聆聽細語，靜待花開

陳晶

【摘? ?要】? ?播種希望，就會收獲行為;播種行為，就會收獲習慣;播種習慣，就會收獲品德;播種品德，就會收獲命運。孔子云：“少成若天性，習慣成天然。”習慣是一種習得性的行為，它是積久養成的一種行為，甚至是一個自然而然的行為方式。因此，我們要把握最佳教育時期，培養幼兒良好的學習習慣。

【關鍵詞】? ?學習習慣;行為;培養和養成

一、支持與培養孩子的觀察能力

1.知識、經驗的獲取來源于觀察，觀察有益于學習，同時對幼兒的思維發展、語言表達能力也十分有益。幼兒的天性中，對一切新奇的東西都有著極大的興趣，周圍的世界都能引起他們的注意，但是幼兒往往缺乏有目的的觀察。小宇也不例外，他愛尋找和觀察小動物，但是他常常陷入很深，完全走不出來！對于這種單純的喜歡、無目的的觀察，我們應幫助幼兒進行遷移，讓幼兒從多方面認知動物朋友。例如，科學活動《有趣的昆蟲》、美術活動《我喜歡的小蟲蟲》等，引導他們初步感受其中的魅力所在，逐漸養成良好的學習習慣！

2.《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出：“要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣，幫助幼兒逐步養成積極主動、認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創造等良好學習品質。”首先，從幼兒的興趣點出發，肯定幼兒喜歡、善于觀察的行為，但是教師要善于把握時機，參與幼兒觀察中，走進幼兒內心，并與幼兒交流、互動，進一步深入挖掘并與他們一起探索，進而延長觀察時間，避免走馬觀花式觀察，從而提高幼兒的注意力。面對這類孩子，老師和家長還應做到少安毋躁，我們要知道改變一個固執的習慣是需要長時間的，成人萬萬不能著急，成人越著急孩子越有挫敗感，不知所措。成人要有足夠的耐心，陪伴是最好的教育，每天抽出時間與他一起看書、畫畫等，等他短暫地停止這一行為時給予及時的表揚、獎勵，告訴他：“原來，我們的小宇看書、畫畫……都是很認真的，真棒！”

二、培養孩子傾聽的習慣

良好的傾聽能力是幼兒發展語言表達能力的前提;是幫助幼兒獲得更多、更有效信息的途徑;是幫助幼兒更好地進行人際交往的方法。

小宇常常沉浸在自己的一番小天地里，在集體活動中，他總是一個人，一個人游戲、一個人說話，當有小朋友走近他，他變得啞口無言;當老師和他說話時，他總是答非所問。首先，成人應以身作則，樹立榜樣，引導幼兒潛意識中形成尊重他人的意識。他人講述時，眼睛應看著對方，別人講完之后，再發表自己的想法，學會不要打斷別人的話。幼兒的無意識注意，需要成人時刻提醒幼兒，通過成人長期有意識地引導，逐漸養成幼兒的傾聽習慣。

其次，在與幼兒交談時，要使用孩子能夠聽得懂的語言，嘗試使用形象的語言，便于幼兒的理解。例如，跟孩子交流時，注意自己的語氣、神情;當幼兒提出不合理要求時，以堅定的語氣明確自己的看法;講故事時，結合語言、情節、人物特征，盡量完美詮釋故事，賦予故事獨特美，從而吸引幼兒的注意力。

最后，應創設“聽”的環境和條件。多種形式引導幼兒傾聽，利用空閑時間，傾聽老師、小朋友講故事;傾聽輕音樂，在安靜的氛圍中去聽，欣賞音樂中的美;傾聽大自然中的聲音，感受風、雨等發出的奇妙聲音;傾聽交通工具發出的聲音，比較它們聲音的不同之處……在傾聽的氛圍、環境中，利用多種資源，隨時鼓勵認真聽，并在幼兒講述、模仿中，培養幼兒良好的傾聽習慣，并發展幼兒的想象力。家庭是幼兒成長的重要環境，家園合力共促幼兒成長。請家長利用假期，帶領幼兒領略大自然中的聲音，領略四季不同的聲音！帶領幼兒到安靜的環境中，初步體會“此處無聲勝有聲”的奇妙之處。

三、培養孩子講述的習慣

繪本是一種以圖為主、文字為輔，通過詼諧幽默的圖畫內容，打開孩子心扉的讀物。結合園本特色“繪本閱讀”，我班也開展了相關活動。（1）讀書日，每周二寶貝們邀請自己的爸爸媽媽一起到圖書區選擇一本繪本帶回家，家長與幼兒一起翻閱繪本，引導和鼓勵幼兒自由講述故事的主要內容，這樣不僅可以培養孩子大膽說話的能力，也可以讓孩子靜下心認真做一件事，從而養成幼兒良好的說和讀的習慣。（2）故事大比拼，在讀書日活動開展一段時間后，我們在圖書區設計了一個評比墻，利用每天飯前休息時間段，鼓勵幼兒大膽講述，對于講述完整、聲音好聽的幼兒給予五角星獎勵。學期末比比誰的五角星多，換取相應的禮物，以獎勵的方式引導幼兒學會說、聽的習慣。

好習慣終身受用，俗話說，“21天養成一個好習慣”，我們要培養孩子們堅持不懈的精神，從有目的變成一個習慣性的動作或想法。作為教師和家長面對一張張白紙，我們應培養幼兒做事專心、善于觀察、獨立思考、大膽發言等優良的心理素質，應該耐心地指導、陪伴、督促。做到潤物細無聲，抓住生活中的每一個“哇”時刻，從點點滴滴的細節中影響著孩子，促進良好學習習慣的養成，讓每個孩子在游戲中找到學習的樂趣和適合自己學習的方式。

【參考文獻】

[1]中華人民共和國教育部.《3-6歲兒童學習與發展指南》[M].北京：首都師范大學出版社，2012.