公共圖書館推廣全民閱讀的服務模式研究

陳王勤

摘要：近年來，社會經濟水平不斷發展，人們在日常生活中對于個人素養及文化水平的追求也在不斷提高，公共圖書館作為人們獲取信息，豐富知識的重要基地，其為了能夠緊跟時代發展形勢，更好的滿足社會群眾的需求，也開始重視對于全民閱讀服務模式的開展，但實際上，在這一工作開展的過程中，還是存在諸多問題亟待解決，基于此背景下，本文針對公共圖書館推廣全面閱讀的服務模式展開了探討，以供參考。

關鍵詞：公共圖書館;全面閱讀;服務模式;

一、公共圖書館全民閱讀服務模式推廣中存在的影響因素

（一）逐漸涌現的多樣化新型閱讀方式

現如今，網絡技術與信息技術日益成熟，互聯網已經滲透到人們生活中的方方面面，在此基礎上，人們在日常生活中對于閱讀需求的滿足已經不再局限于公共圖書館這一渠道，各式各樣的網絡閱讀平臺或是新型閱讀媒介開始涌現，使得人們的閱讀方式開始有紙質圖書信息閱讀轉化為移動式電子數據信息閱讀，另一方面，手機、電腦等移動終端設備幾乎成為了人手必備的設施，其的智能化現代化發展也為人們的數字化閱讀的行為帶來了極大的推動，有相關調查數據顯示，近年來電子閱讀增長率已經高達300%，因此，其對于傳統全民閱讀服務模式的推廣造成了一定的阻礙[1]。

（二）民眾閱讀過程中的不良傾向

就目前掌握的情況來看，我國社會群眾的人均閱讀量一般不足5本書籍，且實際閱讀的因素中占據較大比重的還是多樣化的學習資料以及課本教材等因素，這也就使得公共圖書館中的學習類輔導材料、各樣化考證材料以及就業指導書等因素上占據核心，對于其他類型的圖書閱讀形成了一定程度的局限，另一方面，新媒體時代背景下，人們獲取信息的渠道也已經由書籍報紙等途徑向電視、網絡、多媒體等途徑的轉化，其雖然能夠在很大程度上提升社會群眾獲取信息的效率，但也導致人們的閱讀傾向朝著功利化、實用化發展。

（三）民眾閱讀過程中的閱讀習慣影響

當前，人們的生活節奏不斷加快，在承載著工作生活等多方面壓力的基礎上，社會群眾的閱讀習慣也遭受到不小的沖擊，越來越多的人開始運用快餐式閱讀、跳躍式閱讀以及碎片式閱讀等方式，而且，由于當前生活中圖像、視頻等多樣化信息形式的影響，導致人們的開展閱讀的過程中也更容易接受圖片式信息，無法落實安靜投入的思考分析，導致閱讀始終停留在淺層，造成與傳統閱讀目標的偏離，難以真正發揮出閱讀行為的實際價值，對于預期的閱讀服務目的也難以有效達到[2]。

二、公共圖書館推廣全民閱讀服務模式的可行性策略分析

（一）構建閱讀中心

想要有效實現全民閱讀服務模式的推廣成效，公共圖書館就需要將閱讀中心模式作為服務核心，其可以說是依據讀者的閱讀情況變化以及閱讀發展目標而進行構建的全面閱讀方案，對于整體全民閱讀服務模式的開展落實有著重要的規范指導作用，具體來說，公共圖書館就可以倡導省市級閱讀中心，并結合時代發展形勢構建線上閱讀平臺，并實時進行閱讀活動相關安排的推動與公布，而閱讀群眾則可以立足于這一平臺實現對于自身閱讀需求以及閱讀服務參與的協調安排，更好的提供閱讀便利，另一方面，其還需要發揮組織牽頭作用與周邊區域內的高效圖書館或以及公共圖書館進行交流溝通，實現知識信息的共享共建，更好的為受眾提供多樣化信息資源，促進全民閱讀服務模式的價值落實。

（二）分層分類閱讀項目完善

對于公共圖書館來說，其實際面臨的受眾群體較為多樣化，但由于其年齡、行業等生活環境的差異，會使得其各自的閱讀需求也不盡相同，因此，在推廣全民閱讀服務模式的過程中，還需要重視這一問題，并結合實際情況建立分層分類閱讀項目，從而投下提升服務質量及水平，確保對于閱讀受眾的需求滿足。

舉例來說，對于幼兒閱讀來說，可以聯合相關幼兒教育機構或是出版社等單位，實現對于幼兒書籍的引入，并開展諸如“閱讀助跑”類型的項目，從其較小的年齡階段就實現對其閱讀習慣與閱讀思維的建立，而針對青少年的閱讀服務來說，則可以結合其的學習情況與成長發展需求，提供更廣泛類型的書籍，使其能夠在享受閱讀過程的同時，還能夠在潛移默化中陶冶情操，提升素養，除上述外，還可以針對青年群體、貧困群體、老年群體等受眾也開展相應的服務，由此不斷落實全民閱讀目標的實現，更好的實現服務水平的提升。

（三）組織開展圖書會活動

為了確保全民閱讀服務的覆蓋范圍，其可以定期開展線上線下圖書會活動，一方面，借助時代發展形勢下的先進技術與多樣化交互平臺，能夠實現對于讀者個人閱讀需求與閱讀行為的采集與整合，并通過大數據技術實現對其的分析，此后再以集體閱讀活動呈現在公共圖書館全面服務線上閱讀平臺中，讀者則能夠根據自身的需求與特點進行針對性的閱讀組織選擇，并在這一過程中加強與其他讀者的交互溝通，實現對于自身思維與見解的激發，此外，結合閱讀流行趨勢，還可以將更熱門更新穎的主題納入其中，使得群眾的閱讀興趣與積極性更好的得以調動，另一方面，針對老年人、殘障人士等群體還需要建立線下綠色圖書會通道，使得其能夠根據自身的閱讀需求更好的參與其中，打破身體因素對其自身的閱讀活動的局限，并可以由公共圖書館的服務人員為其開展報紙朗讀等服務，確保整體活動更人性化[3]。

結語：

綜上所述，公共圖書館對于全民閱讀服務模式的推廣是時代發展的必然趨勢，工作人員需要重視其的指導意義，并從閱讀中心、閱讀項目以及閱讀活動幾項因素入手進行落實，不斷提升圖書館服務質量與水平，確保閱讀活動的價值得以發揮，促進圖書館的長遠持續發展。

參考文獻

[1]武錦麗，公共圖書館推廣全民閱讀的服務模式研究[J].科技風，2018，0（8）

[2]武錦麗，公共圖書館推廣全民閱讀的服務模式研究[J].科技風，2018，0（18）

[3]馮輝，公共圖書館推廣全民閱讀服務模式的研究[J].絲路視野，2020，（10）

（慈溪市圖書館 浙江 寧波 315300）