想政治老師，班主任，學生記者等。在線思想政治教育，以更好地發揮抗議作用，增強所有思想政治隊伍的積極性。

2.4建立一個重視新媒體思想政治教育的平臺

如今，新媒體已成為大學生獲取信息的重要途徑。例如，QQ，微博，官方微信，抖音等相對容易被大學生接受的新媒體渠道。因此，高校除了依靠學校的官方網站和教務管理系統，還可以通過微博等新媒體開展思想政治教育，不斷豐富教育內容。要特別注意當代大學生的興趣，及時更新內容，并使該網站成為大學生瀏覽，學習和接受教育的有效平臺。

2.5建立有效的組織和系統來管理網絡信息

進一步加強對大學生的網絡安全教育，凈化網絡環境。一是加強信息網絡的監控和管理，充分發揮技術部門的監督作用，防止威脅校園思想健康的信息泄漏。其次，有必要建立和完善學校的各項規章制度，規范校園網絡的使用和管理，促進網絡通信的規范利用和合法化。

結束語

在新媒體時代，互聯網為大學生思想政治教育的發展開辟了新途徑，并發揮了積極作用。但是，網絡本身的虛擬化和自由化也將對高校的思想政治教育產生一定的負面影響。因此，作為高校思想政治教育工作者，有必要結合網絡環境的新特點和開放的經營思想，使教育工作更加專業化和時效性，從而把高校思想政治教育提高到一個新的水平。

參考文獻

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