市場經濟下企業工商管理人才培養模式探析

王倩

摘? 要：在當今社會和經濟快速發展的今天，目前，我國內市場的競爭是非常激烈的，只有企業管理者把自己的企業經營的有條不絮，才能保證自己企業的長遠發展，也只有這樣，才能在目前激烈的市場當中占有一席之地。因此，企業是需要非常多的工商管理人才的，對人才也有了非常高的要求，在此基礎上，本文簡要地闡述了其企業經營管理的內涵。

關鍵詞：工商管理;人才培養;對策分析

企業經營和發展的每一個時期都是企業成長和發展的過程。企業管理人員是企業管理工作的重要組成部分，企業管理人員是企業管理活動的核心因素，新制度經濟學、人力資本理論、企業管理理論等都對企業管理人員進行了大量的闡述。本文以此為依據，首先對企業工商管理培訓的內涵和必要性進行了分析，然后對目前我國企業工商管理教育的發展狀況進行了歸納和歸納。

1企業工商管理人才培養的內涵與必要性

1.1企業工商管理人才培養的內涵

首先，企業管理是企業在一系列的組織架構和體系下，促進企業的發展。從本質上講，不管是在公司發展的早期階段，還是在發展的中期，企業的經營活動都是決定公司發展的命脈和關鍵。其次，在理順了企業工商管理的概念之后，對其內涵進行了深入的理解。企業工商管理培訓是在整個發展策略和運作方式下，為實現企業的工商管理目標，培養出充足的人才，其實質就是提高企業人力資本。在企業管理方面，企業管理人員的培養方法主要有本地和協作兩種，而本地的企業管理人員主要是培養企業內部的管理人員。與本地培養不同，合作培養是指培養單位不能用前者的方法來培養合格的工商管理，也就是國內培養不出更高水平的企業。

1.2企業工商管理人才培養的必要性

第一，企業工商管理培訓的必要性在于如何提高公司的運營效率。從培養企業工商管理的方法上，本土化的工商管理可以最大限度地減少培訓費用，提高培訓的效率;第二，在有效地對員工進行有效的管理的同時，也需要對企業工商管理人才進行培訓。在市場經濟中，員工的管理和維護成本是一個非常重要的因素。本土化的培養可以使企業在整個生涯發展過程中都能得到有效的管理，而從微觀企業的角度來看，企業的長期培訓成本一定是 LAC曲線中最低的。而合作式的培訓，單純的訪問費用比本地的培訓費用要高，但其效益通常較高，且對企業管理方案的制定、活動的展開等有較深入的了解。第三，除了提高經營效率、有效地管理人員外，還需要對企業的財務進行綜合考慮。成功的培養模式可以使企業的財務管理人員合理地引導資金流向，保證公司資金的正常運行，保證公司的融資。無論是財務管理、人力資源管理還是產業鏈管理，都是企業管理人員“用武之地”。

1.3節省成本資源，實現企業目的

具有較高專業知識、熟練的技術操作、積極的創意思維，能夠大大促進公司的發展，從而達到節省成本、增加經濟效益的目的。企業的工商管理人員能夠有效地整合內部的資源，為資源的使用提供最優化的規劃，從而避免在實踐中由于缺乏認識而造成的成本浪費。同時，可以有效地簡化傳統的業務模式，減少不必要的工作過程，達到公司的目標。

1.4為企業運行提供指導方向

企業在進行市場營銷、方案策劃時，都會對市場進行調查，分析產品的供需變化、產品規格、數量、各廠家的資料等，從自身的優勢出發，從而達到最大的效益。這就需要具備足夠的專業知識和良好的實踐技能，才能準確地分析企業的外部環境和自身狀況，從而為企業的經營活動指明方向，降低企業的失誤。

2企業工商管理人才培養模式的構建路徑

2.1以現代教學手段革新培養模式與培養方法

目前，我國企業工商管理人才培養模式和培養方式都比較落后，企業工商管理人才的培養模式和培養方式必須通過現代化的教學手段進行創新。現代教學手段的發展，需要摒棄傳統的“一言堂”教學模式，轉變為采用現代教學法。具體來說，現代教育主要有網上學習、工商管理實訓、校企合作等，引入現代教育方式，既可以激發學生的學習興趣，又可以鞏固理論知識，增強理論與實踐的結合，從而提升工商管理人才的培養效果。另外，老師也可以在教室里進行企業經營的仿真，這樣可以增強學生的實踐體驗，同時也能使課堂更加生動有趣。

2.2以理論結合實際豐富培養

培養目標和內容要豐富和充實，不是一朝一夕的事，要堅持“理論聯系實踐”的教學理念。理論與實踐相結合，一方面需要在培養工商管理的過程中注重工商管理的理論基礎，特別是在課堂講授、課后復習、教學評估等環節中，充分發揮理論知識的作用。因此，要把課堂教學、課程考核等理論訓練與校內實習、校外實習、企業實習等實踐活動結合起來，才能真正提升人才的素質。

2.3以多維評價體系完善培養成果評估

由于企業、學校、學生等各方面因素的影響，企業工商管理人才培養模式的建立還有待于進一步完善。特別注重對企業無形績效的評價，如創新能力、學習能力、協作能力等，避免了傳統的以理論知識和實際操作能力為主導的評價模式，采用多維度、多樣化的評價標準，以提高評價的質量。從根本上講，政府、企業、高校等應該更加注重企業實際工作能力的培養，逐步打破單純的評價指標，科學地確定培養目標，從而為企業培養合格的工商管理人才作出應有的貢獻。

3結束語

本文認為，現代企業對工商管理人才的需求，必將加速我國政府、企業、高校對工商管理人才的培養方式進行改革。當前，各相關主體必須深刻理解培養對象、培養方法、培養目標、培養內容以及培養成果評估等方面的完善。

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