新課改背景下如何學(xué)好高中物理

周曉蓮

【摘? ? 要】高中物理在理科生的總成績中占著舉足輕重的地位，物理依然是很多學(xué)生學(xué)習(xí)的“攔路虎”，依然讓無數(shù)的理科學(xué)子為之頭痛。很多學(xué)生都是因物理成績不理想而無法取得高分。因此，本文主要對如何在新課改的背景下學(xué)好高中物理做一定程度的探究。

【關(guān)鍵詞】新課改? 高中物理? 方法? 高分

中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.12.121

高中物理是綜合性比較強(qiáng)，難度較大的一門理科專業(yè)課程。它涵蓋了力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、能量等內(nèi)容，范圍廣、難度大。有很多理科學(xué)生被高中物理成績所影響。不僅如此，高中物理題目的計(jì)算難度也讓無數(shù)理科生頭疼，各種變形題目層出不窮，各種物理公式令人眼花繚亂，總之，高中物理非常難。但是，作為物理教師，筆者認(rèn)為，高中物理主要考查的是學(xué)生對于知識(shí)的靈活運(yùn)用以及對現(xiàn)實(shí)生活觀察的仔細(xì)程度，包括嚴(yán)密的解題思維，全面分析問題的能力，還有對于不同模型的相應(yīng)公式記憶以及掌握程度。當(dāng)然，一定的數(shù)學(xué)能力是必不可少的。

在新課改的背景下，高中物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法都發(fā)生了不小的變化。要想學(xué)好高中物理，取得令人滿意的分?jǐn)?shù)，需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的物理思維，充分挖掘物理學(xué)習(xí)的方法。

一、注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣

首先，要培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。無論學(xué)習(xí)什么科目，興趣都是最好的老師。只要學(xué)生有了學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣，就是向成功跨出了一步，而想提升學(xué)生的物理成績，培養(yǎng)興趣是最好的方法，也能夠讓學(xué)生充滿自信，只要有了足夠的自信，學(xué)生才會(huì)在學(xué)習(xí)物理方面有進(jìn)一步的提升。要想在物理成績上有一定的突破，擺脫低分甚至是不及格的困擾，首要的是注重基礎(chǔ)，即回歸教材。作為高中物理教師，要帶領(lǐng)全體學(xué)生回歸教材基礎(chǔ)，著重理解相關(guān)的概念、公式以及定理，爭取做到基礎(chǔ)題不丟分，中高難度題目盡量得分，這樣有助于提高學(xué)生的物理成績。

其次，物理教師要建議學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)。這樣做的目的是對于即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)細(xì)致全面的了解。當(dāng)然，這里所說的預(yù)習(xí)不是平時(shí)一些學(xué)生所做的那樣翻開物理課本，勾畫相關(guān)的概念、公式或者定理。筆者所強(qiáng)調(diào)的預(yù)習(xí)需要學(xué)生把所要學(xué)習(xí)的章節(jié)從頭到尾整體看通，包括書中所舉的例題和概念解析，還需要把課后習(xí)題和例題憑借自己的力量爭取做完。如果不能完全理解相關(guān)的內(nèi)容，則需要借助于工具書進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，其他已懂的內(nèi)容不需要再次查看。若實(shí)在無法弄懂則需要將疑惑之處記下，等到上課時(shí)仔細(xì)聽講。

在此過程中，學(xué)生一定要自己獨(dú)立完成預(yù)習(xí)，讓自己的思維整體活躍在物理的氛圍中，這樣才有助于提高自己的物理思維能力。并且，也培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考的能力。

除此以外，提前完成課后習(xí)題和書本例題，有助于自己對于該內(nèi)容的習(xí)題分布有一個(gè)初步的理解。學(xué)生事先學(xué)習(xí)過課本知識(shí)和相對應(yīng)的習(xí)題，再次聽課則是加深了自己對于本章節(jié)課程內(nèi)容的印象，解開自己的疑惑之處。長此以往，這種獨(dú)立自主學(xué)習(xí)物理的方法會(huì)讓學(xué)生的物理成績突飛猛進(jìn)。

二、循序漸進(jìn)，逐步提高

僅僅依靠學(xué)生自主學(xué)習(xí)就想取得理想的物理成績還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要通過不斷的練習(xí)來逐步提高自己的物理學(xué)習(xí)能力。如今的教育不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”，但對學(xué)生來說，對自己不熟悉的題型，只有通過加強(qiáng)練習(xí)例題和習(xí)題，才能讓他們真正地掌握該方面的內(nèi)容。當(dāng)然，筆者所提倡的“題海戰(zhàn)術(shù)”指的是學(xué)生要通過理解書本上的基礎(chǔ)知識(shí)，找到自己不能靈活運(yùn)用的部分和不能理解甚至是自己不知道該如何運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，然后找到相對應(yīng)的習(xí)題，有針對性的練習(xí)，直到自己完全能夠運(yùn)用為止。不能盲目的練習(xí)所有的習(xí)題以及高難度的壓軸題，要合理分配練習(xí)時(shí)間。

通過大量的習(xí)題練習(xí)之后，大多數(shù)的學(xué)生對于一般的題目都能夠有一定的思路，在此基礎(chǔ)上就需要教師幫助學(xué)生做進(jìn)一步的提升。通過定時(shí)定量的練習(xí)，尤其是做物理試卷，可以既鞏固學(xué)生的物理基礎(chǔ)，也訓(xùn)練了他們的整體物理思路。通過試卷的整體訓(xùn)練，讓學(xué)生從試卷中找出自己的不足之處，然后在這方面進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，補(bǔ)足自己的不足，這樣就會(huì)讓自己的物理成績得到進(jìn)一步的提升。

三、刻苦鉆研，努力提高

物理考試后的試卷也是相當(dāng)好的學(xué)習(xí)工具，可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況。

首先，每次考試后，學(xué)生要做的不是查閱自己的分?jǐn)?shù)是多少，而是要通過老師的批閱結(jié)果，來認(rèn)真分析自己錯(cuò)誤的原因，然后找到自己對應(yīng)的沒有理解通透的知識(shí)要點(diǎn)，再通過習(xí)題練習(xí)的方法讓自己掌握此方面的相關(guān)知識(shí)。

其次，對于物理試卷的壓軸題，有了一定的物理基礎(chǔ)的學(xué)生不應(yīng)該再像以前一樣“棄之不顧”，而是應(yīng)該努力大膽的嘗試。一般來說，無論是數(shù)學(xué)還是物理的壓軸題，只要具備基本的學(xué)科素養(yǎng)就可以至少答對第一小題，努力爭取自己能夠拿到的分?jǐn)?shù)。

然后，就是對于試卷的分析。高中大大小小的考試很多，試卷也多的嚇人，因此，對試卷做一個(gè)全面的分析是十分有必要的。從試卷中發(fā)現(xiàn)問題，努力解決問題，再從問題出發(fā)，發(fā)散自己的思維，將每一次的試卷分析寫在試卷最前端，并且寫出自己的錯(cuò)題以及錯(cuò)的原因以及改正的方法和改正后自己是否掌握了。接下來就是準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，“好記性不如爛筆頭”，通過文字的方式記錄下自己的錯(cuò)題，然后再重新做一遍以檢驗(yàn)自己是否真的已經(jīng)掌握，同時(shí)，也為以后的復(fù)習(xí)留下寶貴的資料。只有通過分析學(xué)生做錯(cuò)的題，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂的知識(shí)點(diǎn)，通過分析和糾正錯(cuò)題既復(fù)習(xí)了知識(shí)點(diǎn)又將同類型的題進(jìn)行了復(fù)習(xí)，兩全其美。最后在錯(cuò)題下方寫上相關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)和錯(cuò)誤原因，若是再次做還是不正確則需要把該題打上著重符號(hào)，作為以后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

當(dāng)然，提高自身物理素養(yǎng)的過程是十分艱辛的，需要學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力。長期的堅(jiān)持一定會(huì)讓學(xué)生的物理成績突飛猛進(jìn)，讓學(xué)生真正進(jìn)入到物理的世界。