淺談硬筆書法溯源及其學習意義

中國書法是中華傳統文化的核心，它是植根于漢字這種特殊土壤之中的藝術奇葩，是中國審美意識形態的文化表征，體現了中華民族特定的文化形態和美學風格，也是人類文化史上的一個奇觀。還應特別指出的是在二十世紀八十年代蓬勃發展起來的一種新型書法——硬筆書法，同是中國書法發展到二十世紀的一種時代新氣象，它既體現了我們的民族品格，又具有很強的時代特征，是基于傳統文化基礎之上的一個新興藝術品種。它在全國乃至海外掀起了陣陣熱浪，席卷廣闊大地。舉辦一次全國性的硬筆書法大展賽，參與者少則幾十萬，多則達百萬之眾，真是氣勢磅礴，聲震四海。

我們可以說，?硬筆書法是中國特有的傳統文化，是以漢字為表現對象，用特有性能的書寫工具所寫出的一種線條造型藝術。簡練的鋼筆線條造型，具有近現代最普遍的實用價值。一幅優秀的書法作品，能使觀賞者象欣賞好的繪畫、詩歌、雕塑等一樣，聯想到美的生活情趣，令人賞心悅目。硬筆書法在藝術樣式上，有著與眾不同之處，它在我國藝林中占有獨特地位。

漢字的本質特征和它鮮明的個性，是世界上任何一種文字所比擬不了的，它也并不比任何拼音文字落后。它的優美的字形，又表現在傳統書法的筆力上，筆力的雄健，就是審美的標準。毛筆是這樣，鋼筆也是這樣。歷史的慣性往往存在某種偏見，如有的人認為離開毛筆字便無書法而言，這種看法是不現實的。所謂書法，簡單地說，就是書寫法則。毛筆有它根據本身性能所形成的書寫法則。同樣，鋼筆也有自己形式色彩和工具特殊的書寫效果，這就是鋼筆書寫法則。

學習硬筆書法可以培養學生嚴肅認真的學習習慣。郭沫若同志曾經在1962年給《人民教育》雜志題詞中這樣說過：“培養學生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規范，比較端正、干凈、容易認。這樣養成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，獨斷專行，是容易誤事的。”一名學生如果每天能夠踏踏實實地練字，認真、干凈、一筆一畫地完成每天的作業，實際上就是在培養自己的性格，培養自己踏實、穩健、不慌張、嚴謹認真做事的好習慣，這種潛移默化的作用，正是對自己意志和品德的磨練與考驗。

練好一手漂亮瀟灑的鋼筆字，將使你受益終身。一則具有藝術性，給人以美的享受，可陶冶情趣;二則具有實用性，可以培養嚴肅認真的工作態度，提高藝術素質。漢字的結構分左右、左中右、上下、上中下、半包圍、全包圍等形式，因此，我們在開展書法教育時，特別重視形態結構和章法的美，要求在書寫漢字時各種筆畫之間有一個恰當的比例，存在著對稱、平分、向背、變化等原則，以保持漢字結構的勻稱和平穩。這樣寫出的字型，無疑會給人留下種種美感，使學書者養成和諧統一的審美理念。

學習硬筆書法也有利于身心發展。因為書寫時人的精神集中，排除了雜念，一心鉆到寫字中去了，聽憑心手相應，筆紙接觸，這樣長期的書寫訓練，久而久之會使人的身心處于平靜狀態，其情緒達到了寧靜安詳的境地，心態平靜。久而久之，學習與做事自然就沒那么浮躁了。這樣既練了字，又培養了性情，可謂是一舉兩得。

當前，因為各行各業由于工作、學習以及生活的需要，無處不和鋼筆字打交道，在現實生活中，因為字寫得不好而影響信息聯絡、經驗交流、職務晉升以及思想溝通等事例數不勝數，諸多事實證明：寫好鋼筆字是社會的需要，也是個人發展的需要，因此提倡寫好鋼筆字具有重要的現實意義。

那么，怎樣才能練好鋼筆字呢？首先必須明確練習的目的：是把字寫得規范、端正、整潔、容易辨認，能滿足日常生活與工作實踐的需要，而并非一定要成名成家;其次，要克服兩種不良傾向：既不能急于求成，也不能漫不經心，任其自然。學寫鋼筆字，不但要有正確的態度，明確的目的，還需要科學的方法，當然更重要的是自己要刻苦練習，持之以恒，“冰凍三尺，非一日之寒”嘛！練習時力爭做到“眼手心”三到，“眼到”即多看多讀（看帖，讀帖）;“手到”即動手勤練（堅持練習）;“心到”即多思多悟（領會帖意，帖韻）。總之離不開一個“勤”字，常言說得好：“書道酬勤”，就是這個道理。

在計算機技術日益成熟和發達的今天，網絡技術使無紙化辦公成為現實。計算機技術的應用不僅改變了人們正常的工作方式，也給我們的生活帶來了更多的方便與快捷。因此大多數人越來越懶得動筆，致使我們整體的書寫水平大打折扣。所以硬筆書法教學顯得愈發重要，時代的使命要求我們當今要抓好硬筆書法教育，特別是從小學階段就要抓好。

作者簡介：付安偉，筆名傅強，山東沂南人，中學高級教師，中國書畫藝術研究會會員、中國硬筆書法家協會理事。原臨沂市沂南百花園學校校長，曾獲“臨沂市優秀教育工作者”、“臨沂市捐資助學先進個人”、“教育部全國師生書法大賽優秀獎”、“山東省創新作文競賽優秀輔導獎”。2018年4月被濟寧市民政局授予：濟寧市社會組織先進個人;2019年5月被濟寧市關工委授予：濟寧市關心下一代先進工作者;2019年6月被曲阜市關工委評為全市民辦學校最美校長;2019年7月被中共曲阜市委授予：曲阜市優秀共產黨員。2020年4月，付安偉同志創辦的明德書院被山東省委宣傳部評為：山東省第五屆全民閱讀推廣先進單位。付安偉現為曲阜市明德書院院長、曲阜市明德教育學校校長以及中國百強報刊《教育周報》濟寧工作站站長。