社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育下的女大學(xué)生閱讀推廣模式研究

廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東 廣州 511450

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)[1]。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，一個(gè)國(guó)家大學(xué)生價(jià)值觀的取向直接決定著這個(gè)國(guó)家和民族未來(lái)的發(fā)展方向。因此，在這樣一個(gè)背景下弘揚(yáng)和培育大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀就顯得尤其重要。習(xí)近平總書(shū)記指出“要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者”[2]。作為社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)宣傳的重要陣地，高校更需要堅(jiān)持從思想上引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主導(dǎo)有效抵御不良思想的入侵，從而幫助大學(xué)生提高認(rèn)知判斷能力，內(nèi)化于心，外化于形，加強(qiáng)對(duì)真善美的認(rèn)知。

1 研究背景

首先，高校核心價(jià)值觀的培育一直都是以學(xué)校開(kāi)設(shè)的思想政治教育相關(guān)課程或開(kāi)展的德育活動(dòng)為主，但由于當(dāng)下的中國(guó)處于多元文化背景下，各種不良的思潮和文化也紛紛以各種形式和名目通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒介、書(shū)刊等形式傳播，嚴(yán)重侵?jǐn)_青年尤其是當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的構(gòu)建。其次，受到消費(fèi)主義的影響，許多大學(xué)生在價(jià)值觀判斷上滋生出了偏物質(zhì)、重享樂(lè)的導(dǎo)向，拜金主義、享樂(lè)主義盛行。最后，受到傳統(tǒng)文化和落后性別觀的影響，當(dāng)下的社會(huì)在諸多領(lǐng)域限制女性自由健康發(fā)展，如招工就業(yè)中的只招男性、個(gè)人職業(yè)發(fā)展性別隔離和傳統(tǒng)性別文化中的“男主外女主內(nèi)”的家庭分工、職業(yè)女性的家庭與事業(yè)雙重壓力等，都對(duì)女大學(xué)生造成困擾，沖擊著她們的心理防線，使其自主發(fā)展困難重重，致使部分女大學(xué)生價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，如功利型婚戀觀、依賴(lài)思想嚴(yán)重、追求高消費(fèi)、人生職業(yè)理想缺失等。這也說(shuō)明當(dāng)下高校價(jià)值觀教育效果不理想，應(yīng)該從多角度、全方位加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育，強(qiáng)化女大學(xué)生主體意識(shí)和自尊、自強(qiáng)、自信、自立的“四自精神”，從而實(shí)現(xiàn)女性全面發(fā)展。為拓寬高校對(duì)女大學(xué)生價(jià)值觀教育的途徑，經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，筆者認(rèn)為通過(guò)對(duì)大學(xué)生尤其是女大學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，在閱讀中加強(qiáng)經(jīng)典作品的推廣，是對(duì)女大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀培育的有效途徑之一。

2 高校圖書(shū)館開(kāi)展女大學(xué)生閱讀推廣是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)需求

經(jīng)過(guò)前期的調(diào)研，目前許多女大學(xué)生在閱讀上主要呈現(xiàn)出以下三個(gè)方面的問(wèn)題：（1）閱讀內(nèi)容單一，具體表現(xiàn)在閱讀內(nèi)容的選擇上多偏重于生活、美容、服飾、時(shí)尚、健身、休閑等方面。當(dāng)代女大學(xué)生呈現(xiàn)出自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)欲望低、依賴(lài)性強(qiáng)、安于現(xiàn)狀等心理特點(diǎn)，嚴(yán)重制約和限制了其自我主體意識(shí)構(gòu)建和人生價(jià)值追求的實(shí)現(xiàn)。（2）閱讀范圍狹窄，缺乏科學(xué)的指導(dǎo)。一些出版社和網(wǎng)站為了追求發(fā)行量和點(diǎn)擊量，發(fā)行一些內(nèi)容原創(chuàng)度低、同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重、商業(yè)氣息濃、文化內(nèi)涵淺甚至格調(diào)低下的所謂“女性讀物”，這對(duì)女大學(xué)生的閱讀造成了消極影響，部分女大學(xué)生在閱讀上缺乏專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，對(duì)一些內(nèi)容上追求拜金主義、享樂(lè)主義的書(shū)刊不能有效甄別，長(zhǎng)此以往勢(shì)必使她們的閱讀朝著不健康的方向發(fā)展。（3）隨著消費(fèi)主義思潮成長(zhǎng)起來(lái)的“90后”“95后”甚至“00后”已成長(zhǎng)為閱讀主體，新傳媒技術(shù)的全面覆蓋和傳播手段的多樣性也帶來(lái)了閱讀方式和閱讀載體的變革，從讀書(shū)時(shí)代到讀屏?xí)r代，體現(xiàn)的不僅是閱讀載體的變化，更是一種生活方式的轉(zhuǎn)變。受多元文化、流行文化的沖擊，一些內(nèi)容充斥著享樂(lè)主義、拜金主義的言情小說(shuō)，以荒誕離奇的穿越劇為代表的一批通俗讀物通過(guò)淺閱讀、碎片化閱讀方式長(zhǎng)驅(qū)直入當(dāng)代女大學(xué)生的閱讀生活中，潛移默化地影響著她們的思維方式、價(jià)值觀念甚至是人生選擇。在現(xiàn)代社會(huì)道德滑坡情勢(shì)下，部分女大學(xué)生價(jià)值觀念堪憂。如何讓當(dāng)代女大學(xué)生通過(guò)閱讀建構(gòu)起社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為高校思想政治教育面臨的緊迫問(wèn)題。高校圖書(shū)館作為大學(xué)生閱讀的主陣地，也是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地，有責(zé)任有義務(wù)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，應(yīng)持續(xù)性地開(kāi)展女大學(xué)生閱讀推廣，這是高校圖書(shū)館培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)需求。

3 高校圖書(shū)館開(kāi)展女大學(xué)生閱讀推廣是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

大學(xué)時(shí)期是青年人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。高校圖書(shū)館既是大學(xué)生的第二課堂，又是高校信息資源最集中的場(chǎng)所，還是學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所和閱讀場(chǎng)所，有著豐富的資源優(yōu)勢(shì)、環(huán)境優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和宣傳平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍能使學(xué)生沉浸在學(xué)習(xí)中，專(zhuān)業(yè)的館員團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)利用專(zhuān)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)對(duì)女大學(xué)生讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和資源推廣，發(fā)掘并維護(hù)閱讀的精神價(jià)值，開(kāi)展新型的閱讀推廣服務(wù)，將先進(jìn)的性別意識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入讀者的閱讀活動(dòng)中。圖書(shū)館網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等宣傳渠道以及學(xué)生社團(tuán)——讀者協(xié)會(huì)是宣傳平臺(tái)，應(yīng)利用宣傳平臺(tái)優(yōu)勢(shì)將圖書(shū)館的資源、活動(dòng)等及時(shí)發(fā)布出去，與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。利用宣傳平臺(tái)優(yōu)勢(shì)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)和諧校園文化建設(shè)是圖書(shū)館在新的歷史時(shí)期的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

4 高校圖書(shū)館踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本策略

4.1 開(kāi)展經(jīng)典作品的閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)女大學(xué)生做核心價(jià)值觀堅(jiān)定的信仰者

針對(duì)女大學(xué)生的閱讀特點(diǎn)和閱讀現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為高校圖書(shū)館對(duì)經(jīng)典作品的導(dǎo)讀和推廣是圖書(shū)館進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的有效途徑。經(jīng)典作品都具有豐富的文化內(nèi)涵和深邃的思想內(nèi)涵，具有超越時(shí)代、超越民族、超越國(guó)界、走向世界、走向未來(lái)的永恒性。經(jīng)典作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美、寓意高遠(yuǎn)，在帶給人美的享受的同時(shí)，能給人震撼人心的力量，引人思考，發(fā)人深省。尤其紅色經(jīng)典作品是共產(chǎn)主義精神的積淀，是革命經(jīng)驗(yàn)智慧的結(jié)晶，涵蓋了理想信念、顧全大局、民族團(tuán)結(jié)和勇于創(chuàng)新等內(nèi)容，是十九大報(bào)告提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值目標(biāo)，是自由、平等、公正、法治的價(jià)值理念以及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德行為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的源泉[3]。

首先，圖書(shū)館要在館藏資源建設(shè)上單獨(dú)預(yù)留一部分比例經(jīng)費(fèi)購(gòu)置經(jīng)典作品，從而保證經(jīng)典作品在藏書(shū)結(jié)構(gòu)中占據(jù)重要的位置。其次，應(yīng)該舉辦類(lèi)型多樣的圖書(shū)推送活動(dòng)，并配合學(xué)校的思想政治教育課程，由任課教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)布置相關(guān)書(shū)籍閱讀任務(wù)，圖書(shū)館主動(dòng)為學(xué)生推薦，并根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣舉辦讀書(shū)講座。再次，圖書(shū)館應(yīng)舉辦主題書(shū)展，如廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館曾主辦過(guò)“館藏紅色文獻(xiàn)專(zhuān)題書(shū)展”“中國(guó)共產(chǎn)黨早期女革命家文獻(xiàn)展”，通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的展示和推廣，讓師生對(duì)早期的女性革命者的生平事跡有了更深刻的了解，讓學(xué)生被她們崇高的愛(ài)國(guó)精神和高尚的民族氣節(jié)所打動(dòng)。最后，圖書(shū)館員必須具備鑒別書(shū)籍好壞的能力，嚴(yán)格把控書(shū)籍采購(gòu)和入藏關(guān)，對(duì)內(nèi)容涉及不良價(jià)值觀的圖書(shū)應(yīng)該予以堅(jiān)決抵制，對(duì)已經(jīng)入藏的圖書(shū)也要定期查看內(nèi)容，從源頭上杜絕不良圖書(shū)對(duì)學(xué)生的誤導(dǎo)。圖書(shū)館員還應(yīng)該利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)女大學(xué)生閱讀進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)和導(dǎo)讀，在各種宣傳平臺(tái)上宣傳和推介優(yōu)秀的經(jīng)典圖書(shū)，激發(fā)她們多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情，通過(guò)感悟經(jīng)典作品中蘊(yùn)含的核心價(jià)值觀，強(qiáng)化女性主體意識(shí)，防范社會(huì)上不良價(jià)值觀的誘導(dǎo)。

4.2 以學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)女大學(xué)生做核心價(jià)值觀的傳播者

在閱讀推廣機(jī)制的構(gòu)建上，各學(xué)校要根據(jù)自身的實(shí)際情況，依托圖書(shū)館舉辦豐富的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，制訂有特色、可持續(xù)性的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為載體，以學(xué)生社團(tuán)——讀者協(xié)會(huì)為基點(diǎn)，深入學(xué)生群體，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，使其做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播者，始終將核心價(jià)值觀融入讀書(shū)活動(dòng)中。以廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，學(xué)院圖書(shū)館通過(guò)打造“書(shū)香女院”讀書(shū)節(jié)，主動(dòng)切入社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行主戰(zhàn)場(chǎng)，取得了一定的實(shí)踐成果[4]。依據(jù)學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新女性，圖書(shū)館舉辦了以“挖掘偶像力量，培養(yǎng)有理想的時(shí)代女性”“傳播傳承力量，培養(yǎng)有道德的時(shí)代女性”“學(xué)習(xí)創(chuàng)新力量，培養(yǎng)有文化的時(shí)代女性”“借助榜樣力量，培養(yǎng)有紀(jì)律的時(shí)代女性”為主題的活動(dòng)并在活動(dòng)中傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。此外，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了一支活躍在學(xué)生讀者中的中堅(jiān)力量，即學(xué)生社團(tuán)——讀者協(xié)會(huì)。讀者協(xié)會(huì)是學(xué)校的正式社團(tuán)，行政上歸團(tuán)委和圖書(shū)館共同管理，是連接學(xué)生與圖書(shū)館的紐帶，便于圖書(shū)館隨時(shí)了解學(xué)生的閱讀傾向，以制訂更適合學(xué)生的閱讀推廣計(jì)劃。圖書(shū)館以讀者協(xié)會(huì)為基點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)的策劃和落實(shí)，每年都有一個(gè)主題活動(dòng)，主要是以樹(shù)立核心價(jià)值觀和強(qiáng)化女性主體意識(shí)為宗旨，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，通過(guò)讀者協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與圖書(shū)館的讀書(shū)活動(dòng)。讀者協(xié)會(huì)也因此成為圖書(shū)館核心價(jià)值觀的積極傳播者和經(jīng)典作品的積極推廣者。

4.3 弘揚(yáng)“四自精神”，引導(dǎo)女大學(xué)生做模范的踐行者

“四自精神”即自尊、自信、自立、自強(qiáng)，其中，“自尊”是尊重自己的人格，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，反對(duì)自輕自賤；“自信”是相信自己的力量，堅(jiān)定自己的信念，反對(duì)妄自菲薄；“自立”是樹(shù)立自己的獨(dú)立意識(shí)，體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，反對(duì)依附順從；“自強(qiáng)”是頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，反對(duì)自卑自弱。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)價(jià)值觀的偏物質(zhì)傾向，部分女大學(xué)生價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)欲望低，功利化、依賴(lài)性心理嚴(yán)重，因而圖書(shū)館應(yīng)通過(guò)引導(dǎo)女大學(xué)生閱讀經(jīng)典作品和參與讀書(shū)活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)“四自精神”，以此強(qiáng)化女性主體意識(shí)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)讓女大學(xué)生了解目前社會(huì)中出現(xiàn)性別不平等現(xiàn)象的根源，正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的影響，科學(xué)看待社會(huì)中的不平等現(xiàn)象，樹(shù)立正確的性別觀，強(qiáng)化主體意識(shí)，做獨(dú)立自主的女性。

（1）“挖掘偶像力量，培養(yǎng)有理想的女性”主題活動(dòng)。通過(guò)推廣和分享女性名人傳記的導(dǎo)讀、電影展播等方式，讓女大學(xué)生充分了解偶像，如宋慶齡、楊開(kāi)慧等杰出女性人物偉大的一生，汲取偶像的力量，使其樹(shù)立為社會(huì)主義事業(yè)奮斗的理想。

（2）“傳播傳承力量，培養(yǎng)有道德的女性”的主題活動(dòng)。舉辦優(yōu)秀的紅色經(jīng)典圖書(shū)閱讀分享會(huì)，通過(guò)對(duì)紅色經(jīng)典圖書(shū)的閱讀分享，來(lái)傳承經(jīng)典作品所蘊(yùn)含的核心價(jià)值觀，使女大學(xué)生樹(shù)立先進(jìn)的性別觀。

（3）“提高審美力，培養(yǎng)有文化的女性”主題活動(dòng)。主要分享美學(xué)名著，邀請(qǐng)專(zhuān)家講座，對(duì)什么是真正的美展開(kāi)討論。女性美的價(jià)值不僅局限于外在，要引導(dǎo)女大學(xué)生在追求美的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

（4）“借助榜樣力量，培養(yǎng)有紀(jì)律的女性”主題活動(dòng)。邀請(qǐng)女性名人或有突出成就的女性校友和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的分享與交流，分享她們的成功經(jīng)驗(yàn)，借助榜樣的力量激發(fā)女大學(xué)生的上進(jìn)心，從而達(dá)到高校圖書(shū)館引導(dǎo)女大學(xué)生培育和踐行核心價(jià)值觀的目的。

5 結(jié)束語(yǔ)

當(dāng)前社會(huì)在不斷文明、和諧發(fā)展，為女性的成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇，而一個(gè)社會(huì)女性的進(jìn)步和發(fā)展是判斷這個(gè)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要標(biāo)志。女大學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展是一個(gè)需要教育和引導(dǎo)的過(guò)程，重視和幫助女大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，加強(qiáng)女大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育，是女大學(xué)生走向全面而自由發(fā)展的必由之路。