你要做的不是“修理”孩子，而是做好自己

問：我的兒子功課馬馬虎虎，上特長班三心二意，馬上就要期末考試了，卻只想著玩手機打游戲。我文化程度不高，工作累死累活的，就是想讓他成才。可他這么不爭氣，請問我怎么“修理”他，才能讓他有所改變？

龐寧

答：大部分家長對自己的孩子似乎都不滿意，卻沒有意識到孩子為什么會這樣。

孩子每天和你生活在一起，若你的家庭氛圍是看電視和玩手機，那孩子迷戀游戲，一點也不奇怪。若你周末宅在家里葛優躺，什么也不做，孩子日后成為好吃懶做的人，一點也不奇怪。若你對生活得過且過，早已失去了學習的熱忱，卻把孩子的生活用鋼琴、繪畫、游泳等特長班填得滿滿的，孩子縱然去了，也難有所成。因為孩子是你的鏡子，也是你的影子，他最可能的成長方式就是復制現在的你。

有張照片曾刷爆網絡：地鐵上，一位母親癡迷地玩著手機，旁邊的女兒伸長了脖子去看;而另一位母親在看書，她的孩子在旁邊也捧著一本書。你看，家長玩手機，孩子就玩手機;家長讀書，孩子就讀書。有人說：“父母前半生的樣子里，往往藏著孩子后半生的結局。”這話是很有見地的。

不少人都知道郎朗的成才故事——他是被父親逼出來的鋼琴大師。

可能你以為郎朗的父親和任何一個不顧孩子想法、督促孩子練琴的中國家長一樣，自己不學無術，卻逼迫孩子苦學。其實，并非如此。郎朗的父親自己也是一個勤學苦練的人。他中學畢業后，先后在工廠、雜技團和部隊文工團工作，拜師苦練二胡演奏。當兒子成為鋼琴巨星后，他在音樂會上和兒子合奏演出。那一刻，所有的人都感慨：他有個了不起的兒子，而他自己也很了不起。

因為如果他不好學上進，卻一味要求孩子好學上進，那孩子根本不可能心服口服地去做。很多時候，孩子與父母的關系就是——長大后，我就成了你。父母什么樣兒，孩子以后就什么樣兒;父母的眼界，決定了孩子要走的路;父母的行為，勾勒著孩子以后的人生畫卷。千萬句的諄諄教誨，遠不如日復一日的耳濡目染。

有研究表明：孩子在18歲之前，家庭教育的影響超過60%，學校教育的影響占30%，剩下不到10%的影響來自社會教育。所以，當父母把學習當成習慣、對工作認真負責、對生活充滿熱愛，孩子也會遵循你的軌跡，成為優秀的孩子。一句話，父母要以身作則，帶頭做到希望孩子做到的事情。

養育孩子，從來不是容易之事。在這場漫長的修行里，你要做的或許不是“修理”孩子，而是做好自己。