曲靖市教育體育局關(guān)工委
曲靖市教體系統(tǒng)高度重視關(guān)工委工作,完善機(jī)構(gòu)建設(shè),發(fā)揮“五老”作用,聚焦立德樹人根本任務(wù),注重工作實效。
加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),完善人員配備。曲靖市教體系統(tǒng)市、縣(市、區(qū))兩級均成立了關(guān)心下一代工作委員會及辦公室,工作經(jīng)費予以保障。目前,10個縣(市、區(qū))教體局和15所市屬學(xué)校有關(guān)工委專兼職工作人員共25人。
聚焦立德樹人,培育時代新人。局關(guān)工委緊緊圍繞中心,以立德樹人為根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),通過開展系列主題教育活動,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。一是深入開展社會主義核心價值觀教育,通過選編教本,配備系列讀本,將社會主義核心價值觀融入思想政治教育。尤其是一些學(xué)校將它與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來,通過小品、歌舞、課間操等師生喜聞樂見的形式,大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀。如曲靖市民族中學(xué)自創(chuàng)的社會主義核心價值觀課間操和曲靖市第二小學(xué)創(chuàng)作的社會主義核心價值觀拍手歌,在潛移默化中推進(jìn)社會主義核心價值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。二是深入開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,2020年評出市級“新時代曲靖好少年”20名,縣(市、區(qū))級“新時代曲靖好少年”274名,引導(dǎo)未成年人見賢思齊,從小做起,形成“人人踐行核心價值觀,爭當(dāng)時代新人”的生動局面。三是深入開展“傳承紅色基因”系列教育活動,2020年清明節(jié)期間,全市2 000余所學(xué)校組織學(xué)生開展“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”主題活動和“網(wǎng)上祭英烈”主題活動,120余萬名學(xué)生參與,引導(dǎo)未成年人銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。四是深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,2020年,各級各類學(xué)校利用周末和節(jié)假日,組織1.2萬余名未成年人到社區(qū)開展志愿服務(wù)240場次,組織9 000余名未成年人到公共文化場所,開展講解、秩序維護(hù)等志愿服務(wù)活動420場次,引導(dǎo)未成年人在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的過程中培育美好心靈、強(qiáng)化責(zé)任意識、提高實踐能力。五是深入開展“勞動美”社會實踐活動,2020年積極組織中小學(xué)生參加“美好生活、勞動創(chuàng)造”線上成果展示活動,推薦“勞動創(chuàng)造美”征文210篇、演講視頻18個,推薦先進(jìn)個人30名、先進(jìn)集體30個、示范學(xué)校30所。陸良縣龍海鄉(xiāng)樹搭棚小學(xué)三年級李欣悅在此次比賽中榮獲小學(xué)組演講一等獎,引導(dǎo)未成年人樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。六是深入開展“陽光成長”心理健康教育活動,全市積極推進(jìn)“陽光成長”心理健康教育,曲靖市中心城區(qū)324所中小學(xué)均建立心理健康輔導(dǎo)室,建成率達(dá)到100%,配備專(兼)職心理健康教育教師716名。重點關(guān)注貧困兒童、留守兒童、外來務(wù)工人員子女以及單親家庭等特殊群體學(xué)生的心理健康教育,幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙,引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì),塑造堅韌不拔的意志品質(zhì),培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
注重家教家風(fēng),厚植成長沃土。以“市委政府統(tǒng)籌引領(lǐng),重點依托教體部門和學(xué)校,家庭教育夯實基礎(chǔ),社區(qū)教育搭建平臺”的工作思路,學(xué)校教育當(dāng)好龍頭,學(xué)校家長委員會建成率100%。2020年全市各學(xué)校以“小家傳大愛,共筑中國夢”為主題,開展系列家風(fēng)家教宣傳活動400余場,參與人數(shù)4萬余人。到2020年,全市建成全國家庭教育創(chuàng)新實踐基地1校、云南省家庭教育創(chuàng)新實踐基地11校,形成共同推進(jìn)“三結(jié)合”教育的長效機(jī)制。
注重言傳身教 發(fā)揮“五老”作用。“五老”隊伍的政治、經(jīng)驗、威望、時空、親情等方面的優(yōu)勢,對教育培養(yǎng)青少年具有不可替代的作用。曲靖市教體局注重發(fā)揮“五老”人員作用,抓實關(guān)心下一代工作,組織“五老”人員參與農(nóng)村留守兒童文化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏通、安全保護(hù)督察等服務(wù)管理,幫助全市15.34萬留守兒童解決親情缺慰、生活缺助、心理缺疏、學(xué)習(xí)缺導(dǎo)、安全缺護(hù)等問題。動員老同志參與到家長學(xué)校的中來,請他們到家長學(xué)校上課,與學(xué)生家長溝通,幫助家長學(xué)校改變以會代課、以訓(xùn)代教的普遍現(xiàn)狀,提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。2020年以來,1名省級、12名市級、144名縣級和478名鄉(xiāng)級“五老”人員到全市各級各類學(xué)校宣講700余場次,21萬名青少年受到深刻的教育,社會反響良好。