道心聲話期盼

王向榮

回顧2020這極不平凡的一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有兩件大事值得慶賀：一是我這個(gè)從事多年中學(xué)支部干事工作的基層干部，除教學(xué)工作外，將黨、工、醫(yī)、衛(wèi)、人、財(cái)、勞、退等多項(xiàng)工作集于一身，雖說(shuō)頭緒龐雜，任務(wù)繁重，可我不叫苦，不畏難，把各項(xiàng)工作安排得有條有理，贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職員工的一致好評(píng)，讓我深感欣慰。二是從小體弱多病的兒子逐步戰(zhàn)勝各種病痛，健康成長(zhǎng)，無(wú)論是在疫情防控期間擔(dān)任網(wǎng)課小組長(zhǎng)，還是代表班級(jí)和學(xué)校參加央視《開學(xué)第一課》節(jié)目錄制，以及在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，都讓全家人欣喜不已。要問(wèn)這種成功和喜悅從何而來(lái)，就一定意義來(lái)說(shuō)，是與《分憂》雜志的幫助分不開的。

結(jié)識(shí)《分憂》雜志的時(shí)間并不長(zhǎng)，那還是去年武漢解封后到湖北省圖書館閱讀報(bào)刊中在無(wú)意中看到的，沒(méi)想到確實(shí)起到了“分憂”和“解憂”的作用。

閱讀《分憂》主要是挑與自己所從事的工作相關(guān)的內(nèi)容來(lái)讀，并注意與自己所從事的教育工作的實(shí)際相結(jié)合，比如去年第九期“親子時(shí)間”專欄上的多篇文章都反復(fù)強(qiáng)調(diào)一種理念：學(xué)會(huì)勞作是孩子“不輸在起跑線上”的根本，辦教育就要按照規(guī)則行事，讓教育成為陽(yáng)光、健康、公平、公開、公正的代名詞，讓教育帶來(lái)激勵(lì)人、鼓舞人、感召人的正能量。我把這樣的理念不僅用在自己所從事的工作中，還特別用在教育孩子的實(shí)踐中，就像那篇《“即時(shí)糾正”和“及時(shí)糾正”》的文章里所說(shuō)的那樣，注意把“即時(shí)糾正”逐步轉(zhuǎn)為“及時(shí)糾正”，除了我自己改之外，還有意識(shí)地將這種理念運(yùn)用到日常的教育和教學(xué)工作中，這樣做不僅贏得大家的一致認(rèn)同和贊賞，而且也讓自己如釋重負(fù)，進(jìn)而悟出了一個(gè)道理：許多時(shí)候，用腳走不通的路完全可以用頭腦來(lái)走通——這也恰恰是閱讀《分憂》雜志感受最深的一點(diǎn)。

讀《分憂》雜志還讓我領(lǐng)悟到一點(diǎn)，那就是要從自己的服務(wù)對(duì)象那里感悟自己工作的質(zhì)量和水平。比如《咱家娃也可以成為“別人家的孩子”》的文章，便揭示出一個(gè)明顯的教育和親情問(wèn)題。我所在的學(xué)校有不少學(xué)生都是進(jìn)城務(wù)工人員的子女，在親情上往往有更為強(qiáng)烈的需求，我們便通過(guò)有意識(shí)地組織文體活動(dòng)，盡力辦好學(xué)生食堂來(lái)達(dá)到這一目的。這樣做，不僅得到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，也受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。它讓包括我在內(nèi)的許多家長(zhǎng)都自覺(jué)聯(lián)系到對(duì)自己孩子的教育，要從小讓他們養(yǎng)成吃苦耐勞、關(guān)心他人的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和互助精神。

確實(shí)，看似到圖書館不經(jīng)意地隨手一翻，卻能讓人受益匪淺，這正是《分憂》近40年來(lái)能走進(jìn)進(jìn)而久住尋常百姓家的根由之所在，為此特利用這次慶祝創(chuàng)刊40年征文的機(jī)會(huì)，提出以下三點(diǎn)建議。

1. 在繼續(xù)辦好“親子時(shí)間”和“家家經(jīng)”兩個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，可否開辟“家庭教育大家談”這個(gè)與讀者互動(dòng)的專欄，擴(kuò)大參與面，既可邀請(qǐng)教育方面的專家、學(xué)者就有關(guān)重大教育課題闡述相關(guān)理論與實(shí)踐，也可請(qǐng)一些直接從事中小學(xué)教育的教師或其他行家里手用自己的親身經(jīng)歷來(lái)通俗形象地講解，還可就某些共同關(guān)心的家庭教育問(wèn)題開展座談交流，以滿足更多讀者的需求，也能體現(xiàn)另一種風(fēng)格，并讓更多讀者受益。

2. 可否考慮開辟諸如“讀者提問(wèn)”一類專欄，由讀者提出現(xiàn)實(shí)生活中碰到的種種煩心事并據(jù)此開展專題討論，以便尋求正確答案，澄清各種模糊認(rèn)識(shí)，也使更多的讀者能夠開闊眼界，解開疑團(tuán)。

3. 為活躍版面，可考慮增加諸如圖片、攝影、漫畫一類內(nèi)容，將深?yuàn)W的原理加以圖解和細(xì)化，也使刊物辦得更加活潑、生動(dòng)，給讀者以啟發(fā)和引導(dǎo)。

三點(diǎn)建議僅供參考，祝讀者心儀的《分憂》雜志能離讀者更親、更近，并確實(shí)發(fā)揮分憂的作用與效果。

編輯部答語(yǔ)：非常感謝讀者朋友的貼心建議和真誠(chéng)感想。我們會(huì)認(rèn)真討論你的建議，并用合適的方式融入辦刊工作中，為廣大讀者提供更貼心的服務(wù)。

責(zé)編/昕莉