湖南省永興二中“群讀共寫”活動佳作選登

■ 活動簡介

2020年初，課堂內外語文研究中心與北京大學語文教育研究所合作了“青少年讀寫素養提升”課題，在課題總

顧問溫儒敏先生的指導下，提出了“群讀共寫”理念，并圍繞這一理念開展了系列活動，引領師生開展整本書

閱讀與寫作，輔助師生構建從“碎片”到“整體”的讀寫思維樂趣，養成深度閱讀和寫作慣性，助力中小學語

文學科素養的提質升級，實現“群讀共寫”。

■ 學校簡介

湖南省永興二中創辦于1943年，位于風光旖旎的便江河畔。現有教職工359人，學生5306人；所轄初高中6個年級，屬縣城區完全中學。學校秉承“勤誠博雅”的校訓，堅持“改革、質量、安全、規范、幸?！钡霓k學理念，與時俱進地深化教育教學改革，培養了一屆又一屆優秀學子；曾獲湖南省安全文明校園、湖南省國防教育先進單位、湖南省學校心理健康教育先進單位等榮譽稱號。學校正在制定下一個五年計劃，為打造省級特色學校而努力奮斗。

“共寫”題目

請以“您好！您所撥打的電話已關機?！睘殚_頭寫一篇文章，題目自擬，體裁不限，不少于1300字。

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等待來電

文/曹？妃

“您好！您所撥打的電話已關機。”電話中依舊響起了機械化的女聲。

“哎呦！這渾小子，我都快過生日了，也不打個電話回來。”老太太手里拿著本電話簿，不斷撥打著那個最讓她牽腸掛肚的號碼。那所謂的電話簿，實則是一個泛黃的記事本，里面寫滿了老太太這些年來不斷記下的電話號碼—— 一個相同的號碼。老太太再次滿懷期待地按下了那串數字，可回復她的依舊是那熟悉的機械化的女聲：“您好！……