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終身教育 讓社區教育可持續發展

2021-06-12 19:46:53馮淼祥
安家(校外教育) 2021年9期
關鍵詞:可持續發展

馮淼祥

【摘要】:隨著社會和科技的快速發展,當前的學校教育已不能滿足人們的學習需求,樹立終身教育理念,探索成人教育可持續發展的有效方法,對構建學習型社會起著舉足輕重的作用。成人教育由為了生存的教育已逐漸轉變成了發展的教育,充實人生、享受人生、發展人生成了當前我國成人教育的主題。

【關鍵詞】:? 成人教育? ?社區? 可持續發展

中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-09-84

一、成人教育的現狀

成人教育作為我國教育事業的重要組成部分,為社會經濟的快速發展與社會的穩定、人才的培養做出了巨大貢獻,但是,目前我國成人教育在向前發展的過程中還存在一些問題。

1.對成人教育沒有形成正確的認識。在新中國剛成立時,由于我國各行各業的專業人才都比較匱乏,嚴重限制了我國社會經濟的發展,因此,加強了對成人教育的重視程度,并通過成人教育在短期內培養了大量人才,為接下來我國社會經濟的快速發展做出了極大貢獻。

2.國家經費投入不足。雖然成人教育的確是我國教育事業的重要組成部分之一,但是由于人們對成人教育在認識上存在一定偏見,導致成人教育事業發展的不是很好,所以,國家對成人教育的重視程度也逐漸降低了下來,對成人教育的經費的投入也開始進行縮減。而經費是教育事業發展的基礎保障,沒有了經費,成人教育的可持續發展也就無從談起,

3.教學內容和教學方法陳舊。成人學員心理與知識結構的特殊性直接決定了成人教育內容的特殊性,但目前,還未建立富有成人教育特色的體系。成人教育的內容本應符合成人學習需求,體現時代性,但實際情況也并非如此。

二、可持續發展的策略

1.重視成人教育的地位和價值。成人在國家的政治與經濟、文化與教育等具體工作領域中擔負著重要職責,起著舉足輕重的作用。他們的文化素養、專業技能及道德情操直接影響國家能否快速平穩前進的速度,因此,我們不應忽視成人教育這一模塊,必須加大對成人教育的重視力度。

2.加大成人教育的經費投入。雖然隨著社會的不斷發展以及消費水平的不斷提高,教育成本也變得越來越大,單憑國家的教育經費已經很難滿足高等院校對教育經費的需求,成人教育經費更是捉襟見肘,但是,為了有效促進成人教育的可持續發展,國家還是要想方設法提高對成人教育經費的資助。

3.實現成人教育教師的職業化和專業化,提升教學水平。成人教育應該擁有一批職業化和專業話的教師隊伍。教師不僅要有豐富的理論知識,還要擁有超強的實踐能力,能夠同時滿足理論和實踐的教學要求,全面提升成人教育的教學水平。

4.采用靈活多樣的教學方法和手段。成人有著自己的思維方式、處世技巧,學習目的也不再是為了升學,學習主動性更加明顯,學習需求更加多樣化,對自己具有比較清楚的認識。網絡學習能為學員提供很大便利,他們不需要花費太多時間,只需要一臺電腦,就可以完成學習。

5.樹立終身教育理念,拓寬成人教育領域。人一生的發展具有連續性、終身性和階段性,成年期按階段可以分為成年早期、成年中期和成年晚期三個階段,每個階段都有不同的發展任務,由于需求不同,因此,每個階段的教育目的也不同。

三、終身教育的嘗試

1.成人教育生活化。回歸生活的成人教育,要求改變以往側重技能掌握和知識補充的教育,而轉為結合成人生活實際、提升成人生活質量、全面豐富人性的教育。其核心是實現由工具性教育到主體性教育的轉變。為此,成人教育的理念要做適當調整,成人教育的內容要全面體現人文精神追求,成人教育的方式方法也應體現人性化的要求,變機械的“培訓”為互動中的共同成長。

2.成人教育經常化。隨著通訊技術和信息高速公路的發展,我們必須使思維更趨多元,使洞察力更為敏銳,使視野更加開闊,而這必須要求經常學習、終身學習,如果停止了學習,就等于切斷了成長的電源,就是裹足不前,固步自封。當前的形勢需要成人教育朝經常化的方向發展,就目前而言,老年人群體學習機會相對較少,那么我們就可以同農函大配合開辦老年學習班,使大部分老年人也有學習的機會。

3.成人教育全民化。在復雜多變的現代社會,每個人必須參加各種各樣的學習活動。因此,成人教育不應再處于整個教育系統的邊緣,而應成為整個教育系統中越來越重要的組成部分。我們可以開展適合不同年齡、不同性別、不同興趣愛好的教育培訓,如對老年人開設簡單的家電使用培訓,中青年搞好“雙證制”培訓,青少年開展思想道德及先進科普知識培訓等,努力打造全民學習型社會。

4.成人教育職業化。成人的就業轉崗從未像今天這樣與學習緊密相連,而滿足就業模式多樣化的重要途徑即不斷學習。學習將為成人進入勞務市場和進行職業流動提供充分的準備,學習將提高個人從事多種職業的能力與技巧,學習同樣會增進雇主與雇員間的合作伙伴關系,與職業相關的學習將在正規與非正規的成人教育層面上全面展開。

5.成人教育信息化。網絡成人教育代表著21世紀成人教育發展的基本方向之一,網絡成人學習已成為21世紀人力資源開發的最重要方式。為此,成人教育可開設各類網絡培訓班,如電腦培訓、電商培訓、遠程教育等,以適應現代社會發展的需要。

總之,作為我國可持續發展戰略中重要的組成部分之一,我們一定要樹立終身教育理念,對成人教育的可持續發展引起足夠重視,并通過正確認識成人教育的教育意義、加大教育資金投入和提升教學水平等有效措施,全民、均衡、合理推動成人教育的可持續發展。

參考文獻

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[2]楊會喜.成人教育存在的問題及發展途徑新探[J].中國成人教育,2019,(3):14-15.

[3]趙時桂.論當代陶行知終身教育理念中老年教育的借鑒價值[J].繼續教育研究,2020,(2):10-12.

浙江省紹興市上虞區上浦鎮成人文化技術學校 312375

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