黃曉方
摘? 要:經濟的快速發展必然會帶來教育事業的進步。國家的進步離不開全民綜合素質的提升,而要想提高公民的綜合素質,就需要重視科普教育。博物館的重要作用就是對公民進行科普教育,提升公民的綜合素質,承擔著社會教育的重要功能。我國自然博物館的數量逐漸增多,不僅在科普教育工作方面發揮了重要作用,同時也承擔了社會教育的作用。雖然自然博物館逐漸趨于完善和成熟,但在當前的社會背景下想要提高科普教育的效率還存在著一定的難度。在互聯網+時代背景下,想要充分發揮互聯網對科普的推動作用,就必須重視自然博物館在社會科普教育工作中的重要作用。本文主要闡述了互聯網+時代自然博物館科普的積極作用,提出了互聯網+時代下自然博物館科普教育活動的策略。
關鍵詞:互聯網+時代;自然博物館;科普教育活動
自然博物館與互聯網的有效結合得益于信息技術的快速發展。尤其在數字媒體的應用下,自然博物館的科普工作開始了轉型和升級。自然博物館本身的作用就是傳播自然科普知識,有效引導公眾樹立尊重自然、保護自然的理念,在促進人與自然和諧共生方面起到了很重要的作用。自然博物館在科普教育活動中的效率和質量,一定程度上決定著博物館的公共服務效果。在當前互聯網+時代下,自然博物館可以充分利用數字媒體技術來傳播科學知識,提高科普的趣味性,讓參觀者獲得更強烈的認知與體驗感,這對社會教育的開展和社會整體素質的提升都有很大的促進作用。
一、互聯網+時代自然博物館科普教育的積極作用
(一)自然博物館科普教育的作用
近代以來,自然博物館的功能在逐步完善,逐漸形成了集標本收集、科學研究和社會宣傳教育功能為一體的社會機構,其中最主要也是最重要的功能就是科普教育,尤其在近年來這種功能顯示出了越來越重要的作用和地位。自然博物館因具有科普教育的功能,所以在各地區的科普教育和教學工作中都能承擔重要的作用,而且隨著自然博物館數量的增加,有越來越多的自然博物館參與到文化遺產的保護和珍品收藏工作中來,它通過定期開放,讓社會各界人士都能夠享受到休閑娛樂帶來的樂趣,同時也可以接受科普教育,對豐富公眾的精神文化生活有很大的作用。
(二)互聯網+時代對自然博物館科普的作用
社會民眾在物質生活得到滿足的同時向往著更加豐富的精神生活,因而對科普有著越來越強烈的需求,而傳統的科普工作已經不適應當前網絡時代的特點,迫切需要轉型升級,尤其要通過模式的創新來順利開啟互聯網+科普的模式。信息技術的快速發展給社會各行各業都帶來了翻天覆地的變化,不僅使得生產效率得到提升,還使得發展的方式由人與信息的單向傳播變為以平臺為載體的互動式的信息傳播。互聯網+時代下使用科學的方法可以讓社會發展的速度和效率得到快速提升,讓自然博物館的科普有了巨大的動力,對科普教育工作的開展有著很大的幫助。通過使用互聯網,可以打破時空的限制,參觀者可以不需要局限在展館內來參觀相關的科學展品,在數字媒體技術的推廣下,人們可以利用空閑時間在任何時間任何地點,只要有網絡就可以完成線上的實時參觀,從而推動科普教育工作的開展。
二、互聯網+時代自然博物館科普教育活動的策略
(一)加強互聯網建設
自然博物館應當在展覽的方式上進行創新,多發揮互聯網的作用,充分利用數字媒體的便捷性。有的展品容易損壞,不適宜長期在外展出,這時就可以使用數字媒體技術對其進行平面掃描和二維碼成像,使這些易損壞的展品通過虛擬技術呈現在參觀者的面前,這不僅可以有效保護展品,還可以滿足參觀者的參觀體驗。此外,還可以利用動態數字技術來對二維動畫進行加強,構建出生動的3D模型,將科普知識場景通過投影儀展現出來,這樣可以讓參觀者獲得更好的觀感,還能讓科普講解更加完善,體現了數字媒體技術對科普教育的促進作用,不僅滿足了參觀者的觀看體驗,還使得科普的效率大大提升。
(二)完善基礎科普服務的信息技術
自然博物館在開展科普教育活動時可以利用微信小程序或者WAP網站的方式來導航展館內的信息,參觀者可以通過使用有關的導航信息來自主完成路線的規劃,這樣有助于節省時間和人力。某水族館使用的就是這種信息導航的方式,通過利用虛擬場景的展示和語音導覽,不僅給參觀者提供了更加便捷的服務,還可以在后臺實時監控數據,這樣方便了解近期的參觀人數情況,對后續參觀工作的調整提供參考依據,便于博物館以后規劃工作的開展。
(三)建立互聯網+自然博物館數字媒體,加強互動性科普
通過使用數字媒體的方式來增強科普的互動性是在互聯網+時代下提高科學傳播效果的一項重要舉措。自然博物館向游客進行科普教育的方式還趨向傳統,仍然使用的是讓游客自己學習的方式,即讓參觀者自行探索展品上所提供的有效信息,并自行了解相關的科學知識。為了克服信息和知識的匱乏,改善游客體驗,讓游客有一次完美的參觀體驗,博物館方面應該充分利用數字媒體技術來讓游客和展品進行互動,從而提高科學宣傳的效果和工作的實效性[1]。在這種方式的啟發之下,國家文物局與騰訊公司聯合舉辦了“文物在空間和時間中的游走”專題展覽,通過利用數字媒體技術,和古代文物之間建立起了互動的關系,讓古老的文物再次以更真實的姿態展現在世人面前。這不僅可以使自然歷史博物館的工作得到改善,同時也使得參觀者與自然歷史展品之間的互動性得到了增強,為參觀者帶來了全新的體驗,使科普工作的效率進一步得到提升。
結語
綜上所述,在互聯網+時代,自然博物館發揮的作用越來越大,其中一個積極的作用就是發揮科普教育工作的作用,它能夠利用當下較為先進的數字媒體信息技術,改革以往傳統的科普方式,同時進行不斷創新。而互聯網平臺的建立使得展品的獨特性能夠被充分地展現出來,進一步加強了展品和參觀者之間的互動,通過使用實景小程序,能夠讓參觀者的體驗感得到增強,為參觀者提供更加便捷的個性化服務,從而使科普工作的效率得到提高,為公共教育的長遠發展起到了推動作用。
參考文獻
[1]呂麗.自然博物館科普教育功能研究[J].青春歲月,2018(20):446.
[2]張小瀾.淺析自然博物館自然教育功能的認知與實踐發展[J].中國博物館,2021(04):63-66.
[3]黃維尹.中國早期自然博物館中的兩個方向——“學究式博物館”與“公共教育博物館”[J].自然科學博物館研究,2021,6(05):85-91+96.DOI:10.19628/ j.cnki.jnsmr.2021.05.010.