家長的焦慮，你懂嗎

郭梁

“我該怎么教育我的孩子？”

“打不得，罵不得，說什么都不聽，甚至跟你對著來。”

“孩子跟我們完全沒話說，不知道怎么跟孩子溝通。”

“她（孩子）一生氣，動不動就傷害自己，我該怎么辦？”

相信很多家庭都會遇到上述這些問題。

孩子是一個家庭的希望，不論生活在什么樣的狀態下，對于孩子的教育，是絕大多數家庭的首要問題。孩子的一舉一動、一言一行，牽動著每一對父母的心，甚至牽一發而動全家。在這樣的背景下，青少年兒童心理教育成了很多家長眼前的大難題。

對于讓孩子性格開朗、人格健全的目標，家長們有哪些苦楚？他們的焦慮點在哪兒？又有哪些經驗值得借鑒？

孤獨是一堵墻

在北京生活打拼的曾玉倩最近很煩心。自己7歲的女兒曾給她帶來無限快樂，因為從出生開始，女兒小萱就特別乖巧，不怎么生病，生活中也特別聽爸爸媽媽、姥姥姥爺的話。但最近這一年，女兒性格上的問題逐漸顯現了出來：注意力特別不集中，不善于將心事說給父母聽，生氣時一邊吼叫一邊會傷害自己……

“對于孩子性格的培養，我們真的是從她很小的時候就特別注意了，我買了很多孩子性格培養、心理健康方面的書，不僅我一直學，也要求孩子爸爸學，可是該出的問題還是出來了。”曾玉倩對記者說。

小萱是個漂亮且招人喜歡的女孩子，曾玉倩和丈夫在接送她上學、放學的過程中，經常看到小萱的同學主動跟她打招呼，“人緣還挺好的”。可是，一次小萱在家里說的話讓曾玉倩和丈夫有點驚訝：“班上的同學都不喜歡跟我玩。”兩口子趕緊問原因，小萱支支吾吾半天，只是說：“我不知道該跟同學說什么，玩什么。每次課間休息，我就在座位上待著，他們也不找我玩。”

小萱能把她的想法說出來，曾玉倩已經很高興了，多數時候，小萱并不喜歡把心事說給大人聽。“尤其是輔導她學習，一旦我們著急數落她之后，她會一直憋著不說話。如果我們繼續說，她會開始大吼大叫，并且用手使勁抓自己的手臂、大腿，直到皮膚被抓得通紅。”

每每遇到這樣的情況，曾玉倩和丈夫都會很心疼。“孤獨是一堵墻。我們后來也意識到了，雖然我和她爸爸一直都在陪伴她，即使有時候工作忙，也會有姥姥姥爺一直在她身邊，但是孩子需要同齡人的陪伴。”為了讓小萱不那么孤僻，如今，每到周末，夫妻倆都想辦法約上家中有同齡孩子的朋友，有時候是兩家人，有時候好幾家人一起出去郊游，為的就是讓小萱有更多跟同齡伙伴接觸、溝通的機會。

“大家好像都有這樣的需求，畢竟現在跟我們小的時候不一樣了，我小時候胡同里一幫孩子成天一起瘋玩，社交習慣從小就一點一點養成了。可現在的孩子們不一樣了，看似小區比原來在胡同里更大了，但孩子相互之間見面、一起玩的機會卻越來越少。”曾玉倩說，希望通過夫妻倆的人為干預，能讓女兒慢慢學會與人交往、溝通。

“逆商教育”改變人生

比起曾玉倩，江華面臨的情況復雜得多。

江華的兒子江皓辰今年要高考了，回憶起這幾年陪孩子走過的路，這位40多歲的漢子一會兒無奈，一會兒焦躁。“你是真不知道這幾年我們受過的罪，操過的心，我現在也挺佩服我和他媽媽有一顆多么強大的心臟。”

江華的家庭條件不錯，夫妻都在政府部門上班，在那座不大的城市里，江華給兒子江皓辰創造了很好的教育條件：小學到高中，學校都是當地最好的。可唯獨一點，夫妻倆陪伴孩子時間少，家里老人又沒什么文化，無法在孩子小的時候給予正確的引導，以至于孩子從初中的最后一年開始，走上了一條“歪路”。

初三的時候，江皓辰的同桌因為學習壓力和家庭變故自殺了，這對江皓辰的影響非常大。“那段時間孩子精神抑郁了，我們很揪心，卻沒什么好辦法，只能通過降低對他的學習要求，讓他自我調整。”十幾歲的孩子，一放松就什么都可能發生。于是，江皓辰漸漸跟混社會的小青年走在了一起。“不敢罵，也不敢打，跟他談心也說不了幾句，孩子摔門就走。我們是真怕孩子走極端啊！”那段時間，江皓辰經常出入酒吧、迪廳，時常曠課，學校也多次找家長，甚至提出來要勸退……

眼看兒子的人生就要向不好的方向發展，江華決定做一些改變。他的朋友是中國探險協會的工作人員，有很多戶外探險的資源，知道江華的情況，反復跟他提“逆商教育”的概念，可以考慮讓孩子經常參加戶外探險，通過不斷挑戰困難來改善孩子的心理狀態。

江華同意了，只要朋友有合適的戶外探險項目，他都會讓兒子去參加。堅持了一年多，兒子愛上了戶外探險，整個人也變得開朗很多，慢慢地跟父母有了更多交流。“高二的下半學期，有一天我兒子突然跟他媽媽說：‘我想把以前落下的課拾起來。我們高興壞了，趕緊跟班主任溝通，班主任也說，江皓辰像是突然變了個人。”江華知道，朋友提出來的“逆商教育”起作用了。

接下來的整整一年，江華夫妻花了近10萬元請家教，一對一給兒子補習，“那也值了，不光是孩子學習的問題，更重要的是他的人生又重新回到了正確的路上。”江華欣慰地說，“按現在的情況，兒子考二本應該沒問題，以后的路，我相信他會認真地走下去。”