博物館收藏品向展品轉(zhuǎn)化研究

李承寬

摘 要：隨著國(guó)有博物館免費(fèi)開放政策的實(shí)施，人們的精神文化需求不斷提高，博物館應(yīng)大力推進(jìn)博物館收藏品向展品轉(zhuǎn)變，舉辦更多不同的展覽。傳統(tǒng)的展覽方式已經(jīng)不能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，也無法滿足人們對(duì)文化的追求。基于此，文章主要對(duì)博物館收藏品向展品轉(zhuǎn)變進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：博物館;收藏品;精神文化

0 前言

眾所周知，博物館的收藏品標(biāo)志著人類發(fā)展的歷史進(jìn)程，博物館建設(shè)也標(biāo)志著社會(huì)的不斷發(fā)展，博物館內(nèi)豐富的收藏品也體現(xiàn)了公共文化體系建設(shè)的全面化。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的文化需求也越來越高，社會(huì)對(duì)博物館職能要求也不斷增加，博物館發(fā)展日益壯大起來，對(duì)社會(huì)的影響也隨之增加。

值得一提的是科技類博物館和科學(xué)中心的建立，它們都是依托科技類展品開展科學(xué)教育的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，由于各自展品的屬性和特點(diǎn)不同，兩者在教育理念和教育方式上有很大差異?？萍疾┪镳^以承載科技發(fā)展歷史文化的藏品為科學(xué)教育的主要資源和載體，科學(xué)中心以體驗(yàn)感受科學(xué)原理的互動(dòng)展品為科學(xué)教育的主要資源和載體。科技博物館建立之初也是以收藏、研究為重點(diǎn)，之后強(qiáng)化了教育功能，但科學(xué)中心興起之初就把互動(dòng)體驗(yàn)和教育作為基本的重要課題。目前教育已成為博物館的三大基本功能之一，要想為觀眾提供更多種類豐富的展覽，就應(yīng)積極推進(jìn)博物館的收藏品向展品轉(zhuǎn)化。

1 收藏品向展品轉(zhuǎn)化的必要性

隨著博物館收藏品不斷向展品轉(zhuǎn)化，人們對(duì)博物館的服務(wù)也提出了更高的要求，要求博物館既要有服務(wù)公眾的意識(shí)，又要有基礎(chǔ)的展示能力，不斷為人民群眾提供豐富的展覽、普及歷史文化知識(shí)。博物館應(yīng)堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)意識(shí)，這些要求也為博物館收藏品的保護(hù)研究、利用和向展品轉(zhuǎn)化帶來了積極的作用。同時(shí)要積極推進(jìn)展示方式的變革，促進(jìn)文化的不斷發(fā)展，豐富人們的精神文化生活，滿足人們的精神文化需求。

收藏品不斷向展品轉(zhuǎn)化，可以從不同角度展現(xiàn)歷史文化和偉大的創(chuàng)造力，人們通過參觀博物館能更好地學(xué)習(xí)和掌握歷史及文物知識(shí)，能感受優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)感情，升華感情，提高文化自信心和愛國(guó)主義精神，提高公眾的意識(shí)形態(tài)、道德和文化素養(yǎng)。

2 收藏品向展品轉(zhuǎn)化的前提條件

參考相關(guān)資料，博物館收藏品的理解可以這樣概括，即反映自然界發(fā)展和變化、人類科學(xué)以及文化進(jìn)程，具有歷史、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值的博物館收藏，它是由博物館根據(jù)自己的性質(zhì)、責(zé)任和社會(huì)需要進(jìn)行檢索、確定和選擇的，是能滿足人類收集標(biāo)準(zhǔn)，且完成登記目錄和其他條目步驟的文化遺物和自然標(biāo)本。收藏品收集、保護(hù)是博物館存在的物質(zhì)前提，是博物館設(shè)立不可缺少的項(xiàng)目，也是進(jìn)行展示、科學(xué)研究以及各種文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)參考的實(shí)物材料。博物館里的所有業(yè)務(wù)都與收藏品密切相關(guān)。如果沒有收藏品，博物館就不能像往常一樣開展業(yè)務(wù)。收藏品的質(zhì)量是衡量博物館社會(huì)價(jià)值取向的主要指標(biāo)。

收藏品是人類社會(huì)發(fā)展和自然進(jìn)化最可靠的證據(jù)，可以反映不同領(lǐng)域，并從側(cè)面展示事物的本來特征，是了解人類社會(huì)和自然界的原創(chuàng)素材，可以為人們提供各種歷史信息，為科學(xué)研究提供重要的直接信息，幫助人們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)、自我和歷史。收藏品是國(guó)家寶貴的科學(xué)和文化財(cái)富，而且很多收藏品本身就是當(dāng)時(shí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果和絕妙制造技術(shù)的載體，實(shí)用價(jià)值很大。

收藏品是具有真實(shí)歷史、科學(xué)技術(shù)、教育和故事特性的人類智慧集合，許多收藏品能給人帶來樂趣，它也是藝術(shù)成果和文化質(zhì)量的載體。目前博物館收藏品種類眾多，數(shù)量豐富，包括古人留下的文化遺物、考古發(fā)掘的文化遺物、收集的天然標(biāo)本、科技成果、工業(yè)遺產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品等。隨著社會(huì)的發(fā)展，博物館內(nèi)的收藏品數(shù)量不斷增多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往，以前博物館只收集過時(shí)的舊物件，現(xiàn)在的博物館也開始收集最新、最先進(jìn)、最具代表的科學(xué)技術(shù)成果及文化成果。

3 從收藏品到展品的轉(zhuǎn)化模式

博物館內(nèi)的展品屬于工件，但不一定是展示工件。若是文化物品和天然標(biāo)本只保存在庫房里，就無法得到有效的利用，只有離開了庫房來到展覽廳，才能充分發(fā)揮它的教育作用。對(duì)于博物館來說是先有收藏品，之后收藏品才轉(zhuǎn)化為展品，也就是說收藏品是前提和基礎(chǔ)，沒有收藏品也就沒有展品，更沒有辦法舉辦展覽，進(jìn)而也就沒有好的展示方式。與展品相比，博物館的收藏品量大、范圍廣。

從某種意義上來說，收藏品是普遍受歡迎的，展品是具有代表性和特別的，所以展品被認(rèn)為是具有代表性、象征性的優(yōu)秀文化遺物及標(biāo)本收藏品。博物館內(nèi)的收藏品由于展示條件、展示質(zhì)量、安全性、資本、時(shí)間等多種因素的影響，導(dǎo)致很多收藏品無法展示，實(shí)際展示的收藏品很少。收藏品和展品是可以相互交換的，博物館可以根據(jù)實(shí)際需要定期或不規(guī)則地補(bǔ)充、交換展品。在展覽活動(dòng)上展出的收藏藝術(shù)品就成了展品，交換后的展品來到庫房時(shí)，它們就被稱為收藏品。

收藏品決定著博物館質(zhì)量、博物館水平，是博物館所有業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)。收藏品轉(zhuǎn)化為展品使用后，我們必須充分發(fā)揮博物館的職能，充分利用博物館的講解服務(wù)和線上教育平臺(tái)，普及歷史文化知識(shí)，傳播社會(huì)正能量。博物館作為社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)最大限度地利用人的才能，展示收藏品的文化價(jià)值，為人們服務(wù)，造福社會(huì)。

在研究收藏品向展品轉(zhuǎn)化時(shí)，我們應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)化的展示方式和路線進(jìn)行分析，簡(jiǎn)單來說，收藏品轉(zhuǎn)化成展品，有實(shí)體展示和數(shù)字在線博物館展示兩種方式，有精品展示和庫房掛牌兩條路線。實(shí)物展示大家都比較熟悉，就是將展品擺放在博物館展廳中供參觀者欣賞。數(shù)字在線博物館展示是對(duì)現(xiàn)有的博物館數(shù)字資源進(jìn)行整合和深度開發(fā)，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，建立一個(gè)方便快捷的博物館，可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)博物館內(nèi)的藏品進(jìn)行開發(fā)、傳播、展示和利用，也就是常說的“互聯(lián)網(wǎng)博物館”，其靈活性和豐富性能極大地滿足觀眾的文化需求。

“倉儲(chǔ)式陳列”近來也在博物館展陳中被普遍使用，倉儲(chǔ)式陳列是指在展覽中借用庫房空間的置物方式布置而成的局部空間。倉儲(chǔ)式陳列信息密度大，在展覽中會(huì)給觀眾帶來視覺張力和空間壓力。據(jù)悉，故宮博物院打算在倉儲(chǔ)式陳列方面進(jìn)行嘗試，屆時(shí)將有條件把保存在庫房中的一百多萬件文物展示給觀眾，擴(kuò)大故宮博物院展覽的影響力，這無疑是一件可喜可賀的事情，值得稱贊，一些博物館也可以借鑒。

倉儲(chǔ)式陳列展覽作為一種非常規(guī)手法，只有在確實(shí)需要的時(shí)候才能為參觀者帶來正面的效果，一旦濫用，往往會(huì)摧毀良好的觀展體驗(yàn)。我們也應(yīng)該明白，博物館內(nèi)所有的收藏品并非都具有轉(zhuǎn)化成展品的意義，展覽也不是簡(jiǎn)單地把收藏品擺放在展廳中，展覽置物的基本原則應(yīng)盡可能地照顧人的參觀習(xí)慣，選擇具有代表性和特別的優(yōu)秀收藏品作為展品。

4 推進(jìn)收藏產(chǎn)品向展品轉(zhuǎn)型的方法

推進(jìn)收藏品向展品轉(zhuǎn)化的方法大致可以分為以下四種。

4.1 增加展示區(qū)的方法

積極推進(jìn)收藏品向展品轉(zhuǎn)化最直接、最簡(jiǎn)單有效的方法是增加展示區(qū)，展示面積的大小決定了展品的數(shù)量以及從收藏品到展品的轉(zhuǎn)換強(qiáng)度。

4.2 舉辦特別展覽

舉辦特別主題的展覽活動(dòng)往往可以展示更多的收藏品。例如在常德博物館的收藏品中，青銅鏡是一種數(shù)量多、工藝先進(jìn)、紋飾豐富的文物。在以常德歷史遺物為主題的展覽活動(dòng)中，一般展出的青銅鏡可能不足10面。然而如果是以常德青銅鏡為主題舉辦展覽活動(dòng)，這樣一來許多青銅鏡就能從收藏品變成展品，也能讓更多的人可以理解和欣賞常德地區(qū)收藏的青銅鏡。同時(shí)，博物館還可以舉辦一場(chǎng)充滿活力、簡(jiǎn)短且集教育、智慧和有趣為一體的臨時(shí)特別主題展覽活動(dòng)，促進(jìn)博物館內(nèi)的收藏品向展品轉(zhuǎn)化，這是滿足不同觀眾多種需求的有效方法，能使觀眾在博物館獲得更多的科學(xué)知識(shí)和文化藝術(shù)樂趣。

4.3 固定展覽的內(nèi)容需要不斷更新和重新組合

博物館的固定展覽需要結(jié)合自身的定位和館藏文物的特點(diǎn)，經(jīng)過策展人的策劃、陳列、宣傳，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系，構(gòu)建出博物館的常規(guī)展覽，基本上應(yīng)該達(dá)到一說出博物館的名字，就可以知道它的展覽特點(diǎn)和內(nèi)容。有的博物館其常規(guī)展覽的展品幾十年來一成不變，使博物館常規(guī)展覽缺乏新意，無法吸引觀眾的眼球，也很難讓人們?cè)俅芜M(jìn)入博物館。根據(jù)展覽和博物館的實(shí)際情況，可以嘗試改變展覽方式，或大范圍地更新和改變展品的內(nèi)容，吸引觀眾的注意力。同時(shí)有條件的博物館應(yīng)定期更換不同的展品，滿足觀眾的參觀需求，增強(qiáng)博物館的社會(huì)影響力。

4.4 博物館間應(yīng)加強(qiáng)交流、合作

在收藏品所有權(quán)不改變的條件下，需要了解一些博物館的收藏品資源，加強(qiáng)交流合作，互相補(bǔ)充展品和共享資源。這種方法適合我國(guó)的中小型博物館，因?yàn)橹行⌒筒┪镳^藏品數(shù)量少、種類少，通過交流合作，可以將更多的收藏品列入展覽，獲得在觀眾面前展示的機(jī)會(huì)。

5 做好博物館收藏品的保護(hù)工作

博物館需要做好收藏品的檔案管理工作，對(duì)館內(nèi)展品進(jìn)行全面整理，以建立明確、清晰和完善的相關(guān)藏品檔案管理體系，確保文物得到規(guī)范化管理，做到專人負(fù)責(zé)，妥善保管，有效保護(hù)收藏品的安全。

首先，對(duì)收藏品要進(jìn)行預(yù)防性保護(hù)。預(yù)防性的保護(hù)主要是為博物館提供一個(gè)安全的環(huán)境，盡量減少藏品損壞。需要注意溫度、相對(duì)濕度、空氣過濾、光線、害蟲、文物的操作方法和應(yīng)急處理等相關(guān)因素的影響。在日常保護(hù)中，應(yīng)對(duì)藏品進(jìn)行全面檢查，無創(chuàng)檢測(cè)，采集藏品各方面的信息，認(rèn)真書寫藏品狀態(tài)報(bào)告。

其次，在收藏品的修復(fù)保護(hù)方面，必須遵守“不改變文物原狀的原則”，并保證修復(fù)遵循可逆性原則、可識(shí)別原則和最小干預(yù)原則。做好藏品的保護(hù)修復(fù)工作的同時(shí)還要做好研究工作，博物館內(nèi)相關(guān)研究的人員要與其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)交流合作，了解學(xué)科的最前沿信息。

最后，要做好展品的安全展示工作。博物館舉辦展覽活動(dòng)時(shí)，藏品的包裝、運(yùn)輸以及展臺(tái)的設(shè)計(jì)、布展等都是非常專業(yè)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，在此過程中需要充分考慮展品存放的具體環(huán)境。比如紙張藏品需要注意溫濕度的急劇變化、光和氧化物的侵蝕、昆蟲的腐爛、霉菌和機(jī)器的磨損，金屬文物應(yīng)杜絕或是延緩其繼續(xù)腐蝕，竹器和漆器要防止過分干燥和腐爛，巖石文化遺物要防止表面風(fēng)化等。

6 結(jié)語

綜上所述，應(yīng)積極地把博物館的收藏品轉(zhuǎn)變成展品，盡量多地展示博物館的收藏品，使它們獲得與觀眾見面的機(jī)會(huì)。藏品是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)教材，是公共文化體系中不可忽視的重要組成部分。博物館藏品向展品的轉(zhuǎn)化不僅需要政府部門和社會(huì)各界的支持，還需不斷改革和探索，才能夠使公眾領(lǐng)悟博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

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