自然拼讀法在小學高年級英語教學中的運用分析

張 柳

（江蘇省南京曉莊學院濱河實驗學校，江蘇南京 211100）

引 言

在小學高年級英語教學中，自然拼讀法顯得尤為重要。自然拼讀法與傳統教學方法不同，不需要學生死記硬背英語知識[1]。通過自然拼讀法，學生不僅可以提高英語學習能力和記憶能力，還能在一定程度上解決小學高年級教材中英語單詞過多而容易混淆、難以背誦等問題。因此，加強自然拼讀法在小學高年級英語教學中的運用勢在必行。

一、自然拼讀法的概念及意義

（一）自然拼讀法的簡介

自然拼讀法的英文是“Phonics”，最早由英國的教育學家提出，用“拼讀”的方式代替了“死記硬背”，很快變成了廣受歡迎的英語學習方法。同時，這種英語學習方法也成了很多以英語作為母語的國家及將英語作為第二語言的國家的首選[2]。自然拼讀法大大提高了學生對英語讀音與拼寫的能力，有利于提高學生的閱讀能力，能使學生更好地掌握英語的發音規則和拼寫技巧。這種學習方法通過直接學習26 個英文字母及其發音規律，讓學生能夠敏銳地感知字母與字母的搭配，最終使英語學習輕松化、簡易化，大幅度提高學生的英語水平與英語學習質量[3]。

（二）自然拼讀法的重要性

死記硬背的英語學習方法勢必會導致教學質量低、缺乏針對性，而自然拼寫法通過培養學生自主創新的能力，大大提高了小學高年級英語教學質量[4]。自然拼讀法采用最簡單實用的拼寫方式，大幅度增強學生的學習積極性與自主性，如輔音字母b 代表/b/，而不是/bi:/。這能夠降低學生的記憶難度，從而明顯提高小學高年級英語學習的效率。自然拼讀法使學習變成一個從復雜到簡單的過程，給予學生克服困難后的滿足感和自信心，同時還能為學生奠定牢固的基礎，提高學生對英文字母的聯想能力及創新思維[5]。

二、小學高年級英語教學現狀分析

（一）小學高年級英語教師的教學方式落入俗套

雖然我國在20世紀便明確了英語教育在我國教育體系中的重要地位，然而英語教學方法的創新卻較為緩慢，一些教師采取的教學方法較為陳舊[6]。目前，小學英語教學仍存在較多問題，導致學生英語學習能力較差、學習基礎薄弱。一些教師的專業素養有限，將拼讀單詞作為英語教學的重點，而忽略了對學生英語發音方面的教學。比如，一些教師會將單詞“exam”拆開，e-x-a-m，帶有地方口音地逐一拼讀字母。因此，教師必須不斷提升自身英語學習能力，從而提高自身的專業素養。

（二）小學高年級英語教材較為陳舊

當前，我國小學高年級教材較少涉及關于字母組合及拼寫規則的內容，不利于學生的學習[7]。隨著時代的發展，英語課程也不斷向知識量大、變化速度快的方向發展，而小學高年級英語教師和學生應適應不斷擴展的教材內容，采用自然拼讀法，才能更好地提高教學效果、提升學生的英語學習能力。

（三）小學高年級英語學習難度大

普通音標教學法在我國影響深遠，使學生和教師形成了一定的思維慣性。但這種教學方法存在一定的弊端，如學生難以在字母及發音之間建立良好的聯系，只能機械地記憶音標，導致學生記憶單詞的效率低下[8]。因此，在小學高年級英語教學中應用自然拼讀法勢在必行。

三、在小學高年級英語教學中應用自然拼讀法的策略

（一）自然拼讀法的拼讀法則

自然拼讀法對我國小學高年級英語教學的作用是不言而喻的，學習自然拼讀法的過程也就是學生熟練掌握拼讀法則的過程[9]。對小學高年級學生而言，此時的英語學習，不僅要掌握一些基礎單詞，還要為未來英語學習奠定牢固基礎。在學生英語學習的起始階段，教師必須引導學生熟練掌握拼讀法則，從而更好地為學生奠定學習基礎。同時，教師應不斷強化學生的英語基礎本音練習，使學生在看到生詞時，能夠準確拼讀。

（二）自然拼讀法的拼寫練習

自然拼讀法的重中之重是英語單詞拼寫的正確和書寫規范，在小學高年級英語教學中，教師一定要嚴格要求學生在學習英語的基礎階段保持拼寫的正確和書寫的規范[10]。教師應使學生明確書寫規范及正確的重要性，為學生奠定牢固的基礎。在小學階段，學生的書寫習慣會影響將來的書寫質量。因此，在英語學習初期，教師應讓學生規范書寫每個字母、正確拼讀每個單詞，并保持大量練習，使學生養成良好的書寫習慣。長期堅持下去，學生便能使自身英語拼寫能力得到大幅度提高。

（三）自然拼讀法的閱讀練習

在小學高年級英語學習中，閱讀是最重要的學習方法之一。在后續階段的各類考試中，閱讀理解都占據了較高的分值[11]。在閱讀過程中，學生能夠逐漸體會到英語的魅力，從而調動自身學習積極性。在趣味性高的氛圍中進行英語學習，必然能達到事半功倍的效果。同時，閱讀的過程，也是學生增強自身英語理解能力、了解一些生僻單詞、學習常規語法的過程[12]。小學高年級教師必須重視小學高年級英語閱讀訓練，可以選擇一些復雜性低、故事性強、趣味性濃厚的英語文章，讓學生在課堂上或者課后閱讀。

結 語

自然拼讀法對小學高年級英語教育而言是一種有效的教學方法，將自然拼讀法熟練地運用到小學高年級英語教育的方方面面，將會取得事半功倍的教學效果。這種學習方法，一方面能夠減輕小學高年級英語教師的教學壓力；另一方面能幫助小學高年級學生夯實英語基礎和單詞記憶基礎。總而言之，自然拼讀法對學生英語學習的作用十分重要。