規范學生書寫，傳承最“美”漢字

陳松

摘 要：中華文化有著五千年悠久的歷史，其中傳承下來諸多優秀的文化成果，漢字是能夠表達我國文化歷史的標志之一。認真書寫好我們的漢字，是每一個中國人應盡義務，也是有責任要做到的事情。根據研究調查表明，現階段我國72%的學生書寫漢字的水平都達不到相應的標準。因此，規范學生漢字書寫勢在必得。本篇文章根據規范學生漢字書寫，漢字的運用，傳承最“美”漢字等做出研究和討論。

關鍵詞：規范漢字書寫;傳承漢字文化;體味漢字魅力

隨著科技的不斷發展進步，各種各樣的高科技電子產品進入到我們的日常生活中。比如，平板、筆記本等逐漸在每個家庭中都普及起來，從而動搖了我們傳統閱讀、書寫方式的地位。人們從閱讀紙質書籍轉變為閱讀電子書籍;手寫信件也逐漸會被電子郵箱所替代。因此，字跡潦草、提筆忘字等各種現象會慢慢出現在我們的日常生活中。規范漢字的正確書寫被越來越多的家長和學校所重視，漢字書寫的規范化必須從小學生做起，讓他們在一筆一畫、橫平豎直中體會到我們中華文化的博大精深。

一、提高認識，欣賞名作，讓學生了解最“美”漢字

小學生漢字書寫不規范最重要的原因是所接觸到的環境不利于對漢字書寫規范化的發展。漢字的掌握不僅僅是書寫的方面，其中更深層的意義是能夠正確地運用。因此就需要家長和學校方面應該有意識地讓學生多多欣賞一些簡單易懂的名家名作，最好是有標注拼音的青少年簡易版著作。這樣能夠讓他們在閱讀中提高對漢字文化水平的了解，認識每一個漢字所表達的含義。現階段社會發展十分迅速，人們能從各個方面接觸到不同的東西，小學生在網上接觸到的知識良莠不齊，他們很難分辨其中的錯誤之處。名家名作對漢字語言的運用能夠經受時間的推敲，跟普遍的著作來講更能體現漢字的韻味。因此，需要名家名作其中良好的文學語言來讓小學生對漢字的運用理解打下深刻的基礎，讓他們在閱讀中體會到漢字的美。

二、注重引導，強化訓練，讓學生體驗最“美”漢字

教師在學生學習生涯中占據著不可替代的地位。其中最重要的原因就是教師能夠在學生的學習過程中進行引導，讓他們對學習產生更加濃厚的興趣。在對我國傳統文化的傳承過程中教師更要對學生們加以引導，讓他們潛移默化中了解到學習漢字的重要性。這就要求教師自身必須有強大的漢字功底，能夠正確規范地書寫漢字。小學教育是人的一生中極為重要的教育，有很多良好的習慣和學習態度都是需要從小培養。小學階段更是需要沉下心來一筆一畫的學習漢字的書寫，從小就掌握的技能能夠為人們的一生所受用。教師們應該對學生漢字書寫強化訓練，發現錯誤并及時糾正，這樣從根本上杜絕漢字書寫不規范的現象發生。這就要求小學生需要每天根據字帖來練習漢字的書寫，不需要要求太多的任務量，而是把寫字帖這個事情作為一種習慣，這就需要日復一日、年復一年的堅持。這種堅持不懈地學習態度也會讓學生們一生受益。

三、教授方法，掌握技巧，讓學生書寫最“美”漢字

正確的教授方法對學習任何一項技能都有著非常重要的作用。教師對小學生漢字學習的教授方法必須正確。其中，漢字書寫的姿勢對漢字書寫的規范性十分重要。幫助小學生們規范正確的書寫姿勢首先要強調小學生對握筆姿勢的規范性。練習寫字也是一項運動，把所有力道運到筆尖，從而在紙上寫出行云流水般的漢字也絕非易事。握筆姿勢十分重要，但寫字時的坐姿也極為關鍵。學生有正確的坐姿才更有可能寫出正確的漢字，而且長期錯誤坐姿會嚴重影響學生們的身體健康，造成頸椎錯位、駝背等健康隱患。這就需要教師與家長溝通，從多方面避免學生坐姿的錯誤而對身體造成不同程度的危害。教師教授正確的方法，使同學們掌握寫漢字的技巧，在正確的握筆姿勢和正確坐姿的加持下，學生們一定能寫出最美的漢字。

四、組織活動，強化意識，讓學生感受最“美”漢字

學校因該多組織關于漢字學習的趣味活動，讓學生們從主觀上對漢字更加保持熱愛的態度。小學階段所需要學習的漢字是有一定限度的，但是教師們也應該在學習的范圍之外增加一些課外學習漢字的任務。學習一項技能是十分枯燥無味的，尤其對于小學生來說，學習的興趣往往是沒有太大的積極性。教師們更應該經常組織設計一些趣味的漢字游戲，通過對漢字的讀音和漢字正確規范地書寫，讓小學生在游戲中領略到漢字的魅力，潛移默化中增加了學生們對學習漢字的積極性和提高了對學習的熱情。

結束語：

規范漢字一直是我國對小學階段學生們要求必須達到標準的任務之一。漢字書寫的規范性對現在日益發展的社會文明具有很強烈劃的時代意義，科技進步的快速發展很難不對我們傳統的教育方式造成一定程度的沖擊，在這種情況下，我們更不能拋棄我們傳統的漢字書寫方式和運用方法，更應該加強化學生對漢字運用的練習，讓學生在學習過程中體驗漢字的魅力。隨著新課改的推進，規范漢字書寫也是現階段我國著重要發展的方面之一，這更是加強素質教育的體現。我們應該讓學生們從小就了解其中的文化底蘊，對其傳承和發揚光大。

參考文獻：

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（貴州省遵義市播州區新民鎮朝陽小學）