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群眾文化輔導中的戲劇輔導

2021-07-16 20:43:24曾嚴
錦繡·上旬刊 2021年8期
關鍵詞:群眾文化

曾嚴

摘要:隨著社會的快速發(fā)展,精神文明的發(fā)展與進步伴隨著物質生活的進步而進步,人民對文化生活和精神文明的需求也越來越高,我國文娛活動項目也變得越來越豐富,在戲劇創(chuàng)作和表演方面尤為顯著;戲劇創(chuàng)作需要一定的專業(yè)性,這就為開展繼承群眾文化工作提供了新的課題,本文將從群眾文化工作的概況、戲劇創(chuàng)作和表演輔導工作的概述、群眾文化工作中開展戲劇輔導創(chuàng)作的意義,如何推進群眾文化輔導中的戲劇輔導這四個方面來對群眾文化輔導中的戲劇輔導進行論述。

關鍵詞:群眾文化;戲劇輔導;精神文明;文化需求

引言

伴隨著社會主義現代化的不斷發(fā)展,我國基層群眾的文化事業(yè)也達到了空前繁榮的景象;我國的在文娛方面的發(fā)展要立足于基層群眾,服務于基層群眾的文化生活,和人民群眾的日常生活要緊密連接起來,在我國現階段的文化發(fā)展過程中,戲劇創(chuàng)作和表演形式在文化愛好者中越來越受廣大人民群眾歡迎,國家文化建設中,為了能夠使人民群眾對于戲劇文化的內涵產生更加充分的認識,體會到戲劇的魅力,所以要對戲劇的創(chuàng)作和表演環(huán)節(jié)進行進一步的教學來展現出戲劇的感染力和震撼力,這一任務的執(zhí)行就要求各級部門的文化工作者能夠走進基層開展工作,要堅持從基層中來到基層中去的原則,在工作過程中堅持摸索,充分意識到戲劇創(chuàng)作和文化輔導相結合的重要性,充分地調動群眾的創(chuàng)作積極性、激發(fā)群眾的創(chuàng)作精神,不斷推進基層群眾文化的工作進程[1]。

一、群眾文化工作的概況

群眾文化工作的概況主要分為兩個方面,一方面,是近年來基層文化的概況,從二十一世紀以來,我國各個領域都有了突破性的發(fā)展,特別是將兩個文明一起抓這一概念進行落實的工作,現階段人民物質文化以及精神水平得到滿足后,開始越來越重視精神文明的建設,人民群眾的文化生活越來越變得豐富和多樣化,專業(yè)化水平也逐步提高,尤其國家各級政府和群眾文化工作部門能做到想人民之所想,急人民之所急、做到將各部門的優(yōu)勢進行充分地利用,利用文化館等等作為依托,努力跟隨在新時代群眾文化發(fā)展的趨勢,弘揚社會文化發(fā)展的主旋律,創(chuàng)建出一個積極先進的群眾文化團隊,在戲劇文化和表演方面要做到堅持走好黨的路線和方針,為人群群眾服務,把建立公共文化服務體系作為文化建設的重中之重,以創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的文藝作品,滿足群眾對于精神和文化的追求,真正做到為人民服務,充分發(fā)揮公共文化的服務性質,通過建立基層輔導文化骨干隊伍,并對此進行支持,將公共文化的服務性質全面發(fā)揮,不僅不斷努力完善基層文化建設對群眾文化建設過程中態(tài)度積極的人群進行重點培養(yǎng),而且可以對人民群眾業(yè)余生活的質量進行不同程度的提高。另一方面,我國基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導整體隊伍的建成工作正在不斷深入和推進。近年來我國各級政府和相關部門根據發(fā)現現狀推出了不少福利和政策,目的在于實現我國城市文化建設的可持續(xù)發(fā)展,且出臺多種政策號召人民通過各種形式來進行文化創(chuàng)作,大力弘揚文化建設的主旋律,將基層群眾文化工作放在首位,隊伍的建成需要進行不斷地改進和擴充,這樣才能使越來越多的文藝工作者在工作中做到為基層服務,把專業(yè)知識和技能通過傳播、幫助、帶動等一系列方式傳授給基層文化愛好者,并以點帶面、以面帶全的教育輔助方式進行教學,讓更多的基層人民群眾能夠積極地加入到活動中來,使得群眾文化水平不斷提高。特別是要注重在戲劇創(chuàng)作與戲劇表演輔導方面,致力于更多的專業(yè)性人才走入基層為人才隊伍建設打下了奠定了的基礎。

二、戲劇創(chuàng)作和表演輔導工作的概述

在推動人民對戲劇精神文化需求時,要將戲劇創(chuàng)作和戲劇表演相互融合,這樣做不僅可以滿足人們的精神文化需求,還是精神文化表現中的一個創(chuàng)新之舉,文化工作的 順利進行離不開相關政策的支持以及政府和專業(yè)人士的支持,政府部門要做好戲劇輔助工作,必須要做到了解群眾、深入基層,同時戲劇的完美展現離不開演員的專業(yè)性、演員之間的相互配合、良好的語言掌握能力等,這樣才能是作品更有感染力,戲劇文化工作者在進行戲劇創(chuàng)作的時候要做到耐心指導、積極地輔助、堅持黨的文化要求、把群眾的戲劇專業(yè)性提到最高。

三、群眾文化工作中開展戲劇輔導創(chuàng)作的意義

(一)藝術生活歸根到底來源于生活

藝術生活的開展有利于激發(fā)群眾創(chuàng)作的靈感,優(yōu)秀的戲劇作品可以很好地激發(fā)人們心靈的共振,對于其他的藝術形式而言是很難達到這個境界的。因此要做到寓教于樂,利用藝術作品使廣大人民群眾在感受藝術的同時塑造良好的精神品質,培養(yǎng)善良、博愛、寬容的優(yōu)良品質,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,往往經典的戲劇作品會受到人民的普遍喜愛。基于這種形勢業(yè)余工作者的興趣愛好也便會隨之調動起來,生活中的各種素材也會被進一步挖掘升華,并且會使藝術作品充滿生命的靈動氣息。

(二)藝術生活可以提升群眾的生活質量

藝術作品的廣泛傳播有利于培養(yǎng)基層群眾的文化素養(yǎng),藝術作品的產生往往是來源于生活卻又高于生活,優(yōu)秀的藝術作品往往極具表現力、感染力和震撼力,無論是內涵還是語言、表現方式也好、表現手法也好,值得大力弘揚與推廣。在文化品位與文化層次方面一定是有一個質的不同,因此文化工作者需要在工作中培養(yǎng)自己的文化修養(yǎng)并進行提高,才能指導處更好的作品,不斷地提高生活質量為戲劇創(chuàng)作和發(fā)展打下堅實基礎。

(三)藝術生活要與生活實際相結合

藝術來源于生活,將生活氣息融入在藝術作品中是符合群眾需求的做法,只有人民在藝術作品中體會出了生活的味道,戲劇作品才能使群眾更容易接受,也更容易做到感同身受,才能激發(fā)人民群眾內心深處共鳴,找到作品創(chuàng)作的爆發(fā)點從而激發(fā)創(chuàng)作靈感,如是非黑白、愛恨情仇才能夠真切逼真地表現出來從而使觀眾能夠感同身受,滿足群眾的精神需求的同時提升群眾的審美能力。

四、如何推進群眾文化輔導中的戲劇輔導

(一)將與戲劇創(chuàng)作相融合

在戲劇創(chuàng)作輔導這一過程,創(chuàng)造者應該將作品的創(chuàng)作基于現實,針對性與創(chuàng)新性兼顧把生活和戲劇創(chuàng)作有效的融合在一起,由于群眾文化具有綜合性且涉及內容寬泛,所以作工作人員,想要出色完成工作任務,就要對隊伍中的成員根據他們的能力和特點進行不同分工,不斷深入到一線,結合生活、深入生活。具有針對性的創(chuàng)作藝術作品,能夠追根溯源,脈絡清晰地表達作品所傳輸的理念宗旨,使作品跌宕起伏入情入理。全方位發(fā)揮各自的優(yōu)勢,把戲劇文化往更深、更廣、更高的領域邁進。在進行戲劇創(chuàng)作輔導時,要明確作品的中心思想對作品框架進行梳理,完善最后修正細節(jié),查漏補缺。

(二)積極培養(yǎng)戲劇專業(yè)人才,調動戲劇演員的積極性

戲劇作品的創(chuàng)作要做到循序善誘,基層群眾文化工作者要在工作中將提升自身綜合修養(yǎng)作為工作任務之一,充分地激發(fā)演員的參與熱情,幫助演員入戲入情,以達到表演效果入木三分。對此,首先戲劇輔導員在工作期間要從點點滴滴出發(fā),腳踏實地,充分發(fā)揮才智,調動文化愛好者的對于戲劇作品的喜愛以及對于戲劇創(chuàng)作高漲的激情,使其在戲劇表達到形體的過程中可以全方位發(fā)展。當今社會,來自基層的群眾對于藝術作品的認識多半都是一知半解的,專業(yè)素質水平較低,因此在開展輔導工作期間,首先要有耐心,其次要求從事文化工作的老師要堅持一切工作都是為群眾服務的工作方法,爭取與群眾形成打成一片、互相理解、互相認可、互相尊重的關系,不隔閡,只有這樣,才能使人民群眾敢于表達自己愿意表達,并能夠積極地參與到戲劇文化中來,而且在表演中也可以做到游刃有余、得心應手,從而最大程度地發(fā)揮自己的藝術才能。戲劇輔導需要人民群眾及工作人員做到不斷探索,勇于開拓創(chuàng)新。這就需要基層群眾文化工作者要在工作中勤于探索,不斷改進自己的工作方法,提升自己的綜合能力,作為文化工作中的戲劇表演輔導員,對于藝術能力和專業(yè)技能的要求是很高地,并做到自強不息、勤奮努力,不斷地提升自身素質。另外,也要具有創(chuàng)新意識,推陳出新,樹立現代化文化意識。

(三)娛樂性和藝術性相結合

在戲劇文化創(chuàng)作中要做到寓教于樂,戲劇創(chuàng)作和表演輔導要充分融合,充分使戲劇文化的藝術性與娛樂性完美融合。基層人民對于具有一定娛樂性,喜聞樂見的文化活動接受能力更強,需要通過舞臺表演才能把這種娛樂性表現出來,才能使戲劇作品充分的表現出其主題思想,從而也能充分地表現出作者的用心良苦及審美水平。現階段,如何將戲劇表演和戲劇創(chuàng)作完美的融合,如何將娛樂性融入到藝術形式中是進行戲劇創(chuàng)作和戲劇表演輔導的首要考慮問題,只有處理好這些細節(jié),才能讓作品更加完美,同時為開展文化活動的發(fā)展提供值得推廣的工作經驗。

五、結束語

戲劇是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“巍峨存在”,隨著現代化的發(fā)展,文化建設愈加重要,將戲劇文化滲入至群眾文化中,不僅可以促使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與發(fā)展,同時也對基層群眾文化素質、審美意識以及藝術創(chuàng)作能力的提高有重要意義。本文中,筆者重點探究了如何更加高效開展群眾文化輔導中的戲劇輔導,并詳細闡述了戲劇文化和群眾文化之間的關系,從其深入分析來看,兩者之間互相關聯(lián),通過開展戲劇輔導,能夠為戲劇發(fā)展的創(chuàng)新與普及提供幫助,而且該項工作也是一項長遠且有深意的工作,進而為我國戲劇文化的普及以及群眾文化的高質量化發(fā)展提供幫助。

參考文獻

[1]石萍. 淺談基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導[J]. 戲劇之家,2019(15):25.

(深圳市光明區(qū)公共文化藝術發(fā)展中心 廣東 深圳 518000)

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