少年追夢勇往直前 體育強國責任在肩

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近年來，重慶市沙坪壩區南渝中學（以下簡稱南渝中學）以體育課為主體，以足球為載體，豐富陽光體育活動、特色大課間、體育選修課、校級體育賽事等內容，讓學生在足球運動中享受樂趣、增強體質、健全人格和錘煉意志。2021年，南渝中學被教育部評為全國青少年校園足球特色學校。

一、“公能”校訓塑心樹能，足球精神培根鑄魂

南渝中學聚焦新時代體育強國、教育強國的時代要求，以“公能”精神為引領，以提高競技人才質量為核心，貫徹學校前校長張伯苓以“鑄民族魂”為目的體育思想，落實“雙減”政策，充分發揮校園足球的育人功能，堅持“體育+教育”的足球競技體育后備人才培養模式，探索特色青少年足球發展路徑，旨在培養“思想品德好、學業水平好、專業技術好”的競技人才，打造一支能力強、文化好、有擔當、懂合作的高水平校園足球隊。

二、學校領導高度重視，多方聯動有力保障

多年來，南渝中學積極統籌校內外優質教育資源，各部門通力合作，從師資配置、場地建設、教學組織、活動開展、示范引領等多方面入手，逐步建立基礎雄厚、體系健全、保障有力的校園足球運行機制，以此推動足球運動的普及與發展，全力打造校園足球特色。

（一）健全管理體系

打造校園足球特色，是對校園教育的一次改革和創新，是加強青少年素質教育的必要舉措。因此，南渝中學成立了南渝校園足球工作小組，由書記姚顯榮擔任組長，全面負責學校的校園足球工作，宏觀調控校園足球工作;分管校長唐曉玲任副組長，負責統籌協調及監管校園足球安全工作;體衛處主任、年級主任、班主任和足球教師為組員，負責具體開展校園足球工作。同時，南渝校園足球工作小組通過強化統籌、固本強基、改革創新，不斷健全管理體系，制訂了《重慶市南渝中學校園足球實施方案》《重慶市南渝中學校足球特長生培養方案》，指導學校足球運動隊建設，建立校園足球普及與教育相結合的機制，形成了完備的校園足球工作制度，充分保障了校園足球在南渝中學的有序發展。

（二）完善設施設備

為打造良好的校園足球環境，幫助學生和隊員更合理、高效地開展足球教學和訓練，近年來，南渝中學不斷加大體育設施投入，強化足球基礎設施建設。目前，學校已建成1塊標準的十一人制人工草坪足球場、1塊綜合性室內風雨訓練場，同時學校還申購了充氣球門、充氣人墻和射門反彈網等專業的輔助教學設備，并確保定期維護更新，以滿足南渝中學日常教學和訓練的需要。此外，學校還配備了一間綜合力量訓練房和室內瑜伽館，用于足球隊員的日常訓練，以此全面提升隊員的專業能力和競技水平。

（三）強化師資保障

南渝中學從“政策傾斜、培訓保障、專業引領、強化教研”共4個方面強化師資隊伍建設，不斷提升足球教師和教練員團隊的整體素養，為校園足球特色持續推進提供了有力的師資保障。學校現有3名專業足球教師，并外聘3名擁有豐富的賽事執裁經驗和執教經驗的足球教練員。

南渝中學不斷加強足球師資隊伍建設，建立足球教師、教練員長效補充機制，采用“走出去”的方式，提升執教能力。因此，學校鼓勵并支持他們參加2020年沙坪壩區青少年校園足球“滿天星”精英訓練營冬令營教練員培訓、2020年全國青少年校園足球教練員培訓等活動，以此豐富知識儲備、提高實踐能力、促進專業發展。在2020年全國青少年校園足球夏令營活動中，南渝中學教練員蔡林峰被評為“優秀教練員”，并在教練員培訓會上就“提高邊路傳中的質量”這一主題進行分享。

同時，學校的足球師資團隊堅持每周1次例會，總結每周的教學與訓練情況，交流心得體會，確保每堂課有教學、訓練計劃，每周有周計劃，每月有月計劃，每年有年計劃。為促進學科互融互通，進一步提升學校足球師資團隊的專業素養，學校足球教練員組與物理教研組就足球運動開展聯合教研，由學校的物理教師從力學原理的角度出發，結合運動圖示和物理公式，為學校足球教練員組詳細、深入地講解影響足球運動效果的物理因素，并從物理學角度提出細節要求和專業建議，指導足球教練員將物理知識融入足球教學與訓練過程。

三、興趣賦能個性成長，體教融合示范引領

（一）普及足球知識，開設足球必修課和選修課

1.開設足球必修課

南渝中學積極響應國家號召，致力弘揚特色足球文化，大力發展校園足球，將足球作為體育課必修內容。初一年級主要以培養學生興趣愛好為教學目標，以豐富的足球趣味性游戲為主要教學內容;初二年級以讓學生初步掌握足球的最基本技能為教學目標，以腳內側傳接球、外腳背運球、正腳背射門等基礎練習為主要教學內容。學校把足球項目列入學生每天1小時的體育鍛煉活動中，為激發學生的足球運動興趣、形成濃厚的校園足球文化氛圍、打造足球特色校園奠定了堅實的基礎。

2.開設足球選修課

為進一步提升學生的足球技術水平，普及足球運動知識，南渝中學開展了足球選修課，讓學生通過對足球基本技術的掌握、多人協作的體驗、小型足球對抗賽的感知，不斷提升學生的身體素質，增強學生體質，同時讓學生進一步了解足球比賽規則，懂得足球禮儀，感受足球文化，培養學生拼搏進取、團結協作的精神品質。

（二）營造足球氛圍，開展各項足球活動

1.開展足球嘉年華活動

自2018年開始，南渝中學每年4月都會開展足球嘉年華活動，并在活動中舉辦以班級為單位的五人制足球班級聯賽、八人制足球校園聯賽，使學校形成“班班有球隊，周周有賽事，人人愛踢球”的良好局面。

2.開展足球大課間活動

2021年，南渝中學將大課間活動與足球運動相結合，將頭頂球、大腿顛球、胸部停球、兩人腳內側傳接球等足球技術動作融入到大課間活動中，以多種形式、多種渠道引導學生體驗足球運動，引導學生在各項足球技術練習中，提升協調能力，同時充分營造濃厚的校園足球文化氛圍。175EDC43-8018-43A4-BDBD-1A9B635F4862

3.進行足球技術展示

每年運動會開幕式期間，南渝中學的足球隊都會進行足球集體技術展示，精彩的足球表演、豐富的運動形式吸引了全校學生，讓學生們在潛移默化中認識足球、了解足球、熱愛足球，同時充分發揚足球運動的競技精神。

（三）建立校園足球運動隊，開展專項訓練

經過嚴格的體能訓練和技術考核，南渝中學從學生中選拔出一批熱愛足球、品學兼優的優秀青少年，組建了1支男子足球運動隊。學校足球教練員以“合理、嚴謹、高效”為訓練原則，依據不同年齡段隊員的身體條件、理解能力和足球基礎，從興趣培養、基本技術練習、團隊配合等各方面考慮，為隊員制訂了合理的訓練計劃，并日常在17∶00～19∶00對隊員開展具有針對性的訓練，即周一開展足球專項瑜伽訓練，周三開展足球體能訓練，周二、周四開展足球技戰術訓練，周末開展足球交流對抗賽。如今，在南渝中學的操場上經常能看到隊員們刻苦訓練的身影。

此外，學校積極組織足球交流活動，與重慶市南開中學、重慶市青木關中學開展足球友誼聯賽，營造團結合作的足球氛圍，促進校園足球有序發展。

（四）體教融合，促進學生全面發展

南渝中學注重對學生的綜合能力培養，致力于幫助學生德智體美勞全面發展。因此，學校足球教師和教練員將愛國教育、生命教育、責任教育和規則教育融入日常教學和訓練中，從物品擺放、衣物整理、時間管理等方面入手，細化足球運動的各個環節，引導學生和隊員建立規則意識，嚴格約束個人行為，養成良好的生活習慣，樹立正確的價值觀，確立明確的奮斗目標。

四、賽場競技風采盡顯，少年奮發碩果累累

賽場是交流學習、凝聚力量、提升能力、展現風采的舞臺。因此，南渝中學積極組織學校足球隊參與各類足球比賽和校級交流活動，成績斐然。2019年，學校足球隊獲得“達能少年世界杯”中國賽區冠軍，并作為中國代表隊前往西班牙巴塞羅那參加“達能少年世界杯”總決賽。同年，學校足球隊獲得“瑪麗萊杯”全國青少年足球精英賽亞軍。2020年，學校足球隊獲得“卡爾美·星耀五洲杯”青少年足球邀請賽第一名，全體隊員入選“最佳陣容”。2021年，學校足球隊獲得重慶“奔跑吧·少年”盛世杯青少年足球交流賽第一名，重慶市青訓足球對抗賽第一名。

如今，越來越多的南渝足球少年在世界舞臺上展現足球風采。2019年，隊員李科偉入選校園足球國家隊，并作為法國女足“世界杯”的小旗手站在了“世界杯”的舞臺。同年，隊員黎瀚陽入選中國U12少年足球國家隊，并赴德國交流學習。2020年，在全國青少年校園足球夏令營活動中，隊員劉恩瑞憑借93.7的高分穩居全國第一，入選“最佳陣容”，并獲得參加教育部組織的校園足球國家隊選拔機會。2021年，隊員唐嘉樂、劉恩瑞、李科偉、徐冠華入選校園足球國家隊。

五、下一階段工作計劃

（一）進一步深化落實國家政策

南渝中學以“天天有鍛煉、鍛煉有足球、足球成習慣”為目標，改革創新體制機制，繼續全面提升足球教學、訓練質量，切實發揮校園足球在學生成長過程中的重要作用。

（二）進一步完善學校足球梯隊建設

南渝中學計劃在3年后形成完整、成熟的梯隊建設。由于目前學校還沒有女子足球隊，因此下一階段，學校將加大投入，建設一支具有特色的女子足球隊伍。同時，結合學校教育理念，從講解示范、視頻教學、體驗觀摩、對抗競賽等方面嘗試新的訓練方法。

（三）進一步細化校園足球工作內容

南渝中學將成立足球專項小組，分管足球教學與訓練工作，進一步將校園足球工作細節化、層次化、合理化。同時，學校將不斷引進專業人才，充實足球師資團隊，進一步推動校園足球的發展工作。

（四）進一步豐富足球特色文化

南渝中學將持續豐富校園足球文化氛圍，建立校園足球啦啦隊，利用足球館、宣傳展板、校園網等，加大足球歷史、足球基礎等知識的宣傳普及力度，展現足球教師、足球特長生的訓練和競賽風采，提升師生在校園足球運動方面為校爭光的集體榮譽感和文化認同感。

（五）進一步加大經費保障力度

南渝中學將加大經費投入，設立校園足球專項經費，并將其納入學校年度經費預算，確保校園足球工作能順利開展。

作為全國青少年校園足球特色學校，今后，南渝中學將繼續秉承“允公允能，日新月異”的校訓，深化體育教育教學改革工作，遵循教育規律、足球運動規律和足球人才成長規律，積極開展校園足球交流活動，營造濃厚的校園足球文化氛圍，激發學生參與足球運動的熱情和激情，確保校園足球工作合理化、制度化、專業化，幫助越來越多的學生在體育鍛煉、體育競賽中享受樂趣、增強體質、健全人格和錘煉意志，同時積極培養德智體美勞全面發展的新時代足球人才，為建設體育強國貢獻力量。175EDC43-8018-43A4-BDBD-1A9B635F4862