家訪小記

家訪第四天，高考前夕，老天開(kāi)始下雨。我和班主任蔡老師騎車(chē)到剛崇文學(xué)校附近時(shí)，雨還不大，但稍后就是白雨跳珠一頓狂下，待雨勢(shì)稍小一點(diǎn)，我們立即前往夢(mèng)想城，曦哥就在馬路對(duì)面的張家巷，我在QQ里告訴他稍后去他家。說(shuō)起曦哥，其實(shí)是同學(xué)對(duì)他的昵稱(chēng)，也是蔡老師對(duì)他的愛(ài)稱(chēng)。

記四下剛接手這個(gè)班時(shí)，就有“小靈通”告訴我：曦哥好厲害，敢跟老師叫板。不過(guò)，可能是懾于我的威嚴(yán)，我上課曦哥一向規(guī)規(guī)矩矩，沒(méi)有越池之舉！曦哥喜歡打籃球，一下課就喜歡抱個(gè)籃球沖到樓下操場(chǎng)，學(xué)習(xí)也還算可以，馬馬虎虎。今年上網(wǎng)課，倒是和曦哥溝通多了起來(lái)，因?yàn)閯傞_(kāi)始網(wǎng)課在QQ里上，曦哥也加了我為好友。有一回，批改作業(yè)，曦哥作業(yè)一蹋糊涂，我很惱火，就在QQ里狠狠痛批他，當(dāng)天曦哥是笫一個(gè)提交作業(yè)，我可是潑了一大瓢冷水。第二天，這小子居然沒(méi)交作業(yè)，我一想，怕是昨天批評(píng)有點(diǎn)過(guò)了，賭氣不交，這小子有點(diǎn)小個(gè)性。第三天中午，還沒(méi)有動(dòng)靜，罷了，最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)等方面原因，網(wǎng)傳跳樓孩子不少，這些孩子可能心理上都需要疏導(dǎo)，還是安撫一下吧！稍安勿躁，看看咋回事！我在QQ上留言：曦同學(xué)，是不是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)沒(méi)交作業(yè)，老師心目中的曦同學(xué)可是開(kāi)朗大方的喲！過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，曦哥回復(fù)，是因?yàn)闋敔斶@幾天有事，沒(méi)有手機(jī)。看來(lái)是我杞人憂(yōu)天了。此后，我們經(jīng)常在QQ里留言，曦哥提醒我直播時(shí)字跡有點(diǎn)模糊不清，我表?yè)P(yáng)他是樂(lè)于溝通的孩子，末了，我也干脆像大家一樣直呼曦哥了！

雨依舊下個(gè)不停，一會(huì)兒，曦哥竟氣喘吁吁趕來(lái)了，手里拿了兩把大傘。蔡老師明知故問(wèn)：“曦哥，是特意給我們送傘的吧！”曦哥點(diǎn)點(diǎn)頭。蔡老師說(shuō)：“曦哥，你太暖心了！將來(lái)是個(gè)暖男！”曦哥不好意思地摸摸頭，我打趣說(shuō)：“曦哥戴上眼鏡越來(lái)越帥了，簡(jiǎn)直就是教授模樣！”曦哥臉上的笑客更燦爛了。

家訪回來(lái)的路上，蔡姐深有感觸，她給我講了曦哥的一些事：曦哥四年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，可是個(gè)不懂事的調(diào)皮鬼，上課經(jīng)常爬在桌底下，愛(ài)欺負(fù)同學(xué)。有一次，犯錯(cuò)之后，蔡老師要求他打電話(huà)叫家長(zhǎng)，哪知這個(gè)平時(shí)玩劣的孩子，卻一口哭出了聲：他們離婚了！蔡姐心痛了，從此對(duì)這個(gè)孩子予以更多的關(guān)心和呵護(hù)！所幸，孩子也慢慢懂事、陽(yáng)光！今天的暖心之舉就是最好的證明，幸福，流淌在小小的傘尖，也漫漫溢滿(mǎn)我們的心田。

陳玲，湖北省黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。