疫情之下的教育護(hù)航人

亓?xí)攒?/p>

我是一名耕耘在幼教一線，有著32年教齡的幼兒教師，2020這個(gè)不平凡的年度，注定將成為我教育生涯中最難忘的一年。

突發(fā)期，臨危不懼

因?yàn)榧媛氂變簣@的衛(wèi)生保健工作，2020年1月22日，當(dāng)大家還沉浸在迎接新春的喜悅中時(shí)，我接到了上級(jí)第一個(gè)關(guān)于新冠肺炎疫情的緊急通知。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，山東省濟(jì)南市歷下區(qū)大明湖幼兒園積極響應(yīng)省市區(qū)教體局號(hào)召，迅速進(jìn)行幼兒園防疫工作規(guī)劃和防疫物資采購(gòu)工作，我義不容辭地全身心投入這場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)。

突如其來(lái)的疫情讓我體會(huì)到有生以來(lái)從未有過(guò)的沉重。作為一名有著16年黨齡的黨員教師，我深深地感到肩上沉甸甸的責(zé)任：為做好幼兒園衛(wèi)生防控工作，為有效降低傳染病傳染風(fēng)險(xiǎn)，為早日全面戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，身為共產(chǎn)黨員，身兼工作重任，在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和學(xué)校全面復(fù)學(xué)工作期間，堅(jiān)決貫徹科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策要求，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，隨時(shí)待命，堅(jiān)守崗位，以身作則，恪盡職守，關(guān)鍵時(shí)刻頂在前面、沖在一線是我對(duì)自己的無(wú)聲要求。

疫情中期，盡心竭力保平安

幼兒園成立以園長(zhǎng)書(shū)記為組長(zhǎng)、我為副組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，每天工作長(zhǎng)達(dá)16小時(shí)只為做好通知及信息的整合和上傳下達(dá)。

啟動(dòng)幼兒園幼兒、教師每日零報(bào)告制度，及時(shí)做好每日上報(bào)工作。明確各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，熟悉發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后的處置流程，現(xiàn)場(chǎng)演示操作、記錄規(guī)范。教職員工對(duì)應(yīng)急處置流程知悉，定期消毒清潔。廢棄口罩垃圾桶設(shè)置位置、數(shù)量按要求規(guī)范管理。

收集大量防疫資料，編制《幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》，制定信息報(bào)送制度、防疫期間值班制度、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、推遲開(kāi)學(xué)工作預(yù)案、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、防控落實(shí)日檢表、疫情防控工作臺(tái)賬等制度，工作細(xì)分到人，專人專責(zé)。

全面做好宣傳及疏導(dǎo)工作，利用班級(jí)QQ群及微信公眾號(hào)及時(shí)將科普知識(shí)、防控常識(shí)發(fā)送至幼兒園每位教職工和家長(zhǎng)手中，切實(shí)提升自我防護(hù)意識(shí)和能力。

隨著疫情防控工作的日益深入，我又接受了“教育系統(tǒng)疫情防控平臺(tái)”的填報(bào)工作，每天嚴(yán)格按照要求完成師幼狀態(tài)設(shè)置、師幼異常情況和新生數(shù)據(jù)填報(bào)。建立全體教職工及其共同居住人信息檔案，確保一旦出現(xiàn)緊急情況能夠立刻進(jìn)入緊急狀態(tài)；快速反應(yīng)無(wú)遺漏，不折不扣全覆蓋，嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)人員摸排，監(jiān)測(cè)人員信息及核酸檢測(cè)結(jié)果登記在冊(cè)。

后疫情時(shí)代，做教育的護(hù)航人

經(jīng)歷幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，我們終于迎來(lái)了曙光。2020年5月開(kāi)學(xué)在即，但這并不意味著放松警惕，幼兒園對(duì)開(kāi)學(xué)后所面臨的防控工作進(jìn)行了全面梳理，我分別對(duì)“體溫異常師生健康臺(tái)賬”“重點(diǎn)人員追蹤檔案”“疫情防控自查自檢”等大量資料進(jìn)行了整理：設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)地點(diǎn)，安排專人定點(diǎn)檢測(cè)，保障體溫監(jiān)測(cè)不出紕漏；完善師生外出審批管理制度，確保外出審批流程合理規(guī)范，針對(duì)外來(lái)人員做好實(shí)名登記；嚴(yán)格檢測(cè)體溫、查看健康碼，對(duì)外來(lái)快遞配送設(shè)置快遞收放點(diǎn)，保障疫情防控需要；對(duì)共同居住人涉冷鏈?zhǔn)称返膸熒鷨T工作為重點(diǎn)人員建立檔案，“一人一檔”，及時(shí)跟蹤。

對(duì)全體教職工及幼兒嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢兩報(bào)告”，配備專業(yè)應(yīng)急處置設(shè)備、充足防護(hù)用品，建立應(yīng)急處置物品需求清單，以保證全園疫情防控需求；應(yīng)急隔離室區(qū)域劃定，責(zé)任區(qū)明確到人，保障隔離室衛(wèi)生條件和設(shè)施配備符合規(guī)定。

定期開(kāi)展心理健康教育和心理篩查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒及時(shí)給予干預(yù)、動(dòng)態(tài)關(guān)注；制作有傳染病防控知識(shí)內(nèi)容的“開(kāi)學(xué)第一課”教學(xué)方案，用細(xì)心、耐心、愛(ài)心和責(zé)任心為幼兒撐起一片藍(lán)天。

幼兒的食品安全更是重中之重，食材采購(gòu)索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)出庫(kù)登記；牛奶選擇放心奶源、隨貨提供票據(jù)檢疫；副食肉類采用品牌質(zhì)保產(chǎn)品，嚴(yán)格驗(yàn)收儲(chǔ)存管理工作；督促?gòu)N房職工全面督查，發(fā)現(xiàn)身體異常務(wù)必離崗。

一切的一切，只為了給幼兒提供更安全、更放心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記生動(dòng)論述偉大抗疫精神：生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共。在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)動(dòng)員、全民參與，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，構(gòu)筑起最嚴(yán)密的防控體系，凝聚起堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大力量。廣大人民群眾識(shí)大體、顧大局，自覺(jué)配合疫情防控斗爭(zhēng)大局，形成了疫情防控的基礎(chǔ)性力量。“強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、壓實(shí)工作責(zé)任、凝心聚力齊抗疫；精心部署安排、筑牢安全防線、用愛(ài)連線助成長(zhǎng)；建立聯(lián)防聯(lián)控、開(kāi)展培訓(xùn)引領(lǐng)、立足園本有所育”，這是我們明湖幼教人的勇敢追求。

疫情是災(zāi)難，同樣是挑戰(zhàn)。跟隨疫情一起迭代更新的我，更明白了教育的意義與責(zé)任。經(jīng)歷了這次疫情，我仿佛又成長(zhǎng)了許多，在面對(duì)困難時(shí)擁有了更多的堅(jiān)定與從容。回首過(guò)去初心不忘，展望未來(lái)志向高遠(yuǎn)。未來(lái)，我將竭盡所能，守護(hù)幼兒園這片凈土，做有溫度的學(xué)前教育，不負(fù)組織授予我“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，和堅(jiān)守在幼教園地的伙伴一起，凝心聚力明湖人，永葆初心砥礪行！

（作者單位：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)大明湖幼兒園）