用新時代語境與新青年視角 打造高分作文

黃德初

“文以載道”，以文化人，自古皆然，高考作文也不例外——它既是對考生語言運用能力、人文素養和思維品質的全面檢測，也是一個時代社會思潮的縮影。特別是2021年高考全國新高考Ⅰ卷作文題目，“體育之效”的主題體現了“德智體美勞”五育并舉的核心需求，而“強弱之辯”則強化了考生的責任擔當，突出了對考生辯證思維能力的考查。下面，就以該題為例，建議大家在進行2022年高考作文備考時從以下四個方面著力：

1.思想為王。近年來，高考作文首先考查的是考生的思想是否符合社會主義核心價值觀；閱卷老師首先看的也是考生文中之“道”的高下，即思想認識是否深刻，見識是否有高度。如，有考生認為“強者不可以濫用其強，弱者應自強奮發”，還有考生認為“無論是個人還是國家，都應‘增益其所不能，從弱者轉化為強者”……這些觀點體現了考生的唯物主義發展觀和辯證法思想，這是新時代青年應有的思想認識水平。當然，也有考生就體育論體育，缺乏普遍聯系，這雖不算偏題，但這般見識顯然就等而下之了。

2.內容第一。遠見卓識，需要有典型而鮮活的內容來支撐。如，無論是論述“自強奮發”，還是倡導“增益其所不能”，如能聯系“1917年”這一時代背景，聯系諸如鴉片戰爭、五四運動、中國共產黨成立、抗日戰爭、中華人民共和國成立、改革開放、全面脫貧等重大歷史事件及在這些事件中涌現出的英雄模范的事跡，并對“強弱之辯”展開論述，那么文章就會顯得有思想、有見識、有血肉，當然便會得高分。