家校共建，推進家德家風建設

馬婧

家校合作是最好的教育關系。近年來，北京市通州區宋莊鎮中心小學倍加重視家校合作，為協同家長做好家庭教育，促進良好家風的形成，學校結合家長開放日、書香校園建設、家長培訓等活動開展了“以家校共建活動為載體，深入推進家德家風建設”的實踐研究。

關注知識學習，打造學習型家風

首先，邀請家長走進課堂，促學習型家風形成。為了加強家校聯系，構建家校合作的教育模式，學校邀請家長走進校園，開展了“家長開放日”活動。教師們精心準備，展現教學風采。課后，教師與家長親切互動，介紹課堂特色、交流學生表現?！凹议L開放日”起到了隱性指導家庭教育的作用，可以讓家長學到不少正確的教育方法，影響家風的形成。其次，開展書香家庭閱讀活動，創建家庭學習氛圍。書香家庭建設是學校的重要工作，倡導學生和家長共同閱讀，促進家庭學習氛圍的形成。學校組織家長和學生一起參加市區級親子誦讀比賽、征文和學校的誦讀展示等活動。在親子共讀的過程中，形成了家庭學習的新風尚。最后，開展多樣的學習活動，深化學習型家風建設。為更好地指導家庭教育，學校開展多樣的學習活動，如在勵志校報上開辟了“家長閱讀”專欄，為家長訂閱了《家庭教育報》等等，以幫助他們更新教育理念，豐富教育方法。

開展主題活動，促進孝德家風形成

首先，結合主題教育活動，開展孝德家風建設。 2012年開始，學校堅持每年開展“中華母親節”主題教育月活動，努力讓愛母孝親成為家庭的家風。其次，結合家庭母親節，促進孝德家風建設。為了深化孝德家風建設，學校積極響應中華母親節促進會的號召，于2014年，編輯了《中華母親節——家庭行動手冊》，印發到每一名學生手中，伴隨他們的成長。最后，堅持開展展示活動，深化孝德家風建設。2012年至今，學校與北京市少年宮、通州區精神文明辦公室等單位共同開展了“關愛母親 學會感恩”等主題教育月展示活動?；顒友埣议L共同參與，讓家長進一步了解學校，促使家長更加關注家庭教育，支持學校教育，進一步深化了孝德家風建設。

挖掘家長力量，建設藝術型家風

首先，發揮家長特長，共建校園環境。宋莊鎮小堡村是遠近聞名的“畫家村”，學校利用“畫家村”優勢，與書畫家家長們建立了密切聯系。他們創作了百余幅書畫作品懸掛于教學樓的墻面上。這些筆精墨妙的繪畫、書法作品，創造了具有優雅藝術感的校園環境文化，學生生活其中，受到潛移默化的影響。其次，邀請家長走進校園，推進藝術型家風形成。 結合“家長開放日”活動，學校組織家長參觀校園，帶領他們欣賞藝術家的作品，觀看學生的書畫、舞蹈、武術等展示活動?；顒雍?，很多較少關注孩子教育的家長感受到家庭藝術氛圍的重要，也開始關注孩子的特長培養，逐漸形成了重視藝術教育的家風。再次，家長指導學生活動，強化藝術家風建設。學校聘請藝術家家長成為藝術活動的校外輔導員。幾年來，他們積極指導學校社團活動，每次活動都活躍著藝術家家長的身影。學生的成長處處都有藝術家的參與，學生的審美和性格受到潛移默化的影響，學校和家庭的藝術氛圍也日漸濃郁。最后，帶領師生、家長走出校園，推進藝術型家風建設。學校邀請學生和家長一起參觀上上美術館、韓美林藝術館等，聆聽講解員的講解，了解藝術創新思維，激起了學生藝術創作的火花，讓家庭藝術氛圍日漸濃郁。

開展培訓活動，深化家風建設

首先，注重教師培訓，指導家庭教育。學校通過開展專題培訓、班主任論壇、優秀經驗分享等活動，豐富了教師的理論知識，提高了家教指導效果，有效促進了學生良好家風的形成。其次，開展家長培訓，影響家風建設。學校通過開展家風家訓講座、幼小銜接講座、青春期知識講座，有效引導家長科學地教育孩子，促進了寬容、有愛家風的形成。

加強家?；?，優化家風建設

第一，發揮家委會作用，促全體家長進步。學校組建家委會，明確家委會成員的職責，發揮他們的骨干作用，促進學校、家庭教育形成合力，影響學生的家德家風建設。第二，定期召開家長會，引導家長相互學習。學校每學期中召開一次家長會，教師介紹學生的在校表現，幫助家長及時了解學生的優點和不足，以便有針對性地做好家庭教育。同時，請優秀學生的家長介紹家庭教育經驗。生動的案例加強了家長之間的相互學習，具有良好的借鑒作用。第三，開展家訪活動，指導家庭教育。學校還開展了入戶家訪活動。家訪教師為家庭教育提出了指導意見，獲得家長的支持。學校將優秀案例編輯成《家訪案例成果集》下發到每位教師手中，供教師們相互學習。第四，組建班級微信群，建立溝通新渠道。每個班級都在班主任的組織下建立了微信群。教師隨時分享學生的在校活動、班級動態，定期推送一些家庭教育知識，幫助家長豐富家教智慧，及時交流和解答家長提出的問題。第五，借助學校公眾號，搭建互動新平臺。學校建立了微信公眾號，成為家校互動的新平臺。通過公眾號推送學校的重要活動信息，宣傳書香家庭建設，方便家長及時了解學校工作，同時家長還可以通過公眾號反映問題。第六，結合學?；顒?，搭建展示平臺。為了加強家校互動，我們還邀請家長參與學校宣傳片、學生活動短片等錄制。在母親節慶祝大會上，邀請國家一級演員杜寧琳老師、學校教師和家長共同演繹朗誦節目，將大會的氛圍推向了高潮。

（作者單位：北京市通州區宋莊鎮中心小學）