職業(yè)啟蒙：6萬人次學生體驗300多項目

“技能：讓生活更美好”，由上海市教育委員會主辦、市教委教育技術裝備中心承辦的2021年上海市學生職業(yè)體驗日活動近日在如火如荼進行中。據(jù)了解，活動從4月24日起，一直延續(xù)到5月底，目前共有來自全市62所中職校提供的66個線上職業(yè)體驗項目和271個線下職業(yè)體驗項目供全市近6萬人次學生體驗。

此外，活動還遴選了近10個經典的線上項目向對口支援的新疆和云南地區(qū)學生開放，深度展現(xiàn)上海職業(yè)教育的改革創(chuàng)新與發(fā)展成果。

在職業(yè)體驗中融入勞動育人功能

記者了解到，今年的職業(yè)體驗充分發(fā)揮勞動育人的功能，所有項目的設計都是讓學生自己動手參與、接受鍛煉，在體驗過程中培養(yǎng)他們正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。

據(jù)介紹，職業(yè)體驗項目共涉及16個專業(yè)大類，還有很多融入傳統(tǒng)文化技藝的體驗項目。如，一直深受家長和學生喜愛的“非遺進校園”體驗項目，無論是杞柳編織、絨繡、木版水印還是漆彩、傳統(tǒng)木工、國粹體驗，都能夠讓學生將國之瑰寶的藝術技藝與文化創(chuàng)意產品運用在職業(yè)技能學習中，讓中小學生深刻了解非遺文化的同時，又能領略藝術的魅力。

主辦方表示，職業(yè)體驗活動為中小學生進行“職業(yè)啟蒙”“勞動教育”提供了一個新途徑，讓每個學生都有出彩的機會，更為普職融通的研究與發(fā)展提供了一個很好的實例，為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供了一個多元學習平臺。

在活動中激發(fā)職業(yè)教育課程改革

學校在職業(yè)體驗活動的過程中，開發(fā)基于學校品牌專業(yè)的職業(yè)體驗精品課程，配合上海初中生綜合素質評價導向的職業(yè)體驗課程，開發(fā)暑期職業(yè)體驗夏令營課程。在課程設計過程中，考慮到中小學生的年齡特點，體驗項目更注重貼近生活且不脫離專業(yè)、強調成果可“視”，例如今年職業(yè)體驗的“小小”系列項目，讓學生在半天或一天時間內，體驗當一名設計師、攝影師、工程師、插畫師、規(guī)劃師等眾多職業(yè)的樂趣。

此外，不少學校還從時間上突破“一日游”的限制，結合網(wǎng)絡體驗課程，開發(fā)多次體驗、漸次深入的復合型課程，搭建具有趣味性、操作性、游戲性的互動平臺，逐步構建一套適應上海教育改革發(fā)展的職業(yè)體驗課程體系，推動職業(yè)體驗活動健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

線上體驗項目的指導老師可以在系統(tǒng)后臺實時關注學生的上線情況、觀看錄播項目時長、參與互動等情況，并及時進行提醒和指導。據(jù)了解，今年線上體驗項目中有很多依托虛擬仿真系統(tǒng)的項目，如汽車虛擬拆裝項目中，學生可以在虛擬平臺模擬現(xiàn)實工位的布局以及專業(yè)工具的使用，虛擬平臺會記錄學生的每一個動作，最終將結果反饋給學生。

“線上線下”結合展現(xiàn)上海職教育人成果

據(jù)了解，上海職業(yè)體驗活動經過幾年的運行與發(fā)展，已構建出一個完善、健康的運行機制，結合當年度上海教育的重大活動，打造“全國職業(yè)教育活動周”項目、“上海教博會職業(yè)體驗與展示”項目、“科技館體驗與展示”項目等各具上海特色的職業(yè)體驗精品，體驗時間更長、開放項目更多、面向人群更廣。

在本年度的“職業(yè)教育活動周”中，上海基于線上職業(yè)體驗工作的開展經驗，今年遴選了近10個經典的線上項目向對口支援的新疆喀什和云南地區(qū)學生開放。這次的體驗項目涵蓋了目前職業(yè)教育領域的新技術、新特點，人工智能、無人機等項目能夠讓當?shù)貙W生體驗工業(yè)設計、建筑、工程、航空航天等領域的新技術。

主辦方表示，將上海多年來開展的職業(yè)體驗日活動推廣到遙遠的新疆、云南，讓當?shù)睾⒆佑懈鄼C會接觸到全新的職業(yè)崗位，了解職業(yè)技能，為他們未來從事理想職業(yè)埋下啟蒙的“種子”。此次線上職業(yè)體驗活動不僅是積極拓展對口支援新路徑的有益嘗試，更是貢獻上海職教智慧的有力抓手。

據(jù)悉，本市今年還將繼續(xù)推出“暑期職業(yè)體驗夏令營活動”，包含8個不同職業(yè)類型的校企合作職業(yè)體驗夏令營活動，通過向中小學生傳授職業(yè)基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，提高創(chuàng)新精神和實踐能力。

（來源：上海教育新聞網(wǎng)）