高校冰雪運動體育俱樂部的建立與運營研究

楊虎 陳楊楊 李艷龍 北華大學機械工程學院 雷佳音 劉培華 北華大學體育學院

體育俱樂部作為一種大學生素質拓展活動模式，可以加強大學生素質教育，培養運動興趣；冰雪運動很受大學生歡迎，在國家對冰雪產業的大力號召下，冰雪運動也越來越被普及，通過數據分析、專家訪談等方式了解到高校冰雪運動的開展存在一定困難，高校冰雪運動體育俱樂部的建立能夠彌補弊端，提升大學生對冰雪運動的認知，促進高校冰雪運動的開展。

一、研究背景及意義

大學生身體素質持續下滑，令人堪憂，越來越多的被社會各界而廣泛關注[1]，追其原因是當代青年課余時間多數被玩手機、看電影所占用，體育運動的時間占據很小一部分；體育俱樂部作為新型素質擴展活動模式，對高校大學生的身體素質提升起到很大促進作用，隨著俱樂部的不斷推廣與衍生，俱樂部教學模式也應運而生。

國家倡導“三億人上冰雪”，據相關數據表明，高校學生對冰雪運動的喜愛程度被列為體育項目中的前幾位；團隊成員分別對吉林市高校男生、女生對于冰雪運的態度展開調查，所得結果如表1和表2所示，由此可見，大學生對冰雪運動持有積極態度、擁有足夠的興趣；大多數學生主觀上愿意參與冰雪體育運動。

表1 高校男生對冰雪運動態度調查表（n=756）

表2 高校女生對冰雪運動態度調查表（n=786）

學生雖然喜愛冰雪運動，但是由于高校冰雪運動場地設施不足[2]、學生冰雪業余活動組織不系統、高校缺乏對學生冰雪運動的科學性指導等原因，導致學生冰雪運動停滯不前，部分學生的身體素質也比較差，而冰雪運動體育俱樂部的建立可以彌補上述不足，為學生提供冰雪運動技術上的支持、帶來科學性指導，激發大學生運動興趣；俱樂部也會不定期舉辦聯誼活動，讓更多的人參與進來。

二、高校冰雪運動體育俱樂部的建立與運營

（一）冰雪運動體育俱樂部的建立

冰雪運動俱樂部的建立需要以滑雪場地為基礎，而大多數高校不具備校內滑雪場地，因此場地需要依托于各大商用滑雪場；而教練員則聘用高校體育專業的大學生，高校體育專業大學生在校期間可以考取滑雪教練證，在冬季會去滑雪場擔任實習教練員工作，因此高校具有教練資格證的體育生足以勝任高校大學生初級水平的學習指導工作。

俱樂部的本體設立于北華大學創業園區，滑雪場地與吉林市銘山綠洲、北大壺等滑雪場進行合作，教練員以吉林市高校體育專業且具備滑雪教練員資格證的大學生為主，滑雪場提供場地與硬件設備，俱樂部提供相應的技術支持。

（二）冰雪運動體育俱樂部的運營

俱樂部消費對象以大學生為主，會與高校展開合作，主要針對大學生的冬季滑雪課程（據調查，吉林市高校每年冬季都會開設集體滑雪課程），消費類別分為個人、小團體、大團體等，其中人數不同收費標準也不盡相同，俱樂部的活動方式主要有學生活動比賽、與社會團體開展聯誼活動等。

俱樂部實行會員與非會員制度，會員適合經常性消費游客，非會員制度中實行組團消費制度，即多人滑雪相對比較優惠，游客來報名時將所需費用交給俱樂部方，由俱樂部方與滑雪場地溝通協調支付相關費用，最后由俱樂部派使教練員帶領游客開展冰雪運動。

教練員以大學生為主，可以長期聘用，也可短期兼職，短期兼職教練員按時長收費，教練員的費用由俱樂部方支付。

俱樂部的收入源于消費者支付，支出主要用于教練員與滑雪場地及運動設施租賃費用，俱樂部消費對象為高校大學生，價格上會更加親民，俱樂部屬于非盈利性，資金方面能夠維持俱樂部正常運轉以及工作人員工資即可。俱樂部建立后首先會在高校間開展冰雪活動，再推廣向社區和中小學，讓受眾面變廣，進而促進我國冰雪產業的發展。

三、俱樂部優勢分析

創意方面：將高校學生與社會單位有機結合，合理利用資源，高校學生與消費對象接觸即可提升自我，也能取得一定的酬薪；冰雪運動本身很受歡迎，俱樂部的建立有效激發大學生對冰雪運動的興趣、降低冰雪運動難度，為體育運動事業出一份力。

技術方面：體育專業大學生開設冰雪課程、冬季都會去滑雪場集訓，具有冰雪運動豐富的經驗，獲得專業教練員資格證的體育學生足以勝任冰雪教練員職務。

價格方面：俱樂部的建立旨在提升當代青年身體素質，響應國家“三億人上冰雪”的號召，屬于非營利性的俱樂部，服務對象為大眾群體（以高校大學生為主），價格上會親民。

四、結論

高校冰雪運動體育俱樂部的建立有利于提高高校學生對冰雪運動的認知，提高身體素質，降低冰雪運動難度，為高校學生參加冰雪運動提供便利，同時也能夠為高校體育專業學生帶來實習和就業機會，促進我國冰雪產業的發展。