成長之路：學前男教師的十年

廣州市番禺區沙頭街中心幼兒園 韓曉志

一、光鮮開篇

2009年夏天，廣州炎熱的天氣也掩不住畢業大軍的熾熱入職。那時的我意氣風發，參加番禺區的教師招聘考試，以筆試第一名、面試第二名的成績考入廣州市番禺區直屬機關幼兒園，成為幼兒園的第一個研究生。入職前結婚、買房……集齊畢業證、工作證、結婚證、房產證。正可謂“春風得意馬蹄疾，一日踏盡長安花”。

二、失語兩年

這一切看似光鮮，但實際工作中卻處處難以言表。作為一名體育專業的男生，從原先體育學院的男人世界來到靚女云集的幼兒園，男幼師一下子成了個稀罕物。可是不熟悉幼教工作的我，就連面對小朋友的喜愛都無從應對。身為幼兒園的體育教師，同時還兼顧攝影師、安全員、電梯工等數個職務，工作雖繁瑣卻也豐富，但我極少與他人交流。過著三點連線——家、幼兒園、菜市場的生活……這樣狀態大約持續了兩年多。

每每有人問起我的工作，心中總有所顧忌。“做什么行業？”“教師”“哪個學段？”“幼——兒——園”，再看看問話者的表情仿佛在說——一個大男人——道出了我的尷尬，同時感受到他人對“男幼師”的驚愕。

痛在畢業兩年后與導師、師兄弟的聚會上迸發。自我介紹后，在大家的談笑風生、觥籌交錯中，只會鼓掌附和的我，成了一個孤獨聽眾，那夜我醉的不愿醒來。此后，我變的懦弱、自卑，心中苦悶羞于他人言。從此，與外人交流時我都會避開工作問題……內心在痛苦地掙扎，堅守？離開？

三、迎來春風

隨著2012年全國學前教育宣傳月活動的開啟，《3～6歲兒童學習與發展指南》的頒布，那次醉后一直不愿醒來的我也隱約意識到學前教育的春天來了。宣傳月過后，我的孩子出生了，幼兒園先后又招進來幾位優秀男教師，這一切都預示著即將開啟新的篇章。

那年，在幼兒園舉辦的中秋晚會上，我們幾名男教師表演的幼兒武術節目驚艷四座，收獲滿堂喝彩。開心之余，本著傳播快樂的想法，我把節目視頻傳到互聯網上，當時就被多個網站轉發，居然達到了6萬多的播放量，這讓我深受鼓舞。在2012年底，我開始在互聯網上通過播客的形式傳播“幼兒武術”，與此同時看到很多幼兒園的男老師利用互聯網進行幼兒體育、武術等方面的教學活動。在互相交流的過程中，我還將自己的幼兒武術資源分享給有需要的老師，因為被需要，才會感受到存在的意義。

工作中我也逐漸找到方向，新的篇章漸漸翻開，那個活潑開朗的男幼師又回來了……

四、心若向陽，一路陽光

1.用心呵護，收獲喜悅

在幼兒園領導的支持下，我繼續堅持特色課程——幼兒武術文化的研究，先后完成了十幾套幼兒武術的創編。為了傳播幼兒武術，我經常帶著孩子們參加各類活動和比賽，在孩子收獲獎項的同時，我也收獲滿滿地喜悅。

為了進一步的提升和反思，我將自己的武術課、體育課、武術舞臺劇等進行梳理，形成一篇篇高質量的文章，向報刊雜志投稿，作為對之前工作的總結，目前我已發表文章二十多篇；2012年第一次參與課題研究，到現在已經主持參與了8項課題研究，已有兩項獲獎。

2.時刻充電，保證續航

2013至2014年經過一年的預備期，我正式成為一名中國共產黨黨員，還被評為幼兒園的優秀工作者。我更加勤于學習積累，將工作中的所思所得匯成文字形成思想匯報；我積極參與各類學習，也就更懂孩子了——觀察孩子的發展需要，發現自己還要掌握更多技能，于是，學習音樂制作、視頻剪輯、課件制作、各類軟件的應用、與課題相關的研究方法、統計軟件、沙盤、感統訓練等。續航保證的是專業自信，在2015年廣州市幼兒武術交流活動中我第一次進行武術與文化的講座，同時獲聘廣州市幼兒體育研究會理事。

隨著新媒體時代到來，播客逐漸淡出大眾的視野，2015年我創建了“幼兒武術”微信公眾號，繼續進行幼兒體育與幼兒武術的宣傳。

3.學前東風，再次飛揚

2016年，借著番禺區作為國家學前教育實驗區的東風，我們也趁勢飛翔——我主持的兩項課題得到專家的認可；同年獲得區“優秀教師”“好園丁”稱號，收獲了更多自信。

⑴武術工作坊的故事

2017年我擔任廣州市武術工作坊導師，在廣州市的幼兒園中開展教研活動時認識了更多跟我一樣的男教師，我們一起共同在幼教的路上交流。在區教育局的支持下，我多次組隊代表廣州市參加廣東省氣功比賽，獲得金牌、銀牌等；還被番禺教育公號進行報道，體現了不一樣的男幼師風采。

⑵男教師學會的故事

2017年教師節前夕，在區教育局領導的支持下，番禺區幼教男教師分會成立了，我有幸成為副會長。區教育局先后出臺了許多有利于男教師發展的政策，涉及補助、培訓等方面。在此期間我們走遍大江南北開展培訓工作，組織了團隊活動、廚師大賽、籃球賽、足球賽等等。

⑶工作室的故事

2018年在各級領導的支持下，我成為廣東省彭盛斌名師工作室的一名骨干教師，跟隨名師學習的足跡踏遍了東莞、梅州、西藏等地。在此期間我創編的體育課“壞人來了”“一根繩子”受到廣泛好評。

2019年在區教育局指導下，我也有幸成為番禺區首批名教師工作室主持人之一，這個工作室的主要成員是以男教師為主的，我們積極開展線上線下的教研活動，帶領成員一起遠赴貴州赫章支教。

⑷遇到最好自己

今年年初，區教育局為更好地發揮骨干教師作用，將我調任沙頭街中心幼兒園任保教主任一職，身邊又多了許多年輕的面孔；3月參加教育局的督導招聘考試，有幸成為番禺區教育督學中的一員。我深深地感到這是榮譽，更是責任。

五、展望，感恩

今年年是學前教育宣傳月的第十年，回顧學前的發展，我的職業生涯就是一個小小的縮影，是一名男教師從當初多愁憂思的失語少年成為地區引領示范名師的成長之路。感恩學界業界對男幼師成長的關注和關心，相信我們男教師在推動學前教育事業發展的道路上一定會增添別樣的光彩！