畢夏普·艾勒 李克紅

我剛到紐卡斯爾中學做老師的時候,我的班里有一對有趣的同學。一個叫塔伯,一個叫貝爾德。
塔伯和貝爾德的個子是班里最高的,長得也最酷,塔伯是一個優秀的籃球隊員,而貝爾德是一個十足的足球發燒友。不過,這兩個優秀的男孩并不是好朋友,他們是強勁的對手,相互之間誰也不服誰。在我來到這里的第二周,他們甚至還在班里大打出手。我把他們叫進辦公室,當我問他們為什么要打架時,他們的回答使我差點要笑出聲來——他們都覺得自己比對方帥!
在他們離開辦公室之前,我讓他們握手言和,但他們都沒有答應,異口同聲對我說:“我們可以不打架,但我們也不想做朋友!”
我不相信世界上有哪兩個人是無法建立友誼的,包括塔伯和貝爾德。我決定要做某些嘗試。
在我來到這里的第三周,植樹節到了,我和校長多明尼先生一起去苗圃買了很多樹。在那里挑選的時候,我特地買了一棵特別粗壯的樹。把樹運回學校后,我對學生們說:“每兩個人結成一組,共同種植和養護一棵樹苗,這肯定不是問題,問題是有一棵樹特別大,必須要兩個力氣最大的同學才能抬得動,告訴我,你們認為力氣最大的兩個同學是誰?”
“是塔伯和貝爾德!”同學們都說。
我問塔伯和貝爾德:“那么,你們愿意一起去抬那棵大樹,并且一起把它種下去,以后每天都共同養護它嗎?”
“如果他愿意的話,我也愿意?!彼拓悹柕露歼@樣對我說。
既然雙方都愿意,我就讓同學們趕緊忙碌起來。同學們挖地的挖地,抬水的抬水,塔伯和貝爾德則開始站在那棵大樹邊商量起來,并且很快就達成了某些共識。他們把大樹抬到操場邊的空地上,然后輪流挖地,齊心協力把樹種了下去。從那以后,我經常會看見塔伯和貝爾德在那棵大樹下觀察著、討論著,他們一起抬水澆樹,一起給大樹捉蟲子,一起在大樹下說說笑笑……
一年時間很快過去,轉眼學生們就要畢業了。在考試的前一天,我看見塔伯和貝爾德背靠著背坐在那棵大樹下復習功課。我覺得有一些話要對他們說,于是來到他們身邊。閑聊了幾句后,我問他們:“當我剛來到這里的時候,曾經有無數同學告訴我你們是死對頭,我還處理過你們的打架事件,但是現在,你們看上去相當友好,這到底是怎么回事呢?”
塔伯和貝爾德相互看了一眼,兩個人都有些慚愧地笑了。
“好像是因為種這棵樹,我們才成為了好朋友!”塔伯看著貝爾德說。
“是的,確實是因為種這棵樹,一起養護這棵樹后,我們才開始慢慢了解和接納彼此?!必悹柕乱贿吇貞浺贿咟c頭。
我很為他們高興,我也為自己驕傲——這份友誼就像是我親自制作的某件藝術品。
我叮囑他們:“你們很快將會離開這棵大樹,但我希望你們從此明白:我們和任何人的友誼都可以像大樹一樣茂盛,只要我們對自己說一句‘我愿意!”
發稿/莊眉舒