那一刻，我長大了

張元國

【習作要求】

這次習作，寫一件自己成長過程中印象最深的事情，要把事情的經過寫清楚，還要把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當時的真實感受。題目自擬。（五年級下冊第一單元·習作）

【習作指南】

腦洞大開

生活是豐富多彩的。秦怡與錢晨是好朋友，每天總有聊不完的話題。她倆談生日、談比賽、談參加實踐活動、談旅游、談過年……

周日她倆一同去公園，邊走邊聊。

秦怡：昨天，我幫媽媽吹頭發時，發現了一根白頭發。我仔細找，又找到了一根，當時心里就有點兒酸楚的感覺。我突然感到媽媽為我、為家庭付出了太多太多。

錢晨：你長大了，懂得心疼媽媽了。

秦怡：我也感覺自己長大了。

錢晨：星期天，我攙著爺爺去醫院看病，幫著掛號、拿藥，遞水給爺爺喝，爺爺臉上流露出很滿意、很自豪的神情。周圍的人都用贊許的目光看我，老爺爺老奶奶們用羨慕的目光看著爺爺。想到一年級的時候，爺爺背我看病，現在我長大了，能幫助爺爺了，我感到非常開心！

秦怡：是啊，我們班許多同學都長大了！有的不再讓爸爸媽媽為自己的生活和學習煩心了，有的能主動幫助老師做事情了，有的周末回家主動幫助爺爺奶奶做家務，還有的積極參加志愿者活動……

指點迷津

同學們，關于寫事的作文我們已經練習過好幾次了，但每一次的習作要求都不相同，我們一定要特別注意。這次的習作要求，是要寫一件事，而且是印象最深的，還要把受到觸動的瞬間寫清楚。這三點是重點，要把準要求，把受觸動時的前因交代清楚，還要把受觸動時的心理感受、行為細節，如流下熱淚、面紅耳赤、酸楚難過、突然明理等寫具體。如何做到呢？你可以翻看成長手冊、翻閱影集或日記、和好朋友一起聊天兒，這樣會引發你對印象深刻事情的回憶;你還可以認真回顧受觸動、感到長大的那一刻的前后經過，這一點你可以學習借鑒課文或例文中作者寫這一細節的方法。如在《梅花魂》這篇課文中，作者將“我覺得外祖父一下子衰老了許多”這一感觸的前后細節寫得特別具體——外祖父被風撩亂的銀發、媽媽狠心拉我登上輪船、外祖父眼含淚水等情節，讓我們讀來如見其人、如聞其聲、如經其事。我總結一首小詩送給同學們：

酸甜苦辣事不少，

把準要求善尋找。

感觸深受抓得巧，

細節具體要寫好。