輕功“桌”上漂

馮煜雯

青春宣言：

四季有更替，青春無更迭;你若灑下了汗滴無數，必將會拾起歌聲一路！

看著同桌的腦袋向著桌面又進發了一步，我急了，腦子里立馬反射出了一系列的前因后果，也不顧現在是何時、何地、何課，陡然捅了捅他：“數學課呢！別睡啦！”

我同桌，姓宋，瘦瘦小小不出類拔萃，但也不至于淹沒于人群，值得一提的是，他倒有金庸筆下那位“輕功水上漂”——裘千仞的風范。每節課上，當老師講到最“動情”之處時，也正是他最昏昏欲睡、最頭重腳輕之時。那時，他便會施展起“輕功‘桌上漂”，令人嘆為觀止！

這不，你看，又來了。同桌睡眼惺忪地瞟了我一眼，松松垮垮的眼皮下，一雙小眼睛里寫滿了疑惑不解和莫名其妙。現在是上課時間，我只得拼命向他努嘴，猛打手勢。可他卻偏偏不甚領情，左顧右盼了好一會兒，才明白過來我的意思——數學課上睡小覺，可不好玩兒！

趙老師在講臺上眉飛色舞，板書龍飛鳳舞，所有人都不敢開小差，只有他一人思緒亂舞。枯燥的公式，多變的習題，以及認真聽課的同學們——我早已心知肚明，同桌的好功夫又要上臺了！

果不其然，沒撐過多久，他便漸漸地支撐不住了！只見他的眼皮不住地翕張，每一次睜開，目光也是直愣愣地瞇向一處。他眨眼的頻率越來越慢，眼睛也越來越小，似一朵即將掉落的“遲暮”之花，快……支撐不住了，已經“徙倚欲何依”了。腦袋開始慢慢地朝桌子靠近，越來越近，越來越近，還差一點兒……不行！我確信此時，同桌的腦海里一定是崩裂出了火花，他似乎認識到了“局勢的緊張”“事態的嚴重”，于是晃晃腦袋，又努力地將眼皮子勉強撐開了一條縫。

可惜，好花不常開，好景不常在，他的清醒真的只是曇花一現，便如一顆流星隕落在了天邊。困意到底還是戰勝了理智，他的腦袋再一次向桌面進發，且一發不可收拾。可，巧的是，每次就要碰到桌面的時候，他都會倏地回過神來，撐撐眼皮，托托腦袋，嘴里叨念些“三更燈火五更雞”之類的詩句來警醒自己。可還未到茶涼，他的腦袋又要與桌面親密接觸了……

如此一來，他就如同小雞啄米一般，一刻不停地向著桌面進軍，而他與桌面的最后距離，正如同我們之間的“三八線”一般;這或許是他腦子里最后的底線了。我能做的，除了與他的后桌聯合起來，時不時地戳他幾下，也只能悲哀地叨念“岑夫子，丹丘生，將進酒，困意停”了！

整整一節課，他的腦袋始終在桌子上方盤旋，游走，倒真像是裘千仞施展輕功，在水面上不斷來去那般，只是，這來來回回是如此的沉重和危機重重！刺耳的下課鈴劃破天際，同桌一個機靈，似乎剛從外星球歸來。他揉揉眼睛，一臉茫然地盯著前方，木然地瞅了我一眼，合上了他那干凈得不可理喻的書本后，又輕輕瞇起了眼，趴在了桌子上。

唉！好一個輕功“桌”上漂哇！我無奈地閉上了眼，搖起了頭！

（指導教師：馮躍忠）

心情校園：

“巧妙的遷移，精妙的刻畫;幽默的言語，美麗的心情”，是本文的最大特色。跌宕起伏的情節，配以豐富多彩的神態、心理等的描寫，活現了一代“漂神”！真好！