揚琴在戲劇伴奏中的作用研究

董雁

揚琴在我國已有數(shù)百年的歷史，因其形狀與蝴蝶相似，故也稱作“蝴蝶琴”。揚琴起源于伊拉克與波斯等地，自明朝末期傳入我國，得到發(fā)展。在過去，揚琴通常應(yīng)用于說唱音樂與民間合奏中，例如江南絲竹、廣東音樂、北京琴書等。近些年來，揚琴在改進與發(fā)展下，其應(yīng)用范圍更廣，改進后具備了許多優(yōu)點，如音域?qū)?、轉(zhuǎn)調(diào)快等。同時，當代揚琴不僅可以用于獨奏，還能進行伴奏與合奏，具有較強的表現(xiàn)力，是當下重要的民族樂器之一。在進行戲劇表演時，通過揚琴伴奏可以增強表演效果，使整體表演更具藝術(shù)感染力。因此，研究揚琴伴奏的作用具有重要意義。

一、表現(xiàn)音樂情緒與豐富音樂色彩

在戲曲音樂中，演員與伴奏相輔相成，需要互相襯托。而在彈撥樂中，揚琴占據(jù)極為重要的地位，在大部分地方戲曲樂隊中都需要應(yīng)用揚琴伴奏。應(yīng)用揚琴伴奏可以應(yīng)對多種快速音階式旋律。同時針對音樂中的大音程跳動也比較容易，尤其針對需要進行修飾的描寫音樂而言，揚琴可以取得良好的應(yīng)用效果，可以充分表現(xiàn)音樂情緒，豐富音樂色彩。例如，在淮海戲《情系海天》的表演過程中，需要演員還原與妻子久別重逢的場景，此時應(yīng)用揚琴進行伴奏，可以使整體表演風(fēng)格更具特色。此外，揚琴輪音可以充分襯托弦樂顫音，進而起到由弱到漸強到再弱的伴奏過程，可以充分表現(xiàn)出表演者對妻子的思念之情，將情感抒發(fā)得淋漓盡致。

二、豐富戲劇伴奏旋律的表現(xiàn)形式

在彈撥類樂器中，揚琴的伴奏音量較大，揚琴的高音區(qū)發(fā)音極為清脆，而中音區(qū)柔和婉轉(zhuǎn)，到了低音區(qū)又比較硬實，具有多樣化的表現(xiàn)效果。例如淮海戲《豆腐宴》，在戲劇第三幕中需要進行伴奏，而在揚琴與大提琴等低音樂器的互相配合下，使低音聲部有所加強，起到了音樂速度相對緩慢的作用，進而充分還原了劇中角色的心理歷程，即王麻子擺宴不成，在眾人面前十分丟臉、失落的心情。同時，西洋樂伴奏無法脫離交響樂隊的協(xié)奏，或是需要鋼琴伴奏進行襯托。而揚琴素有戲曲樂隊中的“鋼琴”之稱，無論與哪種伴奏樂器相互配合，都可以呈現(xiàn)出良好的表現(xiàn)效果。如搭配二胡、大提琴等，都可以實現(xiàn)與鋼琴相似的琶音、三間等效果，這一點是其他彈撥樂器無法比擬的。例如，淮海戲《三拜堂》，劇中需要表演者表現(xiàn)出思念之情，而通過高胡獨奏、揚琴伴奏的配合，使整體表演效果更佳，呈現(xiàn)出了極為優(yōu)美動人的音樂旋律，使觀眾產(chǎn)生回味無窮之感。又如，在淮海戲《豆腐宴》的表演過程中，在第四場講述了王先生時隔多年重回家鄉(xiāng)，與劉嬸進行了情深意切的一段對話。在開始時，需要由揚琴持續(xù)分解和弦襯托，再通過大提琴表現(xiàn)主題，使整體旋律優(yōu)美動人、娓娓道來，十分生動地表現(xiàn)了王先生看到家鄉(xiāng)巨大變化后的激動心情。不難看出揚琴在伴奏過程中起到的巨大作用，其表現(xiàn)力豐富多樣，可以顯著加強戲劇表演感染力，不僅可以填充音樂旋律的句末長音，進一步加強旋律呼應(yīng)效果，還可以使用雙音進一步凸顯旋律節(jié)奏，使整體表演效果“更上一層樓”。在應(yīng)用揚琴伴奏時，演奏者需要注意戲曲伴奏基本功之間存在的聯(lián)系，應(yīng)不斷提高自身基本功技能，充分掌握伴奏技巧，良好控制節(jié)奏變化，以此確保表演順利進行，為觀眾呈現(xiàn)精彩的演出效果[1]。

三、結(jié)束語

總而言之，揚琴的表現(xiàn)多樣化，在戲曲樂隊中占據(jù)重要地位。戲劇表演與伴奏息息相關(guān)，二者相輔相成不可分割。因此，演奏者在運用演奏技巧時，還需充分考慮演員的情緒變化，以此不斷調(diào)整伴奏技巧，充分掌握表演風(fēng)格，與演員形成情感共鳴，實現(xiàn)最佳的表演效果，為觀眾提供精彩的戲劇表演。

注釋：

[1]張菁，夏蕾：《揚琴在戲曲伴奏中的運用及教學(xué)方法初探》，《黃梅戲藝術(shù)》，2017年第3期

責任編輯 岳瑩