“舉報”事件

張珠容

1

自習課快結(jié)束的時候，班上的張文豐突然怪叫起來：“老師，我要舉報！”

大家轉(zhuǎn)過頭來，看到張文豐的右手正高高舉起。

班主任祝老師問他：“這次你又舉報誰？”祝老師之所以用“又”，是因為張文豐已經(jīng)舉報過不止一次了。

剛開學的時候，祝老師就定下各種班規(guī)，其中有一條：不準帶零食，更不準上課吃零食，有被舉報的同學，就罰其給全班人買同款零食，每人一份。這個規(guī)定出來之后，平時愛帶零食的幾個同學倒是同往常無異，依然時不時帶一點，但他們卻不得不提防一個人，那就是張文豐。

這張文豐可是班上的“風云人物”，搞怪事件頻出。對他而言，抽人椅子、給人使絆都沒多大意思了。平時進出校門，若遇上同班同學推著自行車，他會“咻”地一下沖過去。要么把人家的自行車一陣風似的推走，要么把書包一扔，扔到人家自行車車筐里，然后自己一陣風似的沖上教室，坐在那騎車同學的座位上，等著自己的書包。若是雨天碰上自習課，張文豐的搞怪花樣就更多了。他做完作業(yè)感到無聊時，會突然站起來，拿過同桌或前后桌的雨傘，猛地一打開，然后抖得周圍一圈同學一臉水滴，嚇得女同學怪叫幾聲。再不然，他也要拿著濕漉漉的雨傘俯身在過道上一滴一滴地“寫”，然后“寫”一個字讀一個字。同學們稱他的這行為叫“最文雅的搞怪”。

禁止帶零食，禁止吃零食的班規(guī)一出，張文豐又多了一件事情做——時刻盯住那些愛帶零食的同學的動向，實時舉報。目前為止，他已成功舉報過三個同學，陳宇辰上課吃薯片，陶紫慧帶棒棒糖，于新妍帶山楂條。

兩個女同學陶紫慧和于新妍覺得張文豐就是嘴饞她們的零食，被舉報后都氣得牙癢癢。陳宇辰倒是一點不記恨張文豐。被舉報后的那天下午，他拎著一大袋薯片進班級，一邊分發(fā)一邊說：“獨樂樂不如眾樂樂嘛，大家吃得開心就好。”那時臨近上課，剛好祝老師走進班級。他聞到班上全是薯片味兒，剛想說幾句，陳宇辰連忙往他手里塞一大包薯片：“祝老師，我順帶買了您的，還是超大份的！”弄得祝老師哭笑不得。

2

這會兒，祝老師正盯著張文豐，又重復問了一句：“說吧，這次你舉報誰？”張文豐說：“我舉報我同桌康慕雪，她今天帶零食了！”說完，他從課桌掏出了一個獨立包裝的麻花。全部的人轉(zhuǎn)頭看向康慕雪。

只見她滿臉通紅，正低著頭抿著嘴。

祝老師問：“慕雪，你有什么想說的嗎？”

康慕雪沉默了好幾秒鐘，然后站起身抬起頭，說：“對不起，老師，我今天確實帶零食了。”頓了頓，她嗓音提高，說：“但我也要舉報張文豐！就在剛剛，他搶了我的一個麻花，還一下子吃掉了。所以我要舉報張文豐上課吃零食！”

同學們哄地一下，全笑了。祝老師也忍不住笑了，說：“你們可真是一對活寶，居然互掐起來了！”說完他轉(zhuǎn)向全班同學：“大家說說看，這事兒該怎么處理？”底下很多同學起哄：“罰他們兩個都買零食！”

祝老師看著他們倆，問道：“你們怎么說？”

只見張文豐撓撓頭，說：“祝老師，我確實搶了麻花，吃了麻花，被罰沒意見。可這麻花我沒地方買，能不能換別的零食？下午一準帶到。”

祝老師同意了。

他又轉(zhuǎn)向康慕雪：“你呢，慕雪？也是下午帶來嗎？”

康慕雪剛想開口，張文豐搶過話匣子：“不用下午不用下午，她現(xiàn)在就有！”

康慕雪又一次臉紅了，她拉了拉張文豐的袖子，小聲嘀咕：“你怎么什么都說啊！”

祝老師覺得事情怪異，就走到他們面前。康慕雪拿出書包，主動打開。大家看到，她的書包里放了滿滿一袋麻花。

祝老師愣住了。幾秒鐘過后，他說：“既然慕雪同學帶了這么多麻花，現(xiàn)在就分掉吃了吧，反正也快下課了。”然后他轉(zhuǎn)向康慕雪：“下次可不能再帶零食了哦。”

康慕雪點點頭，然后羞澀地打開袋子，一個一個掏出麻花來。全班同學哄地一下全圍過來，一個個興奮地叫道：“哦，有麻花吃嘍，有麻花吃嘍！”拿到麻花之后，他們的議論聲就更多了。

“這麻花的味道真是不錯，我頭一次吃到！”

“咦，我認得這牌子，好像是天津產(chǎn)的麻花，聽說老貴了。”

“康慕雪真大方啊，買這么好的麻花。”

“今天真有口服，吃到這么好吃的零食。”

……

大家吃得不亦樂乎之時，祝老師悄悄拉過張文豐，問他道：“現(xiàn)在說說吧，今天這舉報事件咋回事呀？”

張文豐說：“不就是我同桌帶零食被我舉報，我又被她反咬一口嗎？”

祝老師說：“你呀，平時頂多就是惡搞惡搞，給大家制造一些笑料。你雖然調(diào)皮，卻從沒真正欺負過哪個同學，更別說你那個老實巴交的同桌了。這次的舉報事件，幕后肯定也有故事。”

張文豐不好意思地說：“可真逃不過您的火眼金睛。”隨后，他說出了事情真相。

3

原來，張文豐早就觀察出康慕雪和同學們相處得不融洽，卻不知道是什么原因。

有一回，康慕雪的日記本落在教室里忘帶回去了。第二天一早，張文豐來到座位時看到，由于不知道這是康慕雪的日記本，便不小心翻進去看了看。本子上記錄的內(nèi)容很少，只有兩頁，一頁是康慕雪上次半期考后記錄的：這次終于獲得班級前五，還得多加油！另一頁寫著一個日期，以及兩句話：我?guī)У臇|西，是想在回去的車上分享給你們……我不是一個小氣的人，你們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?/p>

張文豐一聯(lián)想，想到日記本上記錄的日期正是有一回全班春游的日子。他又從側(cè)面打聽了一下，才知道在春游那天，好幾個女生圍在一起偷偷議論康慕雪，說她春游時總蹭別人的零食吃，自己書包的東西卻都不掏出來。不巧的是，康慕雪剛好撞見這一幕，大家都感到很尷尬。

從那之后，康慕雪開始悶悶不樂。

有好幾次，她放學后快速沖到學校的便利店買一堆零食，想著分給同學吃，可同學們有的走了，有的不吃，基本沒接她的零食。于是，她干脆冒著被舉報被處罰的危險，帶一袋好吃的麻花來學校，想著一下課就分給同班同學，以消除別人對自己的偏見。

聽完前因后果，祝老師拍了拍張文豐的肩膀，說：“你今早看到康慕雪帶那么多麻花，就知道她想分給全班同學，可又找不到恰當?shù)臅r機，于是干脆順水推舟弄個舉報事件，好讓她的麻花自然而然地分到大家手里，對吧？”

張文豐點點頭：“我想著，她帶都帶來了，趕緊分了才是要事。”

祝老師笑了：“為了曝光她的零食，你主動找罰，難道不心疼零花錢？”

“我當然心疼啦。不過，我總舉報別人吃別人的零食，也該買一回分享給大家了！”

“你們呀，就跟麻花似的，別扭卻有趣，看似沖突實則和諧。”

張文豐朝祝老師扮了個鬼臉，然后扭頭鉆回到了自己的座位。剛好有一只手向他遞過來一個麻花。張文豐一看，是康慕雪。

“我給你留了一個！”她說，“謝謝！”

后桌于新妍點了點康慕雪的腦門，說：“傻瓜，被他舉報了還謝他！”康慕雪只是微微一笑，啥也沒說。

是的，啥也不用說了。她已經(jīng)接收到了舉報事件背后張文豐的那份善意。