基于“信息技術”條件下的高職院校黨風廉政建設工作的途徑探討

張長江

摘 要：新形勢下高職院校黨風廉政建設工作面臨新的挑戰和機遇，本文在分析信息技術條件下高職院校黨風廉政建設工作現狀的基礎上，提出了高職院校腐敗重災區、缺乏體制機制和落實有差距三個問題，并探索出通過信息技術條件增強黨風廉政教育說服力、完善黨風廉政建設體制機制和督導黨風廉政建設工作落實的途徑。

關鍵詞：信息技術;高職院校;黨風廉政建設;途徑

一、信息技術條件下高職院校黨風廉政建設工作現狀

近年來，隨著網絡信息技術的快速發展，黨風廉政建設工作面臨一些新情況新問題，為更好的推動黨風廉政建設工作，建設新時代清正廉潔黨員干部隊伍，各機關、企事業單位黨組織對黨風廉政建設工作路徑進行了實踐探索。高職院校作為培養人才的重要陣地，對黨風廉政建設工作從黨風廉政文化建設、廉政精神、制度機制建設等方面也進行了實踐探索和研究。[1]然而，由于互聯網信息技術的發展，一方面為基層群眾訴求、舉報提供了便利。另一方面，這種舉報方式在很大程度上給高職院校黨風廉政建設工作帶來新的挑戰。從當前黨中央從嚴治黨壓力傳導和互聯網信息技術發展速度來看，當前要把黨風廉政建設工作置于重要位置。

二、信息技術條件下高職院校黨風廉政建設工作面臨的問題

（一）高校黨風廉政建設工作面臨腐敗重災區問題

當前中央紀委國家監委查高校腐敗問題，引起網民關注，高職院校作為人才培養的重地，其掌握自主招生權限，而高職院校在招生制度機制方面又存在不完善的問題，容易滋生“錢學交易”腐敗問題;國家重點科研項目多數在高校，如何防范套取科研資金、使用效率不高、使用不合理等系列問題，堵住科研資金腐敗漏洞，也是高職院校黨風廉政工作需要思考的監督管理問題。此外，要涉及高校工程、物質采購等招投標項目是否具備健全的監督管理機制，高職院校領導干部插手工程項目，也是高職院校容易產生腐敗問題的關鍵事，健全防腐機制從嚴管理高職院校領導干部，治理高職院校腐敗重災區是當前高校黨風廉政建設工作面臨的重要問題。

（二）高職院校黨風廉政文化精神建設缺乏相應的機制

高職院校作為傳播文化知識的教育機構，要充分運用現代化的信息技術條件，建設黨風廉政文化和精神建設，然而，當前高職院校普遍存在忽視運用信息技術建設黨風廉政文化。學校文化建設涵蓋的內容的多樣的，不應忽視運用網絡資源豐富廉政文化建設內容，[2]同時應該將廉政文化精神建設融入到學校文化建設中，建立相應的廉政文化精神建設機制，引導高職院校領導、教師及學生學習廉政文化，沐浴廉政文化精神內容，提升廉政文化精神內涵。然而現有的黨風廉政文化建設內容缺乏生機活力，致使高校領導干部缺乏黨風廉政文化和精神，致使高校領導干部在關鍵時、關鍵事和關鍵點中無法靠自身黨風廉政文化和精神的力量抵抗腐敗誘惑。

3.實踐中落實黨中央黨風廉政建設相關要求存在差距

信息技術條件下，高職院校在落實黨中央黨風廉政建設相關要求上存在一定的差距。雖然高職院校主要領導干部簽訂了責任書，作出了承諾，但在具體落實中與作出的承諾和簽訂的責任書存在差距。在違規收送禮金專項整治、紀律學習教育月和以案促改等專項活動中，雖然根據相關要求作了規定動作，但在節假日關鍵節點并沒有充分運用微信群、短信等信息技術條件，給全體教職工進行談話提醒教育。同時，高職院校在以上專項整治活動中忽視了運用微信公眾號公布舉報電話、郵箱等信息技術條件來開展黨風廉政建設工作。

三、信息技術條件下高職院校黨風廉政建設工作的途徑

（一）通過信息技術條件增強黨風廉政教育說服力

網絡信息技術給黨風廉政建設工作既帶來了挑戰，又帶來了新的發展機遇。高校黨風廉政建設工作可以充分運用現代信息技術工具，增強高校黨風廉政教育說服力，通過微課的形式制作內容豐富的廉政黨課，并將這些黨課通過微信、微博發布到高校教職工工作群、學生班級群，以及朋友圈內，引起高校領導、師生的關注。以這種喜聞樂見的微課形式在碎片化的時間內通過各種視頻來增強廉政黨課的吸引力、說服力。

（二）通過信息技術條件完善黨風廉政建設體制機制

網絡舉報已成為群眾監督和黨風廉政建設的重要途徑。高職院校要順應時代發展潮流，完善黨風廉政建設監督體制機制，建立多種多樣的網絡舉報監督渠道，[3]創新運用群眾網絡舉報監督途徑來治理高職院校腐敗問題。高職院校還要建立相關領導、全體教職工及其家屬信息監管臺賬，監管銀行賬戶、監管重要信息，通過運用信息技術手段建立信息監管臺賬、機制，建立黨風廉政文化培養機制、招投標管理機制、科研經費使用機制等是高職院校黨風廉政建設工作的重要路徑。

（三）通過信息技術條件督導黨風廉政建設工作落實

信息技術是重要的監管手段，中省市紀委要充分運用信息技術手段督導高職院校黨風廉政建設工作落實情況。[4]例如：紀律學習教育月專題活動中，中省紀委可以充分運用網絡試題庫和試卷在線練題、答題的形式，來開展相應的活動，高職院校相關領導及教職工必須運用微信實名注冊才能答題，這種方式使得每位領導和教職工必須自己答題才能取得相應的成績，從而杜絕了代替答題、不認真答題現象的發生。

結語

綜上所述，黨的十八大以來黨中央出臺多項黨風廉政建設法規條例，全面從嚴治黨向縱深方向推進，高職院校要扎實落實黨中央全面從嚴治黨要求，要運用信息技術條件不斷創新黨風廉政建設工作途徑，建設清廉的人才培養環境。

參考文獻

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[2]孫標，季躍東，張太儒.關于新形勢下高職院校黨風廉政建設責任追究常態化的思考[J].紡織服裝教育，2017，032（004）：P.259-261.

[3]解維黎.新常態下如何加強建筑施工企業黨風廉政建設工作的路徑[J].建筑發展，2020，4（2）：42.

[4]張新蕾.自媒體時代獨立學院黨風廉政建設工作的創新研究[J].廣西教育，2017（27）：82-83.